五年级语文暑假作业

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假期是一个非常令人兴奋的词,但它常常伴随着家庭作业而来,很多同学都觉得暑假作业是个拖油瓶呢,其实暑假作业可以让我们放假回来,不会把知识全部还给老师,还是非常有用的。以下是小编整理的五年级语文暑假作业,欢迎大家借鉴与参考!

五年级语文暑假作业

五年级语文暑假作业篇1

一、请写出下列拼音所标出的词语 (5分)

mo gui cheng fa lian po pai huai mao dun

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

nue dai rong yu shao kao mian li du ji

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、请选出下列带点字的正确读音 (4分)

娱乐(yu yu) 忍住(ren yin) 绞刑(jiao jao) 压迫(po pe)

茁壮(zuo zhuo) 特殊(su shu) 简陋(lou lao) 胆怯(qie que)

三、你能写出下列各多音字的读音和词语吗? (3分)

( ) ( ) ( )

挑 喝 饮

( ) ( ) ( )

四、你查字典的能力一定很强吧?请按要求填表 (5分)

带点的字 音 节 部首查字法 词 语 的 解 释

部首 剩余笔画

俘 虏

圈 养

野 蛮

抱 怨

五、请给下面的字组词 (5分)

挠( ) 彻( ) 竣( ) 拒( ) 裸( )

熬( ) 熔( ) 铸( ) 戒( ) 沦( )

六、先把成语补充完整,再找出最恰当的同义词和反义词各一对 (8分)

攻无不( ) 不( )余力 翠色( )流 口若( )河

完( )归赵 安然无( ) 身( )其境 斗志( )扬

垂头( )气 赞( )不已 滔滔不( ) 爱不( )手

同义词: 反义词:

七、请按要求进行词语转换 (10分)

1、 近义词

含糊— 恐怖— 哀思— 阐明— 空闲—

2、 反义词

粗糙— 严厉— 潮湿— 沉思— 凄凉—

八、请给短语填补完整 (3分)

暖和的 闪烁的 悄悄地

奇异的 飞快地 舒适的

九、请给下列各句选择合适的词语 (7分)

辽阔 意思 意义 宽敞

(1)、在( )的海面上,一群海鸥在自由自在地飞翔。

(2)、写作文一定要把( )表达清楚,否则就不是好文章。

果断 夸奖 严肃 严厉 武断 夸耀

(1)、张华这次考试取得了好成绩,受到了老师的( )。

(2)、爸爸办事坚决( )。

(3)、爸爸平时总那么( ),很少和我们开玩笑。

与其……不如…… 如果……就…… 不管……总……

不但……而且…… 只有……才…… 宁愿……也……

(1)、叙利奥( )自己吃苦,( )不愿意让父亲受累。

(2)、凡卡( )在城里受苦,( )回乡下同爷爷生活在一起。

(3)、爸爸( )怎么忙,( )不忘记检查我的作业。

用剩余的三个关联词语各造一个句子 (共3分)

十、请按要求改写句子 (3分)

1、 什么我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果呢?(改为陈述句)

2、我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩。(改为双重否定句)

3、这本书是你的。 (改为反问句)

十一、请进行扩缩句练习 (4分)

1、我时常怀着深深的感谢之情,思念着张老师。 (缩句)

2、风吹小树。 (请扩句,要扩充两处以上)

十二、请修改下面各句,并说明病因 (6分)

1、今年暑假,我旅游了黄山。 ( )

2、昨天傍晚下了一夜的大雪。 ( )

3、看完这部电影,很受教育。 ( )

十三、下面进行修辞练习,你准备好了吗? (4分)

1、多么温暖,多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。 ( )

2、兴安岭多么会打扮自己呀! ( )

3、请写出一个夸张句 (2分)

十四、阅读 (18分)

(一)、诗歌练习 (9分)

1、默写《出塞》 (4分)

回答问题:

2、《出塞》的作者是 朝, 。“出塞”的含义是:

。(3分)

3、请解释《出塞》中的第三句和第四句的诗句意思。 (2分)

(二)、阅读下面的短文,并回答问题 (9分)

荷 叶 青 青

夏天,玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。

老家的院子不大,却年年要种一缸荷花。祖母特别(爱好 喜爱)荷花,对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的,她还要抓一把看看成色,就像看粮食。隔年的种藕早已选好,祖母自己一支支种下去,弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候,祖母就守着荷花缸不让孩子靠近,说是人呼出的热气,会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了,那是一片太小太小的叶子,孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶,却像看一个新生的孙子。

夏天到来的时候,才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天大热了,大门成天开着,就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉,看到有人夸她的荷叶,就把人家让进来,沏上茶水,请人边喝边欣赏。

一天,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望,祖母又发出邀请,可女人摇摇手,说出一(番 翻)话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮,她丝丝地吸着冷气,好像要(带 代)那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿,她醒过神来,赶快拿一把剪刀,走到荷花缸边,“咔”一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的,中医给小孩开的药里,要用新鲜的荷叶。

荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年,老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日,就要给那个孩子剪一支荷叶,荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过,小孩子的疮倒是确实一天天好起来。

家里人都可惜那一缸好荷叶,像这样剪下去,今年别想看荷花了。祖母却念念有词:真是一物降(xiáng jiàng)一物,凉气逼暑气。荷叶派了大用场,不开花也罢了。

如今看到这一池荷叶,就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉,她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。

回答问题:

1、在括号内选择合适的拼音或字词。 (1分)

2、写出第四自然段的段意。 (2分)

3、回答 (6分)

(1)概括地叙述祖母是怎样种好荷花的?

(2)祖母家的荷叶有什么用?

(3)“荷叶派了大用场,不开花也罢了。” 祖母的这句话是什么意思?说明了什么?

十五、作文 (任选其中一题) (15分)

1、 以《假如我会克隆》为题,请写出想克隆什么?为什么要克隆它?等等

2、 以《十年后的我》为题,想象十年后你会怎样?

3、 字数500字以上。

五年级语文暑假作业篇2

第一部分基础知识积累与运用(40)分

一、我会正确读下面拼音,能把词语写正确。(4)

qichankongjujianyujijujingdian

二、我能用“”画出剧中的错别字,改正后写进括号里。(4)

1.屋子前边有一棵婴桃树,燕子正再树上歌唱。()()

2.一个篮色天鹅绒的首饰合影入眼帘。()()

三、我能区分下列字形,正确的组成词语。(5)

抑()捅()榜()仆()杈()

仰()涌()谤()朴()权()

四、我能把下列词语补充完整。(4)

()不费劲精妙绝()激昂雄()技术平()

()不经心再三解()不言而()梦寐以()

五、我能选择恰当的词语填空。(4分)

慎重郑重沉重凝重凝结凝聚

1、鲁本欢快的叫着,()地把用纸包着的小盒子交到母亲手上。

2、鲁本指导,母亲是这个家的中心,是让这个家所有成员()在一起的粘合剂啊!

处置处理处罚激烈激动激励

1、扬科在受到管家()后的第三天晚上就死去了。

2、看到这动人的情景,同学们()得跳起来。

六、我可以在下面句子中的括号里填入恰当的关联词语。(4分)

1、福勒()避免对手受伤,()放弃了一次成功的辉煌。

2、福勒()放弃了一次成功的辉煌,()观众却给予他热烈的掌声。

3、鲁本去建筑工地搜寻麻袋换钱,()为自己,()为母亲买一件心爱的礼物。

4、鲁本想:()我坚持去捡麻袋换钱,()能筹足为母亲买礼物的钱。

七、我可以按照要求不改变句子的意思改写句子。(6)

1、《鲁本的秘密》所描写的故事怎能不感动同学们呢?(改为陈述句)

2、福勒的高尚品格和崇高的精神值得我们学习。(修改病句)

3、村上的更夫常常看见扬科悄悄地躲在乡村旅店的墙脚下倾听里面传出来的各种乐声。(缩写句子)

八、我能根据提供的语句把下面的句子补充完整。(4分)

路转溪桥忽见听取蛙声一片七八个星天外清风半夜鸣蝉

明月别枝惊鹊,,稻花香里说丰年,。

,两三点雨山前,旧时茅店社林边,。

第二部分,阅读积累与运用(30分)

一.阅读《小音乐家扬科》片断后,我能回答下列问题。

扬科很爱音乐(le,yue),无论走到哪里,他总能听到奏乐(le,yue)声。他到树林里去采野果,回家来常常是空的,一个野果也没采到。他说∶"妈妈,树林里在奏乐呢,咦!咦!......"

田野里,小虫为他演奏;果园里,麻雀为他歌唱。凡是乡村里能听到的一切响声,他都注意听着,他觉(jiao,jue)得都是音乐。堆草料的时候,他听到风吹得他的木杈呜呜作响。有一次他正听得出神,被监工看见了。监工解下腰带,狠狠地打了他一顿,要他永远记着。

大伙儿管他叫小音乐家扬科。春天来了,他常常跑到小河边去做笛子。傍晚,青蛙呱呱地叫起来,啄木鸟笃笃地啄着树干(gan,gan),甲虫嗡嗡地叫。扬科躺在河边静静地听着。

1、从括号里选正确的读音划线。(2分)

2、“监”字用音序查字法应查字母(),用部首查字法应查()部。(2分)

3、用“无论------总------”写一句话。(2分)

4、按要求写句子。(3分)

A、用══画出能概括中心的句子。B、用──画出拟人句。

5、大伙管扬科叫小音乐家的原因是:

6、从什么地方那个看出扬科酷爱音乐?(4分)

二、阅读短文,回答下列问题。(15分)

今天早上,我起床时已经有8:00了,吃了一小碗水泡饭,觉得肚子还很饿,妈妈给我一元钱,叫我到市场的小吃店买馒头吃。

我拿着一元钱来到小吃店。小吃店的生意很好,店主忙个不停。我等了很长时间,才买到了想吃的肉包子。回家路上,我一边吃一边看店主找给我的钱,“咦!仍然是一元钱。”我想回去把钱还给店主,可店主正在给顾客们拿东西,忙得不亦乐乎。我心想,多了五角钱,等一下再买东西吃。

回到家里,我把这件事情告诉了妈妈,满以为妈妈会()我几句,没料到,她()地说:“做人要诚实可信,他们赚钱困难,你把多找的钱还给他们。”听了妈妈的话,我感到()极了,立刻拿着钱来到小吃店,把钱还给了店主,那个店主连声说:“谢谢,谢谢。”旁边的人也用赞许的目光看着我。我如释重负,心里也舒服极了,连忙说:“不用谢。”

你看,就是这个五角钱,自己拿了,顶多再吃一个肉包子,可还回去,得到的却是诚实。

1、从下面三组词语中各选择一个最恰当的填入文中的括号里。(3分)

奖励夸奖夸耀严格严厉严肃羞愧惭愧羞涩

2、“小吃店的生意真好”体现在。(2分)

3、阅读文中划线句子后自己提出一个问题,然后自己作出回答。(3分)

问:

答:

4、哪句话写出了我退钱后的轻松愉快的心情?(1分)

5、你觉得文中哪句话最值得自己牢牢记住?在文中画上══线。(2分)

6、给短文加上题目。(2分)

7、读了这篇短文后你有什么感想?

第三部分:作文(30分)

同学们,一个学期就要结束了,在这个学期中,一定有不少的人或事情让你难忘,如果把这些人或事告诉你远方的亲人,他们一定会很乐意听的。请你在下面的稿纸上用书信的形式向你的其中一位亲人倾诉吧!要注意把事情介绍清楚、具体说话要得体,还要注意格式哦!

五年级语文暑假作业篇3

一、看拼音写词语。

zhǐ y hn lo jī d b lǚ kān w

( )( )( )( )( )

qng x y l dn gāo jiā y guān fān

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、组词。

侣( ) 蚕( ) 凯( ) 戚( )

驴( ) 岳( ) 斩( ) 宴( )

趟( ) 坝( ) 穆( ) 辈( )

躺( ) 坦( ) 摹( ) 悲( )

三、将下列词语补充完整。

一( )半( ) ( )( )有素 ( )不胜( )

( )( )无上 ( )云( )雾 崇山( )( )

( )( )无味 ( )( )吞枣 千( )一( )

四、按要求完成练习

1、连线

《红楼梦》 罗贯中

《三国演义》 蒲松龄

《水浒传》 吴承恩

《聊斋志异》 曹雪芹

《西游记》 施耐庵

2、把下列词语中的错别字改正在括号里。

数不甚数( ) 翻江到海( ) 精彩纷成( ) 交相辉应( ) 致高无上( ) 魂不付体( ) 规模弘大( ) 如剑离弦( )

3、根据语境辨别下列句子中引号的用法。

A、表示引用原文;B、表示特定的称谓;C、表示讽刺;D、表示引用某人说的话。

、你逃不了!孩子一边追赶一边喊。( )

、只有怕死鬼才乞求自由。( )

、《周易》曾有飞龙在天、云从龙、震为龙的说法。( )

、皇帝的身体被称为龙体。( )

A、人或动物的脚向前移动;B、跑;C、(车、船等)运行、移动、挪动;D趋向,呈现某种趋势;E、改变或失去原样。

、徐霞客走遍了中国的大江南北。( )

、叶公见之(龙),弃而还走,失其魂魄。( )

、爸爸每天都要上网查看股票的走势图。( )

、你这步棋走坏了。( )

、他唱歌老是走调。( )

4、根据词语的比喻意义,写出相应的词语。

a、使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然或左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动。 ( )

b、比喻表面爱好某种事物,其实并不是真正的喜爱,甚至对其还有一些畏惧情绪的行为。 ( )

c、比喻说话作文等,在关键处用一两句精彩的话语点明要旨,使之更为精辟传神,生动具体。 ( )

d、苏教版小学五年级语文下册期中考试题:独具特殊优越的条件,也指所处的环境特别好。 ( )

五、在括号内填上合适的词语。

( )坐骑 ( )战舰 ( )天地 ( )篇章

( )风格 ( )词句 ( )段落 ( )大书

六、将下列相反的成语用线连起来。

恍然大悟 阴谋诡计 闷闷不乐 高高在上

好高骛远 见多识广 平易近人 悠然自得

光明正大 百思不解 精神抖擞 贪生怕死

孤陋寡闻 脚踏实地 视死如归 萎靡不振

七、修改病句。

1、我们同学们之间相互做了自我批评。

2、我们小队唱着队歌和队旗去野外参加队活动。

3、我的作业全都做完了只有写作文了。

4、你不会因此熟悉家中的一切都弃家而去吧?

5、五月的江南是美丽的季节。

6、即使人人重视环境保护,我们也会拥有一个美好的生活天地。

7、一本你喜爱的书就是一位朋友,是一处你随时乐意去就去的。

八、选词填空;

1、 昏暗 黑暗 阴暗

(1)油灯只能照亮小小的一块地方,此外全是( )。

(2)他担心地朝门口和窗户看了几眼,又斜着眼看了一下那个( )的神像。

(3)地牢里( )潮湿,只有老鼠发出的吱吱的响声。

2、 软弱 虚弱 薄弱

(1)疲劳加上伤心,叙利奥的身体越来越( )。

(2)困难欺负( )的人,碰到坚强的人,它只好低头认输。

(3)解应用题是我们数学学习中的一个( )环节。

九、按课文内容填空。

1、没有一艘非凡的战舰 能像_________________ 把我们带到__________________

也没有一匹神奇的坐骑能像____________________ 带我们________________________

2、我们都是_______________,华夏民族有_______________、____________

3、在世界的东方有一条巨龙,它正在___________________。它要去__________________________,它要去__________________________。

4、中国的龙则是集___________________________,象征着中国人对_________________________________________。

5、著名的作家冰心奶奶给某个儿童刊物写了九个字指导读书,就是____________________________________

6、请你写出带龙的成语。

_____________ ______________ __________

_____________ _______________ _____________

十、默写《叶公好龙》

____________________________________________________________________________________________

1、 这则寓言选自( )朝《 》

2、叶公好龙这个成语的意思是______________________________________

九、选择合适的关联词填入句子中。(5%)

虽然但是 如果就 不但而且

哪怕也 无论都

之所以是因为

1、( )没有太阳,地球上( )不会有万物生存。

2、王小刚( )转学两年了,( )我至今忘不了他。

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