如何给宝宝选择合适的图书

　　要想从小就培养宝宝良好的阅读兴趣，父母首先要学会帮宝宝选择合适的图书。下面一起来看看小编分享给大家的给宝宝选择图书的方法，希望你喜欢!

　　给宝宝选择图书的方法

　　图片大文字少

　　宝宝视力还未发育成熟，如果儿童图书画面内容太“丰富”，宝宝看起来会很吃力。画面内容过多，图片和字体就会偏小，宝宝为了看清上面的内容，会不自觉地睁大眼睛，凑近图书，时间常理不仅影响视力，还会影响看书的姿势。

　　画面真实不夸张

　　图画的内容尽量与现实相同，夸大或虚构的线条对于婴幼儿来说，还过于抽象，他们无法理解这个图画也就不喜欢你要讲的内容。与现实严重不符的东西也会造成他们的困惑，因而也无法引发注意力。

　　内容相关明了

　　9个月到1岁：选择彩色图画为主的书，如简单物体图画吸引他们注意，认识不同的事物。

　　1-2岁：选择有大幅图画的书，内容能反映他们比较熟悉的事物，如房屋、日常用品、动物、玩具等，画面应简单，色彩要鲜艳，并逐渐增加画片中的物品和景色，如树、花等。

　　2-3岁：选择包含简单内容的画书，有简短有趣的故事，有反映他们所熟悉的事物或简单的童话故事，或有一些押韵的短句教他们跟着念，锻炼他们的语言能力。

　　注意：这个年龄的孩子可能会把书撕破，可以选择一些撕不破的书。如果孩子把书本撕破了也不要指责，因为这个时期宝宝对纸、图画书也最感兴趣，他们可以把撕过的书拼起来继续看。

　　宝宝的阅读禁忌

　　1、一岁之内宝宝的注意力集中和眼睛聚焦的时间都不长，千万不要强制他听完某一个故事。

　　2 、咬书、翻页、拍打书等动作是这个时期宝宝经常出现的行为，也是他所获得的阅读乐趣之一。因此，面对宝宝的这些行为不必奇怪，也无需制止，以免降低宝宝对阅读的兴趣。

　　父母为孩子挑选图书的方法

　　不同年龄阶段孩子的书是不同的，但它们都有很鲜明的共性。

　　比如：0～2个月，色彩鲜明的大张贴图，主要还是各种小娃娃的，宝宝会学着他们的样子伸舌头、看他们笑;3～6个月，动物、水果等卡片和宝宝书特别适合宝宝发展认知能力，比如识物和指认;会坐了以后，她自己把玩的书要很薄而轻、防水防撕且最好是软皮边角不锋利。很多妈妈的共同经验，这类书的好处是：安全，边角不会伤到小孩子尤其是眼睛;美观，当小家伙的口水或饭菜洒到上面时，只要用布擦干净既可;耐看，由于撕不破，它可以长久被使用;方便多用，由于页数少，宝宝可以用右手从前往后一页一页翻，再用左手从后往前一页一页翻，乐此不疲，既锻炼了手的灵活，特别是拇指和食指对握的高难精细动作，又在无意识中分辨了书的正反。

　　有些时候，家长会发现明明是自己觉得不错的图书，可孩子压根就不爱看。其实，孩子喜欢的书和成人的视角并不一样，对于他们来说，图书应该是这样的：

　　颜色鲜明、图画大而简单，背景和图对比反差大。

　　复杂的图案很容易让小宝宝累，而且分散注意力，只有鲜亮的画面会让他们快乐并吸引他们的兴趣。这种看上去内容少但以突出单一图画为主或图片占据整个一面的书，特别能帮助婴幼儿加深记忆，学得也快。

　　图画要和真实的事物尽可能相象而非夸张。

　　与学龄儿童不同，夸大或虚构的线条对于婴幼儿来说，还过于抽象，他们无法理解这个图画也就不喜欢你要讲的内容。有些书上画的动物有时大人区分起来都困难，孩子们看上去更分辨不出，要是卡片上画的东西和他们平时看到的大相径庭，他们就会抬手把它扔掉。

　　如果是故事，内容要和孩子的生活有关，一定要简单明了。

　　至少孩子能在自己的生活中经历和体会，就算再复杂的道理也要用孩子理解的语言一句概括。同时，放下书，你能为他找到一样的事物让他感受，这样的贴近才能丰富他们的经验，不然他们会茫然不知所措。