用理解怎么造句

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  理解的意思是懂;了解。就是指顺着脉理或条理进行剖析。下面由小编给大家带来理解造句,一起来看看吧!

  理解的造句

  我们不能理解他所说的一番话。

  王老师讲课深入浅出,我们很容易理解。

  我们常说“理解万岁”,因为它是人与人之间心灵的沟通。

  课文中那些意味深长的语句,要反复阅读,加深理解。

  百闻不如一见,你亲自到特区看看,才能真正理解改革开放的政策。

  他做了好事却不被理解,心里很苦恼。

  只有理解了词语的含义,才能用词语造句。

  意在言外,一直不理解为什么有人会看这部片子。

  要理解一句话的意义,首先必须弄懂每个词语的意义。

  张老师讲课深入浅出,同学们容易理解。

  佶屈聱牙的古书对青年人实在不易理解。

  学习了这门功课,我对历史人物的思想感情加深了理解。

  我真不理解为什么我们老是必须看这些装模作样的电影。

  你这样子断章取义的去理解他的意思是不对的。

  你责怪他我可以理解,但请不要城门失火殃及池鱼,这件事和我一丁点关系都没有。

  行为模式是理解千变万化的度假旅游者消费行为的基础。

  倾听和理解能让你对客户的经历感同身受,这样你才真正能够着手解决这个问题。

  对老师为我们好的一番诚意,同学们是理解的。

  这道题你已是一误再误,看来对题义理解上有问题,我再给你讲讲。

  他把我那句话的意思理解错了。

  理解的解释

  顺着脉理或条理进行剖析。

  宋 苏轼 《众妙堂记》:“庖丁之理解, 郢 人之鼻斲,信矣。” 元 刘将孙 《登仕郎赣州路同知宁都州事萧公行状》:“纷紜蜂舞,未易缕析而理解者。”

  从道理上了解。

  《宋史·儒林传三·林光朝》:“﹝ 光朝 ﹞未尝著书,惟口授学者,使之心通理解。”

  指了解,认识。

  清 百一居士 《壶天录》卷上:“六合之内,固无奇不有,而此则尤难理解者矣。” 毛泽东 《实践论》:“感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西才更深刻地感觉它。”

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