初中化学上册知识点归纳
化学是初中最重要的学科之一,将化学知识点总结归纳,能够提高自己的学习效率。为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了初中化学上册知识点归纳内容，欢迎使用学习!
初中化学上册知识点归纳
1、 原子的构成
(1)质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数
相对原子质量≈质子数+中子数
原子的质量主要集中在原子核上。
(2)相对原子质量
①、定义：以一种碳原子质量的1/12为标准，其他原子的质量跟它相比所得的值。
②、注意：它不是原子的真实质量。3、没有单位
2、元素
(1)、定义：具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称
(2)、决定因素：核电荷数或质子数
(3)、特点：只讲种类，不讲个数
(4)、地壳中元素居前五位的：氧、硅、铝、铁、钙
生物体中元素居前三位：氧、碳、氢。(最多的金属元素：钙)
(5)、元素符号的意义：宏观：表示一种元素;
有时表示一种物质：(金属元素、固态非金属、稀有气体)
微观：表示一个原子
例如：H：表示氢元素;一个氢原子
He:表示氦元素;氦气;一个氦原子
C：表示碳元素;碳;一个碳原子
Al：表示铝元素;铝;一个铝原子
★当元素符号前出现数字时，只有微观意义;符号前是几就表示几个原子
例如：3H：3个氢原子 4C：4个碳原子
nFe: n个铁原子 2Ar：2个氩原子
(3)原子和元素的比较
原子
元素
概念
化学变化中的最小粒子
具有相同核电荷数的一类原子的总称
特征
表示具体的粒子，也表示种类。既讲种类也讲个数。
表示种类，不是针对具体的某个粒子而言。只具有宏观含义
(4)我们的平时所说的“补铁、补钙”指的是补元素。
三、元素周期表
元素周期表是学习和研究化学的重要工具，对于元素周期表，一要认识它的结构，二要能从元素周期表获取相应元素的信息，如元素名称、元素符号、质子
3离子
一、核外电子的排布
1.原子核外电子是分层排布的，可用原子结构示意图简单表示(如右图)。
右图表示的是铝原子的结构——核电荷数为13，核外第一电子层上有2个电子，第二电子层上有8个电子，第三电子层上有3个电子。
2、电子电子层的规律：
(1)、第一层最多容纳2个电子，第二层最多容纳8个电子，第三层最多容纳18个电子。
(2)、最外层电子层不超过8个，(只有一层的不超过2个)
3元素性质特别是化学性质与原子核外电子的排布，特别是最外层上的电子数目有密切关系。最外层具有8个电子(只有一个电子层的具有2个电子)的结构，属于相对稳定结构。金属元素最外层电子一般少于4个，在反应中易失去电子;非金属元素最外层电子一般等于或多于4个，在反应中易得到电子。稀有气体最外层电子都是8个电子(氦为2个)，属于相对稳定结构。
二、离子
1.离子是带电的原子或原子团，离子符号的意义见右图所示(数字“2”的意义)。
2.原子和离子的比较
原子
离子
定义
化学反应中的最小微粒
带电的原子(或原子团)
电性
不带电
带电荷
阳离子：所带电荷数=+(质子数-核外电子数)
阴离子：所带电荷数=-(核外电子数-质子数)
联系
都是构成物质的一种粒子，原子失去电子变成阳离子，原子得到电子变成阴离子
初中化学元素顺口溜有哪些
1化学元素周期表顺口溜
青害李皮朋，探丹阳付奶。
(氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖)
那美女桂林，流露押嫁该。
(钠镁铝硅磷，硫氯氩钾钙)
抗台反革命，提供难题新。
(钪钛钒铬锰，铁钴镍铜锌)
假者生喜羞，可入肆意搞。
(镓锗砷硒溴，氪铷锶钇锆)
你母得了痨，八音阁隐息。
(铌钼锝钌铑，钯银镉铟锡)
替弟点仙色，贝兰是普女。
(锑碲碘氙铯，钡镧铈铺钕)
破杉诱扎特，弟火而丢意。
(钷钐铕钆铽，镝钬铒铥镱)
虏获贪污赖，我一并进攻。
(镥铪钽钨铼，锇铱铂金汞)
他钱必不安，东方雷阿土。
(铊铅铋钚砹，氡钫镭锕钍)
普诱那不美，惧怕可爱肥。
(镤铀镎钚镅，锔锫锎锿镄)
2化合价可以这样记忆
一家请驴脚拿银，(一价氢氯钾钠银)
二家羊盖美背心。(二价氧钙镁钡锌)
一价氢氯钾钠银二价氧钙钡镁锌
三铝四硅五价磷二三铁、二四碳
一至五价都有氮铜汞二价最常见
正一铜氢钾钠银正二铜镁钙钡锌
三铝四硅四六硫二四五氮三五磷
一五七氯二三铁二四六七锰为正
碳有正四与正二再把负价牢记心
负一溴碘与氟氯负二氧硫三氮磷
3实验操作顺口溜
1、粉末状药品的取用
粉末药品药匙取，也可倒在纸槽里;
横放试管送底部，直立试管落到低。
或：一斜二送三直立。
2、托盘天平的使用
天平用前调零点，左物右码记心间;
砝码要用镊子夹，由大到小顺序拿;
一般药品垫纸称，腐蚀药品杯中放;
称完天平要复原，游码移回到零点。
或：一放平、二调零，三加砝码四进行;
砝码要用镊子取，左物右码须记清。
3、酒精灯的使用
酒精不能燃着加，对火可能危险发;
酒精灯焰分三层，外焰温度为最大;
熄灯要用灯帽盖，切记嘴吹酿火灾;
万一失火燃起来，抹布立刻来扑盖。
4、液体药品的量取
量筒平放实验桌，先倒后滴至刻度;
平视凹液最低处，三线一齐为读数。
初中化学易错点
(1)红磷燃烧产生大量烟雾。(×)(白烟)
(2)氧气具有可燃性，用作燃料。(×)(助燃性，用作助燃剂)
(3)氧气约占空气质量的21%。(×)(体积分数)
(4)稀有气体性质不活泼，不和任何物质反应。(×)(比较难反应)
(5)空气污染物CO2是引起温室效应加剧的主要原因。(×)(CO2没有列入空气污染物)
(6)铁丝在氧气中燃烧现象是：火星四射，生成四氧化三铁。(×)(现象不能直接描述物质的名称!)
(7)降低物质的着火点，是灭火的方法之一。(×)(着火点是物质固有的，不能降低)
(8)除去CO2中少量的CO，可能燃烧法除去。(×)(不能!难以操作，难以分离)
(9)室内着火，要打开门窗通风。(×)(会提供大量的氧气，燃烧更旺)
(10)家用电器着火，喷水浇灭。(×)(不能，可能会触电)
(11)分子可分，原子不可分。(×) (要说明在化学变化中)
(12)质子数相同的一类粒子是同种元素。(×)(常见的微粒包括分子，原子，离子等，如：H2O与Ne的质子数都是10，但不是同种元素， 元素的定义是质子数相同的一类原子的总称)
(13)带电的粒子一定是离子。(×)(带电的微粒有离子，电子，质子)
(14)水结成冰，则水分子停止运动。(×)(分子在不断的做不规则运动)
(15)FeO中含有铁离子。(×) (+2价亚铁离子)
(16)同种元素组成的物质一定是单质。(×)(可能是单质也可能是混合物，如O2和O3组成的是混合物)
(17)过滤可以将硬水转换成软水(×)(过滤只能除去不溶性杂质，生活中用煮沸把水软化)
(18)反应前后质量没变的物质一定是催化剂。(×)(还有可能就没参与反应的物质)
(19)制取CO2的药品是CaCO3和HCl(×)(注意不能填化学式，因为混合物不能用化学式表示，应该是大理石和稀盐酸)
(20)金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的(×)(因为C60是由C60分子构成的，即足球烯分子)
(21)石墨转变成金刚石是物理变化(×)(因为石墨变成了金刚石有新物质生成)
(22)扇子扇蜡烛一扇就灭，是因为降低了石蜡的着火点。(×)(把热量带走，温度低于着火点)
(23)氢气与氧气混合，遇到明火一定会发生爆炸。(×)(H2,CO,CH4等可燃性气体和氧气或空气混合，遇到明火，达到爆炸极限，才会爆炸)
(24)室内煤气泄漏，立即开灯查看，并开窗通风。(×)(不能开灯，有火花，应关闭开关，开窗)
(25)纯铁比生铁的硬度更大，熔点更高。(×)(生铁是合金，合金的硬度比纯金属高)
(26)原子核是由质子和中子构成的，所以所有原子核中一定含有质子和中子(×)(普通氢原子无中子)
(27)盐酸与块状石灰石反应能制取CO2，则稀硫酸也能与块状石灰石反应制取CO2。(×)(反应生成的硫酸钙微溶于水，会覆盖在大理石表面，阻碍反应的进行)
(28)把质量相同的铁粉与锌粒放入同体积同浓度的盐酸中比较反应快慢。(×)(表面积不一样)
(29)用燃着的木条伸进某瓶气体中，木条熄灭，该气体一定是CO2 。(×)(可能是N2)
(30)有盐和水生成的反应一定是中和反应。(×)(如金属氧化物与酸、非金属氧化物与碱的反应均生成盐和水但不属于中和反应。)
(31)盐和碱中一定含有金属元素。(×) (盐和碱中的阳离子也可以是铵根，如NH4Cl、NH3·H2O)
(32)无机盐、蛋白质、水都是能提供能量的营养素。(×)(能提供能量的营养素有糖类、油脂、蛋白质)
(33)使石蕊变红的溶液一定是酸溶液。(×)(显酸性，但不一定是酸)
(34)CO2中CO 用点燃的方法除去(×)(应通过灼热的氧化铜)
(35)H2O2由氢分子和氧分子构成(×)(由过氧化氢分子构成)
(36)人体中含量最高的元素是钙。(×) (人体中含量最高的元素是O ，最多的金属元素是Ca)
(37)点燃可燃性气体一定会引起爆炸。(×)(可燃气体与氧气或空气混合遇明火可能会爆炸)
(38)用托盘天平称量氢氧化钠固体时，可将其放在纸上称量。(×)(氢氧化钠是强碱，有很强吸湿性，需要放在玻璃器皿，如小烧杯或表面皿中称量)
(39)将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条熄灭，则二氧化碳已集满。(×)(应将燃着的木条放在集气瓶口)
(40)原子不显电性，故原子内一定不存在带电的粒子。(×)(原子内有带正电的质子和带负电的核外电子)
(41)人体缺乏维生素A，会引起夜盲症;缺乏维生素C，会引起坏血病。(√)
(42)白色物质造成的污染称为白色污染。(×)(白色污染是指废弃塑料引起的污染)
(43)催化剂一定会加快化学反应速率。(×) (催化剂可以改变反应速率，有些是加快，有些是减慢)
(44)油锅着火，立即用水浇灭。(×)(应该用锅盖盖灭)
(45)进入废弃的沼气池，先进行灯火试验。(×)(沼气是可燃性气体，做灯火试验可能会引起爆炸)
(46)等质量等质量分数的NaOH溶液和HCl溶液混合，PH=7。 (×)(盐酸有剩余，溶液显酸性)
(47)生铁中含碳量为2%～ 4.3%。(√)(生铁和钢都是铁合金，钢的含碳量为0.03%~2%)
(48)量取液体时仰视读数导致实际体积偏小。(×) (仰视实际体积偏大)
(49)玻璃钢、碳素陶瓷、石棉网、钢筋混凝土均属于复合材料。(√)
(50)反应结束后，催化剂的质量分数一定不变。(×)(质量一定不变，质量分数可能改变)
(51)用固体药品配制溶液时，若量筒中的水没有倒干净，会导致溶质质量分数偏大。(×)(无影响)
(52)维生素对人体有益，可大量摄入。(×)量适中即可，不能大量摄入
(53)纯碱属于盐，火碱属于碱。(√)(纯碱是碳酸钠，火碱是氢氧化钠)
(54)钢铁、硬铝和黄铜都是合金。(√)
(55)氧气、铁粉都是由分子构成的。(×)(铁粉是由原子构成)
(56)棉花、羊毛、塑料都是天然材料。(×) (塑料是合成材料)
(57)铵态氮肥不能与草木灰混合施用。(√)(会反应生成氨气，降低肥效)
(58)地壳中含量最多的元素是硅。(×)(地壳中元素含量前五位：O Si Al Fe Ca)
(59)铁、硒、钙都是人体必需的微量元素。(×)(钙是人体必需常量元素)
(60)铁制品在沿海地区比在沙漠地区生锈快。(√)(铁在潮湿的空气中比较容易生锈)
(61)镁条在空气中燃烧的现象是剧烈燃烧，生成氧化镁。(×)(描述现象不能出现生成物的名称)
(62)铜粉在空气中加热质量增加，不遵守质量守恒定律。(×)(遵守。增加了参与反应氧气的质量)
(63)氧化物中一定含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定就是氧化物。(×)(氧化物是指由两种元素组成且其中一种元素是氧元素的化合物，如KClO3含有氧元素，但不是氧化物呢)
(64)澄清透明的水可以直接作为饮用水。(×)(澄清透明的水中可能含有可溶的对人体有害的杂质和微生物)
(65)用水鉴别硝酸铵和氯化钠固体。(√)(硝酸铵溶于水吸热，温度降低。氯化钠溶于水温度变化不明显)
(66)软水一定是纯净物，硬水一定是混合物。(×) (软水是含有较少或不含可溶性钙镁化合物的水，可能是混合物。硬水是含有较多可溶性钙镁化合物的水，一定是混合物)
(67)空气质量指数越大，空气质量越好。(×)(空气质量指数越大，空气质量越差)
(68)原子可以构成分子，故原子一定比分子小。(×)(无法比较)
(69)水果富含维生素，牛奶富含蛋白质。(√)(蔬菜水果主要含维生素，牛奶鸡蛋肉类主要含蛋白质。
(70)缺碘和碘过量均会引起甲状腺肿大。(√)