影响孩子的古典音乐有哪些有什么作用
音乐在孩子的早教中具有重要的作用，不过早教音乐的类型多种多样的，需要父母选择合适的早教音乐，古典音乐是很多人的首选。下面是小编整理的影响孩子的古典音乐推荐，分享给大家!
影响孩子的古典音乐
01 巴赫-古诺Bach-Gounod：圣母颂Ave-Maria
02 维瓦尔第Vivaldi：春Spring*
03 舒曼Schumann：快乐的农夫Frohlicher Landmann
04 里姆斯基-科萨科夫Rimsky-Korsakov：野蜂飞舞The Flight of Bumble Bee
05 约翰·施特劳斯Johann Strauss：蓝色多瑙河The Blue Danube, Op.314
06 巴赫Bach：G大调小步舞曲Menuet in G Major
07 柴科夫斯基Tchaikovsky：四小天鹅舞Dance of Little Four Swans
08 肖邦Chopin：“小狗”圆舞曲Waltz No.6 襊etit Chien* in D-Flat Major Op.64-1
09 柴科夫斯基Tchaikovsky：进行曲March
10 莫扎特Mozart：G大调弦乐小夜曲Serenade No.13 in G Major, K.525*
11 德沃夏克Dvorak：幽默曲Humoresques Op.101-7
12 贝多芬Beethoven：“月光”奏鸣曲
13 莫扎特Mozart：第20号钢琴协奏曲Piano Concerto No.20 in D Minor K.466*
14 贝多芬Beethoven：“悲怆”奏鸣曲
15 巴赫Bach：G弦上的咏叹调Air in G
16 肖邦Chopin：降E大调夜曲Nocturne No.2 in E-Flat Major Op.9-2
17 肖邦Chopin：摇篮曲Berceuse in D flat Major Op.57
经典的早教古典音乐
01 格里格Grieg：晨曲Morgenstemning
02 巴达捷芙斯卡Badarzewska：少女的祈祷The Maiden誷 Prayer
03 门德尔松Mendelssohn：春之歌Spring Song Op.62-2
04 比才Bizet：小步舞曲Menuet from L誂rlesienne
05 莫扎特Mozart：土耳其进行曲Turkischer Marsch K.331*
06 维瓦尔第Vivaldi：狩猎The hunt
07 柴科夫斯基Tchaikovsky：雪橇Trukia Op.37b-11
08 莫扎特Mozart：D大调嬉游曲Divertimento in D Major K.136*
09 勃拉姆斯Brahms：A大调圆舞曲Waltz in A Major, Op.39-15
10 柴科夫斯基Tchaikovsky：糖果仙女舞曲Dance of the Sugar-Plum Fairy
11 莫扎特Mozart：C大调小星星变奏曲Ah! Vous Dirai-Je, Maman K.265
12 圣-桑Saint-Saens：天鹅Le Cygne
13 舒曼Schuman：梦幻Traumerei Op.15-7
14 德彪西Debussy：月光Clar de lune
15 马斯奈Massenet：沉思Thais* Meditation
16 海顿Haydn：小夜曲Serenade Op.3-5
17 勃拉姆斯Brahms：摇篮曲Wiegenlied
18 舒伯特Schubert：圣母颂Ave Maria
古典音乐对婴幼儿早教的意义
音乐之力
音乐是人类最伟大的创造。它能触及心灵，帮助人们表达和宣泄内心深处的情感;音乐还拥有一种让人团结在一起、互助互爱、和平共处的奇妙力量，因为它能平复愤怒和焦躁的情绪，即使来自不同文化的人也能对同一种音乐产生共鸣; 音乐还具有神奇的治疗作用，尤其是轻柔平缓的音乐，能调节血液流动和基础代谢，进而帮助病人建立积极的心态。
儿童早期需要大量声音的刺激，包括大自然的声音、人类的声音以及音量适中的音乐之声。音乐在早教中的重要作用也一直受人称道，因为音乐能刺激大脑，不仅能促进大脑发育，还能使右脑更加灵活，进而提升想象力和创造力，同时对婴幼儿成长发育的其它方面也具有重要意义，包括影响其行为习惯、促进其情感和语言能力的发展、提升其社交和认知能力等。
古典之美
那么，早教中应该使用什么类型的音乐呢?
熟悉美吉姆音乐课的家长都知道，在我们的课堂上会让小朋友们体验不同风格、包含不同文化背景的音乐，其中有一种音乐是必不可少的，那就是——古典音乐。有研究表明，在儿童早期体验古典音乐，可以提升孩子对音乐的热爱，帮助他们随心而乐，增加孩子的审美意识。
音乐是情感的艺术，而古典音乐所具有的优美的旋律、丰富的情感和缓急有序的节奏，能与儿童内心的情感产生共鸣，让他们很自然地随着音乐的节奏而产生肢体的互动;古典音乐是美的艺术，是对自然、宇宙、生命美的赞叹，是人类心灵深处智慧和人格的流露，有利于帮助孩子养成高尚的情操和博爱的情怀;古典音乐还是开启儿童直觉能力最好的方法之一，因为古典音乐蕴含着对自然、宇宙、生命的直接理解和抽象表达，随着音乐欣赏能力的提升，孩子就能很好地把握这种规律。
给孩子听古典音乐，还需注意一点：一定要完整地听整首。因为，古典音乐大师的作品，往往题材众多、情感丰富、内容深刻、音乐构思完整，只有作为整体去欣赏，才能帮助孩子体验一个完整的情绪变化过程，拿捏其中情感的变化、衔接，如果只听片断或小品，就无法完整地领略音乐的神韵，当然更谈不上音乐的启蒙教育了。同样，如果儿童长期只听一种情感的音乐，就会固化ta的认知，不利于进行丰富的音乐体验和音乐表达。
运动之音
瑞士日内瓦音乐学院教授、作曲家及声乐教授——埃米尔·杰奎斯·达克罗兹认为，儿童早期的音乐素养可以通过肢体与音乐之间的互动来建立。所以，古典音乐可以通过多种方式自然地融入到幼儿的音乐课堂，其明显的调性和节奏感，会激发宝宝随乐而舞的兴趣，帮助宝宝建立身体与音乐的关系，促进宝宝对音乐的表达。
即使是年龄很小的孩子，在适当的时机，也会对著名的作曲大师的作品做出不同的反应，如帕莱斯特里纳、贝多芬、施特劳斯、普罗柯菲耶夫，所以，儿童早期的音乐课程内容，绝不应仅限于儿歌、手指游戏和单一风格的歌曲。
