中小学家长会主持稿通用版

 2023-07-03 20:26:02

 由福萍1141分享

中小学家长会主持稿通用版精选篇1

尊敬的各位家长：

大家晚上好!

今天天公不美，下了点小雨，我是本次家长会的主持肖波，首先，非常感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加本次本次牌坊小学家长会，我先仅代表牌坊小学学校全体领导、教师对各位家长的到来表示热烈的欢迎!感谢你们一直以来对学校的关心与理解、支持与帮助。

家庭教育是国民教育体系中不可缺少的重要组成部分，它在社会主义精神文明建设中，在人的一生成长过程中，起着极为重要的作用。家长会的举办，为学校教育与家庭教育架起了沟通的桥梁，提高家长科学教育子女的能力，使家庭教育更有针对性、实效性。也是为家长与老师相互交流提供信息平台，达到相互理解支持、共同教育学生为目的的一种重要方式。

各位家长：为了使孩子快乐的成长、健康的发展，让我们一起来探讨孩子的教育教学问题，共商孩子的发展大计。

本期的家长会分将进行4项：

第一项：丹山镇牌坊小学校长曾玉林讲话。

第二项：请胡主任讲话。

第三项：请学生代表发言。

第四项：请教师代表讲话

第五项：给班级前三名、三好学生、优干、优秀少先队员颁奖。

首先，有请牌坊小学曾玉林校长讲话。

(谢谢何校长的讲话。以上曾校长介绍了学校的总体概况和学校几年来取得的辉煌成就，是的，牌坊小学的确是一所务实的学校，学校上下一心，目标一致.同时也请大家多多的关注孩子的习惯养成教育。多给孩子一点信心。教育学生遵守纪律。经常和学校老师沟通交流。创设良好的家庭育人环境。经常带孩子们接触社会。正确看待孩子的分数)

接下来，有请胡加禄主任讲话。

的确是这样，质量第一、安全为先，感谢胡主任为我校的安全工作所付出的，我也相信只有在搞好安全的同时才能保证我们快乐、向上的学习。

接下来，有请六年级学生代表张馨代表学生进行发言。

(学生的成长不是单方面的，他必须在家长、教师和社会环境的共同孕育下才能茁壮成长，希望在坐的家长能多听听孩子的心声。多多的和孩子交流，了解他们的一言一行，我相信这也才是你们人生价值的取向，他们的不作为也就是你们的不作为。

下面进行第四项：有请教师代表汤勇发言。

下面进入大会第五项：颁奖仪式，有请我们获奖的同学上台。 (今天的`成绩并不代表永久，希望我们的同学时刻保持一颗谦虚的心里。积极、乐观、向上，争取继续奋发。想下一个目标前进。)

下面，进入第三项议程：分班召开家长会，由各个班的班主任及学科老师和家长进行面对面的交流与沟通。

各位家长，孩子是您一生的希望，是你们全家的希望。因此，请各位家长平时多关注孩子成长的每个细节，在各方面为孩子做出榜样，让我们共同托起明天的太阳。

最后，牌坊小学的全体教职员工衷心的祝您：合家欢乐，身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里学习进步，快乐成长!

谢谢大家!

中小学家长会主持稿通用版精选篇2

各位家长朋友们：

大家上午好!

首先，感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来，就是对孩子的帮助和鼓励，就是对我们班级工作的支持!请允许我代表我们八年级七班所有的任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢。

今天的会议主要有三项议程，

一是由我将本学期你们的孩子在学校的学习、生活及期中考试的情况等情况向你们作简要的汇报，同时谈谈后期班级工作的一些打算;

二是请部分学生代表也说说他们的心声;

三是请部分家长介绍一下他们比较成功的家教经验;最后教学问题和和家长们交流。

今天能有机会和各位家长及孩子们坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。八年级是极其重要的一个学习阶段，在坐的学生已经熟悉了学校的一切，失去了对初中生活的好奇与向往，他们认为自己已长大，自以为是，不希望别人多管束，然而这又是青春期，心理发育的重要阶段，学生处于一种盲目自信的阶段，做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至有的专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。这一学年又是关键的一年，抓住八年级，即抓住了初三，意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。

借这次期中考试，我和各位任课老师商量召开这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!

中小学家长会主持稿通用版精选篇3

尊敬的各位家长：

大家下午好!

首先感谢家长们对我校的信任和支持，感谢各位在百忙的工作中抽出宝贵的时间，参加一年级学生首次家长会。家长朋友们，为了培养孩子，我们走在一起。我们能够在一起开这个会议就是一种缘分，今后我们将共同度过孩子六年的美好时光。今天我们隆重举行一年级学生家长会，就是想让家长对我们__镇中心小学有个较全面的了解，请家长跟我们学校一起帮助孩子做好衔接，让孩子能快乐、健康度过小学生活。

今天的家长会有三项议程：

第一项议程由__校长简要介绍一下我们的学校。

第二项议程由一年级的任课老师向家长介绍班级相关情况

第三项议程根据家长会的回执情况家长老师做互动交流。

【总结】

父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，在孩子们已经开始的小学生活里，我们学校老师将会用我们的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，陪伴他(她)一点一滴地成长。我们学校也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个环境里快乐、健康的成长。

我相信，通过我们的共同努力，孩子们的素质一定会不断提高，学校的教育事业也一定会不断地发展!再次感谢众位家长准时参加学校的家长见面会。

祝您的孩子在学校里学习进步、健康成长;也祝各位家长身体健康、合家欢乐。

中小学家长会主持稿通用版精选篇4

尊敬的各位家长，你们好!

首先，请允许我代表___班全体同学，对各位家长在百忙之中能够抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢。本次家长会由我们两位同学共同担任主持，感谢老师能够给予我们这次锻炼机会，也感谢各位家长对于我们的支持。同时，又希望您们能借此了解我们半学期以来，在学习、生活等各方面的状况，促进家校沟通。下面，我宣布，初二11班家长会现在开始!

先向大家介绍一下参加会议的班级老师：班主任_老师、数学老师_老师、物理老师_老师。你们的旁边还有部分班委成员像班长__，副班长___以及我们可爱的同学们。

我们此次家长会的主题是：一路同行，现在，我先来宣布一下本次家长会的流程：

由班长对这半个学期的班级、学生情况做个汇报;

向家长介绍这次期中考试情况;尖子生___家长谈谈她是如何教育孩子的;进步学生代表发言。教师发言。

就初二学生的一些“现象”及特征做个说明，望引起各位家长的高度重视。

家长作个小范围的交流。

下面先有请班长___介绍班级情况。

中小学家长会主持稿通用版精选篇5

尊敬的家长朋友们：

晚上好!首先，请允许我代表五年级组全体老师对各位家长朋友的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢!感谢你们在百忙之中抽出时间来参加家长会。

在家长会开始之前，我恳请各位家长将手机置于静音或振动状态，不要在室内吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便，敬请谅解。

家长朋友们，您的孩子已经到了四年级，这是一个孩子成长的关键期，家长与学校的配合教育也显得至关重要。孩子们在不断适应，不断成长，我们家长也应结合孩子的特点，加强学习，提高教育水平。为此，今天我们特地组织召开本次家长会，为大家在孩子的教育问题上提供一些指导和建议，实现家校联动，达成家校共育的目的。

我们今天的家长会有两个议程。第一个议程，集中在这里聆听我校鞠秋红主任的一个讲座。鞠秋红主任，是我们云阳学校初中部政教处副主任，负责学校心理健康教育和家长学校工作，是国家心理咨询师，精神科主治医师，现为__市家庭教育研究会、__市妇女研究会成员，对亲职教育颇有研究，她的个人事迹也在丹阳电视台播出。今天鞠主任将和我们家长谈一谈如何陪着孩子慢慢长大;第二个议程，各位家长回到孩子所在的班级召开家长会，与班主任和任课老师进行交流。

首先，让我们以热烈的掌声欢迎鞠主任为我们做精彩讲座。

结束语：

家长朋友们，孩子身心健康是我们的共同责任，孩子的快乐成长是我们的共同愿望。听了鞠主任的讲座后，我真诚地希望能给有着各种困惑的家长们带来一丝曙光，一点启发，帮助你们走出迷茫。

让我们再次以热烈的掌声感谢鞠主任。

家长朋友们，精细化管理一直是我们学校各方面工作的总要求。在此，在孩子精细化常规管理中，我还有两件事情和家长们沟通一下。

一、遵守学校作息时间。现在实行冬令作息时间，孩子上下午的到校时间为7：40和1：20;下午放学时间为4：15，周三下午放学时间是3：55。主要是希望家长教育孩子早晨不早到学校，因为学校要求班主任到教室的时间为7：40，孩子如果早到校了，老师又不在，会有安全方面的隐患。

二、在接送点接送孩子。

我们学校安排五六年级学生的放学路队是从中学部大门走的，在此提醒各位家长，放学时段接孩子不能聚在校门口，这会给我们的孩子带来安全隐患。还是要请大家在接送点接孩子。出了校门左拐的路队接送点是全福路和育才巷交界处，出了校门右拐的路队接送点在校门往北走到兴旺小吃店那儿。希望各位家长能理解配合。

接下来，请各位家长回到孩子所在班级，跟班主任和任课老师进行交流沟通。我代表学校，再一次感谢各位家长对孩子的关注和对学校的支持。谢谢大家!

请大家有序退场。

中小学家长会主持稿通用版精选篇6

家校携手同商育人大计，师生齐心共谱杏坛华章。秋去冬来，时节更迭;岁寒霜降，枫叶映红。

今天，在川流不息的园艺山，在书香氤氲的广雅楼，在智慧碰撞的学术厅，__国际学校高20__级迎来了第一次家长会。

你们，是含辛茹苦的学生家长;

你们，是美丽__的尊贵客人;

你们，是学校教育的亲密伙伴。

感谢大家把孩子送到__接受学习，选择最优教育方式;

感谢大家对__的信任，让孩子置身最美的成长环境;

感谢大家对学校工作的支持，在百忙中挤出时间参加家长会，这是对孩子发展最直接的关怀方式。

首先，请高中部学生处__主任致欢迎辞。掌声有请!

……

__主任的欢迎辞表达了学部的心声，也是学校对学生对家长对社会的庄严承诺。亲爱的家长朋友们，可能你们大都会有这样的感受，觉得孩子更听老师的话一些。我也是一位班主任老师，常常有家长打电话对我说：老师，你帮我提醒一下我们那孩子，我们说话他不听。其实，你们才是孩子的第一任老师。家长的言传身教，对孩子的成长起着至关重要的作用。从这个意义上讲，家庭、学校，都是教育孩子的阵地，你们、我们，都是孩子的老师，如果我们的力量往一块儿使，你的孩子成长肯定会更好。

接下来，有请__国际学校__校长作专题讲话——《用指挥为孩子的成功做准备》，掌声欢迎!

……

刘校长远见卓识、高屋建瓴，带领全体高中师生在教育教学领域创造了一个又一个的辉煌，攀上了一个又一个的高峰，赢得了社会各界的高度赞扬和广泛认可。让我们再次把掌声送给刘校长!

我们在座的各位家长能把孩子交给我们，毫无疑问，这是对我们学校教学质量的充分信任，我们每一位家长，肯定都不会很轻率地把孩子随便送到一个学校，从这个意义上说，我们不用在这里向你介绍我们学校的.教学成绩，因为可能你的了解，比我们要说的更加全面、更加具体、更加有说服力，在此，我们把在教学管理领域所秉承的先进理念和高考最新信息，与一向支持我们、信任我们的各位家长分享。

下面有请高20__级年级主任帅李同志作高考专题发言暨年级工作汇报——《赢在起点，共同托起明天的太阳》。

……

帅主任所带年级，届届出状元;帅主任班级的学生，更是遍布北大清华等国内名校。这源于他先进的理念，精细的管理，严格的要求，负责的精神。他是我们年级的牵头人，我们相信，在他的直接带领下，20__级学生将会有更灿烂的前程，20__级高考将会结出更丰硕的果实，20__级全体老师更会众志成城、齐心协力，为在座各位交上一份满意的答卷。谢谢帅主任，谢谢大家!

本次家长会第一阶段会议到此圆满结束，请各位家长朋友到自己孩子的班级参加第二阶段会议。

中小学家长会主持稿通用版精选篇7

根据学校领导要求，本期家长会由各班级的家委会主持召开，首先我代表全班师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的教师和各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感激!

受咱们班级家委会成员的委托，由我来主持本期家长会，首先，请允许我做一下自我介绍:我是咱们班__，也是家委会成员之一。

学校自建校以来始终坚持精品发展战略，重质量，树品牌，以“科学务实、自强不息、追求完美”的精神促进成长，尤其教育教学成果名列前茅;无论是教师还是学生都取得了令人欣喜的好成绩，作为学生家长，我们为学校取得这样好的成绩感到欣喜和自豪，对自我的孩子能够就读这样的学校感到十分放心。看到孩子一天天成长提高，我们对学校和教师心存感激，因为我们孩子的点滴提高，都浸透着学校领导和各位教师的辛勤汗水。在此，请允许我代表各位家长朋友，向学校领导和所有教师表示崇高的敬意和衷心的感激!

成立家长委员会，是学校搭建的沟通家庭和社会的桥梁，经过这个桥梁和纽带，加强家校沟通与合作，完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好环境，促进学生全面发展。作为家长委员会成员，我们每一个人都有职责有义务承担好这份光荣的职责，积极参与学校管理，为学校的发展贡献力量。而作为家长委员会主任，我一方面深感自我肩上的职责重大，唯恐辜负了学校领导和各位家长朋友对我的期望和重托。

另一方面，有学校领导的信任，有各位教师和家长朋友的支持，我对胜任这项工作又充满了信心。今后，我必须与家长委员会全体成员精诚团结，密切配合，借助家长委员会这个平台，增进广大家长对学校教育教学工作的理解和支持，加强与学校领导、各位教师和广大家长朋友的沟通与交流，及时把家长提出的提议、想法和要求反馈给学校，并协助学校找出相应的解决办法;对于学校向家长提出的目标要求和任务，我们要全力支持与配合，并经过多种渠道和方式传递给其他家长。同时，我们还要发挥全体家长的优势和特长，进取为学校和学生办实事、办好事，切实帮忙学校解决办学中遇到的实际问题和困难，为学校的发展创造良好的外部环境。总之，我们将以最大的努力支持学校办学，以最大的诚意为学校建言献策，我们相信，在我们的共同努力下，我们三小的家校联系会更加紧密，沟通会更加默契。

根据本次家长会会议资料和安排，共分以下几项:

【一】:家长们请填写《签到表》

【二】:请教师对学生在校成绩和表现做一个总结汇报。

【三】:请家长代表发言。

【四】:报告会

【五】:师德评议

介绍完毕，下头我们来进行会议第一项:

(一)、请家长们填写《签到表》

会议进行第二项

(二)、有请王教师讲话!

(三)、欢迎姜教师讲话

有请王教师为我们大家做工作汇报，大家掌声欢迎!

十分感激王教师的汇报，为了孩子们，您辛苦了。

下头有请姜教师为我们做工作汇报，大家欢迎。

十分感激姜教师精彩的汇报。

会议进行第三项:

下头有请家长代表何志远妈妈发言:大家欢迎!

下头有请__妈妈给大家说说关___学习成绩提高的一点点教育心得。

会议进行第四项:

欢迎王教师为家长朋友们请来的教育专家

会议进行第五项:

根据学校领导要求，对各班任教教师进行民主测评，请把测评表发给各位家长，期望大家秉着公平、公正，认真负责的态度进行本次测评，暂请教师回避，多谢!

会议到此结束，再次的感激大家的到来，散会。

中小学家长会主持稿通用版精选篇8

各位家长：

下午好!

欢迎大家来参加今天的家长会，首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。学校、班级的良好发展离不开各位家长的支持，你们把自己的子女交给我们，把自己家庭的未来和希望交给我们，这是对我们的信赖和支持。

召开这次家长会主题是家校联手，期中把脉，目的就是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

一、首先是是班级情况介绍

目前班级各项常规工作早上要求学生6：50到班，我几乎每天7：00前就到教室督促他们读书;每天下午要求学生2：15前必须进教室;每天晚上学校6：50上晚读，我一般准时到教室，要求读书，等到上晚自习的老师进入教室上课我才离开。

几乎每天都是如此。下课我一般都会到班级转转，直到上课的老师进入班级我才会离开教室，别的老师上课的时候我也会在窗户外看看学生上课的表现的。我们的任课老师都是很负责的，老师经常找学生进行个别辅导。

班级各项常规管理较好，年级考核都在前列，绝大多数或者说所有学生的基本素质都不错，每个月班级进行常规考核，

三月份表彰名单：

四月份表彰名单：

其中像拾金不昧的典型有

学习刻苦勤奋的有

各方面进步较大的有：

二、期中考试情况介绍

这次期中考试，就总体情况而言，应该是相当不错，与月考相比有了不小进步，这次期中考试班级前10名的同学是：

进步较大的同学有：

退步较大的同学有：

三、期中考试中暴露的问题

这次期中考试我主要分析一下语数外的情况。就语文而言，虽然和上次的月考相比，进步很明显，虽然进步明显，但是，从这次期中考试中，我也发现我们的同学还存在许多问题。

如：考试习惯不好(不认真对待考试)、字迹不端正;该背的不背，最基本的默写都要丢分等等，更甚者对考试一点都不重视。还有一些同学考得并不是很好，关键在于作文和阅读理解部分，作文水平普遍比较低阅读理解能力有欠缺，不爱看书。

当然，也有些同学可能回庆幸自己的及格，但这并不保证你下次就能及格。

就英语而言，我问了英语老师并和每个同学进行了交流，问题是，不少同学怕背，最基本的英语单词和词组都不愿意去背，默写不能一次性过关，有的同学甚至需要老师给他默写3次以上，这既浪费了老师的宝贵时间，也使得自己疲于奔命不能有机安排好学习。

数学上两极分化比较严重，高分的同学多，低分的同学也不少，而且有的分数低得离谱。通过和每个同学谈话，我发现有的同学不会学习数学，对于数学概念仅仅满足于记得而没有做到理解，导致到了考试不会用;上课效率低，不能做到专心听课，数学课容量很大，前后连贯性较强，一旦一个环节处理不好，就有可能跟不上;课后不能认真去复习巩固，导致学习效果不明显，这也是不少老师向我反映的一个共同问题。

理化出现的问题主要是同学做的题目少了，没有做好课后的练习巩固，生物、政治、地理、历史主要是一些同学平时没有重视，到了考试才急急忙忙的背。

高中阶段的学习确实辛苦，容量比较大，节奏比较快，因此有一些学生出现畏难情绪，为了逃避写作业在家长面前说：今天老师没布置作业，或者说“在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好，而有的孩子越来越差，除了孩子的主观原因以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，不是看对错而是看有没有认真完成也看看前面的作业是对的多还是错的多前面错误的有没有订正，让他们把成绩搞上去。

四、最后我要说的是家长必须重视家庭教育。

家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好青春期的教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。

教育专家曾经就对孩子的教育问题给父母提了30条建议，我选了其中的一些给大家读一下，相信对大家应该是有启发的。

1、任何时候都对孩子满怀希望;

2、经常了解孩子喜欢什么，让孩子感到在家里很快乐;

3、经常鼓励孩子，当孩子遇到失败时，不要泼冷水;

4、要求孩子做到的，父母首先做到;

5、父母不在孩子面前争吵;

6、能向孩子承认自己的错误;

7、不在别人面前数落孩子;

8、当别人指出孩子的缺点时，不护短;

9、孩子有话对你说时，不管你多忙也要耐心倾听;

11、批评孩子时，允许孩子辩解和反驳;

12、不对孩子说“就你笨，什么都不会做”之类的话;

13、一般不强迫孩子，给孩子自己选择和判断的机会;

14、对孩子许诺的事，说到做到;

15、注意孩子的情绪变化，了解其心理需求;

16、经常与老师保持联系;

17、孩子犯错误时，不要与孩子算陈年老账;

18、不要纵容孩子的攀比心理;

19、不要对孩子不闻不问或放任自流。

学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在接下来的时间里，我希望家长们多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：

1、多给孩子一点信心

做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，面对成绩差的孩子家长不应该放弃，应该想办法让孩子把学习搞上去。

2、批评孩子要讲方式：

孩子犯了错误，家长批评孩子时，为什么有些孩子就是不肯认错?其实问题出在大人身上，在批评孩子时如果能注意下面这些问题，孩子通常就容易接受你的批评了。

第一、不翻旧帐。

只谈眼前，不翻旧账，做错的事已经批评过了就应该“结案”了，不要老是记着孩子以前不好的地方，让孩子觉得他在父母面前永远无法翻身。孩子正处在学习做人的过程中，父母要原谅孩子的过错，动辄就翻老账，这样很伤孩子幼稚的心，孩子是不会接受的。

第二、不能只注意孩子的错处。

当我们动怒时常常会急于让孩子认错，会直接针对孩子所做的错事切入。然而，孩子其实不是从小到大都只做错事，必定还有许多可取之处。如果我们只针对眼前的错事指责他，而忽略了他的优点，就很容易让孩子觉得大人眼中只看到他不好的行为，似乎大人并不了解他整个人，而只注意他不好的部分，这样他就会怀疑当他表现好时，当他做出努力时，父母到底看见没看见。

孩子努力把事情做好以后往往需要我们的赞扬。同样道理，在我们批评孩子时，也应先对孩子做得好的方面给予肯定，然后再指出做的不对的地方，要让孩子知道家长并不是光把眼睛盯着他的错处，做得好的地方同样看得见。

第三、增加身体接触。

在批评孩子时可以搂着它的肩膀说话，或拉着他的手讲道理给他听。我们都知道忠言逆耳，有些听不得一句重话的孩子会非常排斥所有指责他的话，所以当我们实在需要责备他时，我们应该用眼睛正视孩子，一边说着指责他的话一边身体部分要有接触，这样就能够达到恩威并用的效果。

第四、批评过后要表达对孩子感情依旧。

批评过后，父母不要―直板着脸说话或不理睬孩子，如果本来打算和孩子一起出去玩，也不能以孩子今天做错事为理由不带孩子出去。要让孩子知道，做错了事应该受到批评，但父母不会因为他做了错事就不爱他，而希望他更茁壮成长起来。

3、教育孩子遵守纪律

家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没规矩就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。

加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要，要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种伤害，对于我们班级是一种伤害，这是我们不愿意看到的`，也是绝对不允许的。

针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通，我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解孩子，要做到有真正的效果，家长朋友们应多和老师联系，了解孩子的在校情况，以做到及时教育，有个别的学生家长老师两头瞒，自己落得消遥自在，结果可想而知，假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。

请家长注意培养孩子各方面的能力及良好品德，为了使每个孩子都可以成人，都可以成才，使每一个孩子都在班里健康的发展，我们会尽努力与学生们建立起民主、平等和谐的师生关系，在课堂上，老师带领学生一起学习、探究质疑问题，让每个学生的智慧火花在每节课上闪亮，希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。

希望家长能做到以下几点：

①支持全体老师的工作，我们家长也要多做反思，不要相互抱怨;

②创造良好的育人环境尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确看待自己的不足。并帮助他们改正缺点;

③让孩子多读健康有益的课外书;

④正确看待孩子的分数(不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题的所在);

⑤关心孩子要有恒心。

为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的理想，我们必须一起努力，实现这个理想，我们愿意从一点一滴做起。