二年级语文课文近义词与反义词

杨杰1147分享

语文的基础知识就是拼音,字词。尤其字词,这个是大多数学生的短板。你知道二年级语文课文近义词与反义词有哪些吗?下面是小编为大家收集的关于二年级语文课文近义词与反义词,希望你喜欢。

小学二年级语文课文近义词与反义词

1、《秋天的图画》

近义词:美丽—漂亮 脸颊—面颊 好像—仿佛 勤奋—勤劳

反义词:举起--放下 燃烧--熄灭 勤劳--懒惰 美丽—丑陋

2、《黄山奇石》

近义词:闻名-- 秀丽--秀美 神奇--奇妙 尤其—特别

好像—仿佛 奇形怪状—稀奇古怪 巨--大

反义词:陡峭--平缓 有趣—乏味 神奇—普通 升起--降落 --无名

3、《植物妈妈有办法》

近义词:如果--假如 已经--曾经 告别--告辞 旅行--旅游

办法--方法 准备--预备

反义词:粗心--细心 降--升 仔细--马虎 好--坏

4、《古诗两首》

近义词:尽—完 赠—给 径—路 好景—美景

反义词:斜—直 晚—早 远—近 已无—犹有

5、《一株紫丁香》

近义词:疲倦--疲乏 感谢--感激 消除—除去 安静—宁静

反义词:疲倦--精神 盛开--凋谢 安静—吵闹 感谢—埋怨

6、《我选我》

近义词:悄悄--默默 突然--忽然 亲切—和蔼(亲密) 热爱--喜爱 关心--关爱

反义词:亲切--冷漠 朋友--敌人 关心--冷落 热爱—憎恨

7、《一分钟》

近义词:非常--特别 后悔--懊悔 眼看--马上

反义词:闹--静 非常--平常 迟到--准时 前面—后面

8、《难忘的一天》

近义词:表演--示范 激动—兴奋 慈祥--慈爱

严冬—寒冬 马上—立刻 和蔼-和气

反义词:难忘--健忘 严寒--酷暑 紧张--松弛 激动--平静 高兴--难过

满意—失望 开始—结束 亲切—冷淡

9、《欢庆》

近义词:欢乐--欢快 欢庆--庆贺 洁白--雪白

反义词:举起--放下 洁白--乌黑 美好--丑恶 欢乐—悲伤

10、《北京》

近义词:美丽--漂亮 庄严--庄重 宽阔—宽广 矗立--耸立 纪念--怀念 中央—中心 川流不息--络绎不绝 优美—秀美

反义词:美丽--丑陋 中央—外围 英雄--懦夫 盛开--凋落 许多--少许宽阔—狭窄 川流不息—断断续续

11、《我们成功了》

近义词:不约而同--不谋而合 立刻--马上 聚集—集合 激动--感动 飘扬--飘舞

反义词:成功--失败 欢乐--忧伤 激动--平静 尽情--拘束 喜讯--噩耗 聚集--分散 高潮—低谷 不约而同—背道而驰

12、《看雪》

近义词:洁白--雪白 惊奇--惊讶 故乡--家乡 到处--处处 美丽—漂亮 顺手—随手 盼望—期盼

反义词:美丽—丑陋 真--假 高兴--忧伤 洁白—乌黑

识字四:

近义词:管中窥豹--坐井观天 拔苗助长--欲速不达 瓜熟蒂落--水到渠成

反义词:徒劳无功--事半功倍

13、《坐井观天》

近义词:朋友--好友 井沿—井边 观—看 无边无际--望无际

反义词:朋友--敌人 抬头—低头 错--对 坐--立

14、《我要的是葫芦》

近义词:从前--以前 雪白--洁白 自言自语--喃喃自语 奇怪--奇异 赛过—胜过 盯—看

反义词:从前--未来 可爱—可恶 雪白—乌黑 快—慢

15、《小枣树和小柳树》

近义词:漂亮—美丽 温和--平和 得意—骄傲 明白--清楚 弯弯曲曲—曲曲折折

反义词:好看--难看 得意—失意 温和—粗鲁

浅--深 真--假 许多--少许 明白--糊涂

16、《风娃娃》

近义词:慢慢--缓缓 使劲—用劲 高兴--快乐 急忙--连忙 感谢--感激

责怪--责备 容易--简单 赶紧—赶快 仍然—依然 责怪—批评

反义词:许多--少许 慢慢--匆匆 飞快—缓慢 责怪—表扬

高兴--难过 帮助--刁难 容易--困难

17、《酸的和甜的》

近义词:聪明--聪慧 一定--必定 开心—快乐 明白--清楚 迫不及待—急不可待 明白—清楚 连忙—急忙 望—看

反义词:聪明--愚蠢 笑--哭 开心--难过 硬--软 明白—糊涂

18、《称赞》

近义词:认真--仔细 看--观 高兴--快乐 称赞--赞扬 消除—消灭 连忙—急忙 泄气—动摇

反义词:粗糙--细致 认真--马虎 仔细-粗心 拿起--放下 自信--自卑 称赞—批评 迎—送 高兴—难过

19、《蓝色的'树叶》

近义词:风景--风光 注意--留意 找--寻 小心—当心 用心—专心 连忙—急忙 吞吞吐吐—结结巴巴

反义词:爱--恨 借--还 近--远 吞—吐 现在--从前 注意—忽视 吞吞吐吐—口若悬河

20、《纸船和风筝》

近义词:正好--恰好 幸福--美满 飘荡--飘扬 难过--难受 愿意--乐 快乐--愉快

反义词:幸福--痛苦 难过—好受 美丽—丑陋

21、《从现在开始》

近义词:宣布--宣告 轮流--轮换 神气--得意 服从--听从 纷--众说纷纭 激动--兴奋 习惯--习气

反义词:开始--结束 现在--从前 议论纷纷--众口一词 激动--平静 心--放心 新—旧 白天—黑夜

22、《窗前的气球》

近义词:突然--忽然 仔细—认真 高兴—快乐

反义词:仔细—马虎 高兴—忧伤 叽叽喳喳—鸦雀无声

23、《假如》

近义词:快活--快乐 寒冷--严寒 一定--必定 哭泣—抽泣

反义词:寒冷--炎热 缩--伸 快活—忧伤 哭泣—微笑

24、《日记两则》

近义词:小气--吝啬 帮助--帮忙 勤快--勤劳 总是--经常 兴--喜悦 羡慕—艳羡

反义词:羡慕—厌恶 阴--晴 喜欢--讨厌 许多--少许 白--黑 小气—大方 勤快—懒惰

25、《古诗两首》

近义词:回—归 舟—船 闻—听

反义词:深—浅 少小—老大

26、《“红领巾”真好》

近义词:活跃--积极 机灵—灵敏 爱护--爱惜

反义词:快乐--忧伤 机灵--呆板 保护--破坏 崭新--陈旧 活跃—沉闷

27、《清澈的湖水》

近义词:欣赏--观赏 风景--景色 好像--仿佛 扔—丢 入神—入迷 变化—变幻

反义词:吸引--排斥 清澈--浑浊 许多—稀少 消失--出现 不满--满意 头—尾

28、《浅水洼里的小鱼》

近义词:也许--大概 继续--连续 知识--学识 在乎--在意 忽然--突然

反义词:死--活 继续--停止 弯--直 许多—少许

29、《父亲和鸟》

近义词:喜欢--喜爱 快活--快乐 奇怪--古怪 黎明--拂晓 潮湿—湿润 一瞬间 — 一刹那

反义词:喜欢--讨厌 动--静 浓浓的--淡淡的 容易—困难 黎明—傍晚 潮湿—干燥

30、《我是什么》

近义词:飘浮—飘动 暴躁—急躁 灾害—灾难 办法--方法 傍晚--黄昏 平常--平时 温和—温顺 帮助--帮忙 灾害--灾难

反义词:温和--暴躁 飘浮—降落 傍晚—黎明

31、《回声》

近义词:好像—仿佛 周围--四周 美丽--漂亮 景色--风景 高兴--愉快 奇怪--奇异 立刻--立即

反义词:高兴--难过 奇怪--平常 美丽—难看 明白—糊涂 立刻—逐渐 欢快—忧伤

32、《太空生活趣事多》

近义词:知道--了解 舒服--舒适 必须--务必 普通--一般 安稳—平稳 特殊—特别 可能--或许

反义词:容易--困难 失去--得到 舒服—难受 有趣—乏味

33、《活化石》

近义词:观看—观赏 十分--非常 珍贵--名贵 熟悉--熟识 灭绝—灭亡 缺乏--缺少 稀有--少见

反义词:珍贵--廉价 容易--困难 保护--破坏 稀有--常见 熟悉--陌生 灭绝--滋生 缺乏—充足

34、《农业的变化真大》

近义词:兴致勃勃--兴高采烈 观看--参观 成就--成果 培育—培养 贡献--奉献 茁壮--健壮 提高--增长 溶解—溶化

反义词:兴致勃勃--无精打采 贡献--索取 提高--降低 引人注目--鲜为人知 盛开--凋谢 茁壮--柔弱 先进--落后

小学二年级语文学习方法

1、尽量让学生多读书。这里的多读书包括两年方面的意思:第一是对书上的课文、生字反复的读,熟读成诵。“温故而知新”“读书百遍,其义自现”都说明了多读书的重要性。每天的早晨和中午,我们都安排有值日生在教室前面领着全班同学读课文,读生字词。

第二是让学生多读课外书。读课外书既是对学习过的生字非常有效的巩固手段,同时,通过多读书扩大学生的视野,增加学生知识储备,为今后学习语文打下坚实的基础。可谓一举四得。学习语文其实没有什么特别的窍门,关键在于多读书,读一些好书,书读多了,字也会认了,作文也会写了,懂得的道理也多了。

现在初中语文考试都是卷,实际上考得就是学生的积累,积累从哪里来?就是从课外阅读中来的。因此,在这里我给各位家长提一个要求,给你的孩子每个月至少买一本书,每天放在他的书包里,让他在下课的时候,中午休息的时候,晚上吃饭以后,随时随地的可以看书。并时常询问一下:你今天看了些什么?让学生讲给你听,这对学生既是一种督促,也是间接的培养您孩子的口头表达能力,同时也增进了你们之间的感情。

其实学了语文,不就是为了更好说话和写作吗?您说对不对?您看,通过读书,您的孩子会说了,会写了,我们的目地也就达到了。

2、让学生在规定时间内完成按质按量完成作业,既要整洁,又要正确美观。二年级学生的写字量大了,写字速度太慢,是跟不上学习的节奏,同时容易养成拖拉的坏习惯,对今后尤其是到了初中后的学习产生很大的影响。

现在我已经如何提高学生的做作业速度方面做了一些尝试,如每次写小字本,我会对前20名写完的学生在作业本上标出他写作业的名次,第一个交作业并且没有错误的学生就在他的作业本上写上1,并当众宣布。

第二个交作业的就在作业本上写上2,以此直到第20名。学生的积极性很高,都想得到前20名,这就要求写得又快又对。班上的汪瑶同学已经连续两次得了第一名了,当我宣布他已经两次得第一名时,他脸上的微笑特别自信,特别开心。其他同学也羡慕的不得了。现在除了极个别的学生,大部分学生都能当堂完成作业,且质量不错。

小学二年级语文学习技巧

一、预习。

低年级预习分为这样几个流程:

一圈,即在课文中圈出一类生字——双线格中的生字;

二拼,即拼读出圈出的一类生字;

三标,即在双线格上标出一类生字的拼音;

四读,即借助拼音读通课文三遍。

这四件事情都做好了,请家长在课题的左上角签上:“已预习”。随着年级升高预习工作还会加两个步骤,到时再说。

二、识字。

低年级课文识字量很大,怎样帮助孩子将一个个看似呆板的字记在脑海中呢?这里有几个方法可以借用:

1、借助拼音识字。

2、根据熟字认识生字,如在熟字的基础上减一减、加一加、改一改等。

3、练习物体形状识字,多用于象形字,如:“山”“火”“田”等。

4、自己编儿歌、编谜语、编故事识字。如“夫”字,有孩子编的谜面是:“两个人”,“汗”字,有孩子编的是:“水流干了”,不管编的如何,只要是孩子自己编的,他自己能用来帮助记忆就行。

5、根据画面或联系生活实际识字,出示生活中的实物,帮助记忆。

三、写字。

只有田字格中的二类生字才要求书写正确并听写正确。孩子写字之初一定要指导她们借助田字格将字写端正、写漂亮。重点关注汉字的间架结构以及每个笔画在田字格的什么位置。

目前在生字本上的书写格式要求是:带拼音写四个,空一格,组一个词(打上括号),注意括号要打得美观,不要太大。每次写字都不要忘了鼓励孩子身体坐正、脚放平(胸离桌面一拳,眼离书本一尺),正确握笔(手离笔尖一寸)。

四、复习。

平时做到一课一复习,分为三步走:

一背诵:将课文中要求背诵的部分准确背下来。

二听写:正确听写二类生字(田字格中的)并组一个词。

三练习:完成老师布置的练习题。

在期中和期末老师会带着孩子们进行系统归类复习,到时再根据老师的复习提纲进行复习。

五、阅读

课内阅读:对于课本中的文章要求有感情地朗读或背诵,千万不要唱读。课外阅读:在校每天中午有25分钟安静阅读时间,孩子们借阅班级图书吧的书籍进行阅读,其中有一天是老师或家长讲故事给孩子们听,有一天是播放儿童故事给孩子们听。在家里,建议家长坚持每天带领孩子进行亲子阅读30分钟,以拼音读物、童话故事、绘本读物为主。

这本书的文章都注了音,所以在期中测试后发给每个孩子,要求孩子们每晚在家里借助拼音阅读一篇,然后或读或讲或演给家长听(看)。希望这一项阅读成为孩子们自觉的行为,老师不会每天提醒、布置,将会不定期检查阅读情况。

六、写话

孩子们学完了拼音,期中考试后,要慢慢掌握用拼音代替不会写的字,来写话的本领。刚开始我们要求不会很高,由简单的看图写一句话开始,每周布置一次。到了下学期,我们再逐渐提高要求、增加数量。请家长鼓励孩子会写的字写汉字,不会写的字用拼音代替(写拼音的方法很简单:怎么拼就怎么写,但是要熟练掌握这项技巧也不容易,除了要熟练掌握声母、韵母读法、写法以及拼读规则外,还需要多读、多用、多练。)。

七、作业更正

一二年级孩子使用铅笔作业、考试,做错了的题目,老师批阅了、用红笔圈记了或打了x,千万不要用橡皮将原来做错的地方擦掉。正确的做法是:在错题旁边标上一个三角形符号,在三角形旁边再更正。

如果是连线题、涂色题错了,那就要另想办法,比如用另一种颜色重新连线,用汉字表明更正后的颜色等。写字本上将字或者拼音写错了,那么就应该在作业下面重新更正,将正确的拼音或者生字写一排。


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二年级语文课文近义词与反义词

语文的基础知识就是拼音,字词。尤其字词,这个是大多数学生的短板。你知道二年级语文课文近义词与反义词有哪些吗?下面是小编为大家收集的关于二年级语文课文近义词与反义词,希望你喜欢。小学二年级语文课文近义词
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