早教机构与幼儿园有哪些不同上哪个好

　　很多家长认为早教机构和幼儿园没有区别是错误的想法，还是有很多不同之处的，而且很多家长都想知道到底是让小孩上早教班还是幼儿园好的问题。下面一起来看看小编分享给大家的早教机构与幼儿园的区别，希望你喜欢!

　　早教机构与幼儿园的区别

　　1、早教是根据孩子的个体差异进行特定的课程教学，孩子每节课学到的知识都是不同的。

　　既包括音乐、运动、智力认知、社会交往等多方面又将课程以游戏等形式完成，孩子是积极主动的参与者。幼儿园是统一的课程让所有孩子学习，孩子是被动的受知者。

　　2、早教机构一般都是小班化教学。一般的早教机构每班约6-10个孩子。而幼儿园每天都是按照固有的时间安排进行，而且每班最少20多个孩子，多则甚至40-50。

　　3、教育的对象不同。幼儿园将幼儿作为教育的主要对象。而早教机构其教育对象除了孩子，还有家长，而且首要的是家长

　　4、教育对象年龄不同。幼儿园是针对3~6岁幼儿实施教育，早教机构的教育对象则是0~6岁婴幼儿及其父母。

　　5、教学活动时间不同。幼儿园的教学活动时间是按照国家有关规定以一个学期为一时段，每周一至周五在园。而早教机构的教学活动时间以3个月或更短时间为一时段，每次活动时间为1个小时或2个小时，活动结束后就可离开。

　　孩子多大可以上早教机构

　　早教中心的接收范围是六个月到三岁的宝宝，一般将近一岁左右去是最好的阶段。一般的早教机构每班约6-10个孩子。另外，早教机构强调亲子互动，使家长通过与孩子共同游戏掌握亲子教育的方法与技能，成为合格的家庭教育者。早教不仅仅是亲子教育，其实早教除了亲子课以外还是有很多课程的，比如：脑潜能开发、思维训练、音乐、感统等。

　　早教机构的通俗含义是为所有没有精力和时间引导教育孩子的家长提供上门式的一对一的专业服务机构。科学早教机构以“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论为基础，依据五万份孩子成长基准数据，提炼出孩子的九大成长目标：安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。早教机构在九十年代末就开始慢慢的形成了，不断的发展。早教机构之所以那么受到家长的追捧，是因为让孩子从出生一开始就得到良好的照看和引导教育，为成千上万的年轻父母解决后顾之忧，让家庭生活变的圆满温馨。

　　小孩要上早教班还是幼儿园好

　　孩子3岁再送幼儿园,原因如下:对母亲(或抚养者)的健康的依恋关系是婴幼儿社会性行为和社会性交往发展的重要基础,3~6个月的孩子开始对不同人的反应有了区别,对母亲(抚养人)更为偏爱。而到了6个月至2岁,是婴幼儿特殊的情感联结阶段,对母亲(抚养人)有特别亲切的情感。当和母亲(抚养人)在一起时特别高兴,而且感到安全,能够安心地探索周围环境,母亲(抚养人)离开则哭闹不止。婴幼儿表现出了明显的专门依恋母亲(抚养者)的情感联结。这个阶段是培养早期依恋发展的最好时期。当孩子2岁以后,才开始逐步与同伴进行交往。如果孩子不到2岁就送幼儿园,孩子与母亲的分离造成孩子的分离焦虑,孩子会反抗、哭闹、愤怒继而失望,虽然孩子以后可能接受了这个现实,但会产生严重的心理负担。如果幼儿园的老师再关照得不好,孩子早期的感情经历对他的个性发展可能产生持久的不良影响,对孩子今后建立良好的人际关系,进入高层次的情感发展也都会产生不良的影响。

　　另外2岁前的孩子各项基本生活能力比较差,不能很好地照顾自己。像你的孩子还不能自己吃饭,和大孩子在一起做任何事由于能力有限总是落后一步,孩子容易产生自卑的心理。另外孩子总是处于被别人照顾的环境中,这样发展下去也不利于孩子的成长。

　　按照国家有关规定,小班的孩子入园的年龄应满3周岁。这个年龄的孩子从生理和心理上都适合入园。如果你希望孩子能够体验集体生活,可以带孩子参加一些早期教育学习班。最好也让爷爷奶奶陪同参加,在这里孩子可以与其他小朋友接触,学习一些有助于孩子智力发育的知识和技能。家长可以学习一些喂养和教育孩子的新知识,家长之间也可以互相交流育儿经验,对爷爷奶奶的育儿观念也是一个更新,为孩子将来送幼儿园减轻分离焦虑打好基础。