教师最新考核个人总结范例

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时光荏苒,忙碌中时间脚步已经悄然走远,转眼一个学期就过去了,教师们又该写总结了。下面是小编为大家整理的关于教师最新考核个人总结范例,希望对您有所帮助!

教师最新考核个人总结范例

教师最新考核个人总结范例1

蓦然回首,过去的一年,我校教职员工在市教育局及中心小学的正确领导和关怀下,始终坚持以德育工作为核心,以全面提高教育教学质量为根本,不断强化学校常规管理,锐意进取,开拓创新,各项工作均取得了显著的成绩,顺利通过“桐城市标准化学校”建设的检查和验收。

一、切实抓好德育工作,提升教师的素养,形成良好的校风、学风。

(一)以人为本,努力打造一支精良务实的教师队伍。

“民族振兴在教育,教育振兴在教师。”教师不仅要传道、授业、解惑,更要“学高为师,身正为范”,“循循善诱,诲人不倦”,以人格魅力和师德风范成为学生的良师益友。为此,我校在年初就成立了德育工作领导小组,制定德育工作计划。开展“爱岗敬岗、乐于奉献、工作自励、道德自律”的职业道德教育活动,不断增强教师教书育人的社会责任感和历史使命感。同时,间周组织教职工集中进行政治或业务学习;积极推荐教师参加市、镇级教育主管部门组织的教育理论、教育科研和教育业务等方面的培训。现在,在全校教职工中,拜金者少了,爱岗敬业者多了;怨天尤人者少了,默默奉献者多了。如:王厚明老主任在退休前,积极承担了六年级语文的教学任务兼班主任,工作勤勤恳恳,一丝不苟;汪庭社老校长虽身体不好,但他任然坚持承担两个年级的数学教学任务并兼任班主任,其他教师也是一心扑在教学上,任劳任怨,深入研究教学和进行业务进修。

(二)学生思想政治教育常抓不懈。

学生思想教育是育人的核心。我校在加强对教职工思想政治学习的同时,不忘对学生进行全方位、多角度的思想教育。

l、利用晨会、班会、队会、黑板报等,集中对学生进行全面的思想教育,促进其正确世界观和人生观的形成。

2、结合“清明节”、“六、一”儿童节、“端午节”、“中秋节”、“国庆节”等传统节日开展一系列活动,丰富学生的精神生活,进行爱国主义教育、革命传统教育、理想教育。

3、每学期期末进行一次评优评先,树立起学生学习的榜样,形成了人人争优秀、班班争先进的喜人局面,涌现出一批优秀个人和先进班集体。

4、加强与家庭、社会等各方面的联系,形成教育合力。定期组织教师进行全面家访,与学生及家长面对面交流、沟通。

通过德育工作的开展,我校师生的思想觉悟均有所提高。虽然身份不同,但彼此之间互敬互爱、互帮互学,可谓亲密无问,使我校良好社会形象得到确立。

二、抓常规管理,建立健全各项制度,提高办学水平。

1、建章立制,做到有规可循、有章可依。

管理要科学、规范,制度是保障。学期初我校即通过校务会议讨论,对以往学校的各项制度予以修改和完善,进一步明确了各岗位的职责,建立起一套适应学校发展的、行之有效的规章制度,为学校各项工作的顺利开展提供了保证。在岗教师各司其职、各负其责、各尽其能,为学校的发展添砖加瓦;教导处月检、通报,有力地督促教学工作扎实进行;财经管理坚持开源节流原则,实行民主理财,做到学校经费开支日清月结,帐务公开透明,将有限的资金用在刀刃上。这些新制度的施行,给学校整体工作带来了生机和活力。

2、弘扬人文精神,营造宽松、协作进取的人文环境。

“橘生淮南为橘,橘生淮北为桔。”环境至关重要。学校工作光靠规章约束、经济奖惩等手段是很难达到最佳效果的,构建每个人都能主动和谐发展的人文环境,不断激发学生的学习积极性,不断焕发职工的生命力才是学校获得长久发展的关键所在。因此,我校在工作中就特别注重“人文关怀’’:校内事务,无论大小都与教师有商有量,尊重他们的意见——民主参与的气氛浓了;教学上,深入到教师中去,查、看、听、谈,与其交流教学思想、策略、方法——教学研究的信心足了;生活上,用心倾听教师的心声,与其交友、谈心,为他们提供多方面、多角度热情周到的服务——教学工作的热情高了。从而形成了现在这种团结合作、积极向上、崇尚一流、开放融洽的校园氛围。

三、坚持以教学为中心,全面提高教学质量。

教学工作是学校工作的中心环节,质量是学校的生命线、生存线和发展线,学校一切教学活动都要围绕全面提高教学质量来进行。为此,结合新课程改革,我校充分发挥教导处的积极作用,切实抓好教学管理。

(一)小学课改的主阵地是课堂教学。

我校把教改的突破口就放在课堂教学上,严格规范课堂教学,减轻学生的课业负担,向课堂40分钟要质量,不搞重复训练、课后补习班等,损害学生身心健康的手段,来单纯地提高学生的学习成绩。实现向以提高学生创新精神和实践能力为教学目标的合作、探究式学习的转变。同时,通过组织教师进行业务学习,不断提高教师的业务素质,加强教师课堂组织和驾驭能力,避免课堂教学的“随意放任”。

(二)学校开全科目,开足课时,促进学生德、智、体、美全面发展。

(三)加强教学工作检查。

教导处采取“月检”与“抽查”相结合的方法,对各授课教师的教学计划、备课、作业批改及辅导、教学效果等环节进行检查与评估,肯定成绩,指出缺点,提出改进意见,促进其教学水平的提高。

四、安全工作,警钟长鸣。

“学校的安全工作是保障校园安宁,保护师生安全尤其是学生安全的主要工作,是维护教育教学秩序正常进行的必要前提,学校安全责任重于泰山。”我校在充分认识到安全工作重要性的同时,作了具体、细致的工作。

1、成立了以校长为组长的学校安全工作领导小组,制定强有力的安全工作措施,并同班主任及学生家长签订了“安全责任书",向学生发放“安全告知书”,明确各自的安全责任和义务。

2、加大安全知识宣传力度,从思想源头上杜绝安全事故。要求各班每周须举行一次以安全为主题的班会,利用晨会、班级黑板报、楼梯道口等一切可利用的宣传媒介,进行安全知识宣传,使在校师生人人讲安全,人人懂安全,从而消除一切可能出现的不安全因素。

3、结合本地本校实际及季节特点,制定“一月一主题”安全教育制度,经常进行安全教育和宣传活动,并切实做好防范措施,培养学生安全意识。

4、定期、不定期检查校舍,对存在安全隐患的地方,及时进行整修、更换,防范于未然。

5、做好安全月报工作。

正因为如此,我校今年是一个“平安年”,未发生一起重大安全事故。然而,安全工作任重道远,是一项需要长久关注的“课题"。我们只有坚持“安全第一,预防为主"的原则,时刻保持高度警惕,努力营造安全的氛围,促进学生在我们的呵护下安全、健康成长。

总之,过去一年里,我校工作诸多方面虽取得了些许成绩,但我们不能沾沾自喜,因为我们的工作还存在着一些问题和不足:

1、教师编制偏少,教师教学任务繁重,一定程度上影响了教学质量的提高。

2、由于没有正式的英语教师,英语教学质量与兄弟学校还存在一定差距。

20__年工作思路

20__年,我校将以桐城市创建“县域义务教育阶段学校均衡发展”为契机,着重做好以下几方面工作:

1、进一步规范学校管理,细化制度,落到实处。

2、在规范办学行为的前提下,进一步提高教学质量。

3、“以人为本”,进一步加强安全教育。

4、坚持德育创新,努力提升德育实效。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”成绩只代表过去,新的一年,应该有新的气象。面对漫长的教学路,我们只有戒骄戒躁、扬长避短、不懈努力,实现新的跨越。

教师最新考核个人总结范例2

这学期又匆匆的过去了,回顾本学期的音乐教学工作,忙碌而充实。虚心、勤奋、积极向上、关爱学生是我工作的主导思想,在这个主导思想和校领导以及同事的帮助指导下,我自身不断努力,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置,在音乐课堂教学上和组织课外文艺活动的能力上都有明显的进步。

在音乐教学工作中,首先教学态度认真,治学严谨。为了尽快进入状态,弥补教学经验的不足,提高业务水平,我常抽出时间听课,只要我没有课的情况下,四杯赛的课我基本上节节不落,而且我还听其他三位音乐教师的课,并注意与其他老师交流,取他人之长补己之短,把他人的经验融入自己的教学思路之中,形成了一套自己的教学方案。我在每次备课前,都深入研究挖掘教材教参,同时阅读了大量课外刊物;在备课过程中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突出;讲课之后,即时将讲课过程中发现的问题、应注意的问题补充到教案中。

遵循音乐教育要面向全体学生的原则,对7年级和8年级采取不同的教学方法,在7年级的音乐课堂教学中,我把提高学生音乐兴趣作为教学重点,课堂上做到精讲多听,选择学生喜爱的音乐曲目,让学生体会到音乐的快乐;把加强学生的音乐技能技巧作为8年级的教学重点,音乐课以唱歌教学为主,要求学生唱歌要讲字正腔圆、声情并茂、注意连贯、节奏准确、用情表现歌曲内容,为8年级学生参加毕业艺术推荐生考试打下良好基础,结果教学进行的更加顺利,教学效果更好。在讲课中我力求做到重点突出,线索明了,语言简练、生动、幽默,课堂气氛活跃,积极发挥学生的主动性,得到学生的喜爱。而且在教学过程中,我时刻注意每个学生的学习情况,发现问题即时解决,作为任课教师我经常找学生谈话,鼓励他们不要怕困难,增强他们学音乐的兴趣和信心。有些学生在与我谈话之后,不但音乐进步很大,就连文化课的成绩提高也很快,总之力争做到不放弃任何一个学生。经过努力的工作,在教学方面我取得了一些成绩。

除了完成音乐课堂教学外,积极组织课外文艺活动。本学期,主要参与组织了“课前一支歌”和“歌唱祖国、唱响校园12.9大合唱”的组织,并且做了许多具体工作,比如:歌曲的选择、请示领导批准、再编辑输出、下发歌片、每个学生人手一份,督促学生练习,定期检查评比,达到了预期效果。使我校班班有歌声,丰富了学生的校园生活,陶冶情操,增强了集体荣誉感,确实提高了学生的演唱水平和音乐素质,使我校美育再上新台阶。

对待上级指定(督导检查材料)的任务,积极完成,速度快,质量好,不讲条件,不提要求。任劳任怨,体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务,我总是不折不扣地完成,并能虚心听取他人的批评意见,对自己的不足加以改进。

积极参与学校的各项活动,响应学校的各项号召,积极捐款捐物、参加升旗仪式,认真完成业务笔记、政治笔记的学习内容。

当然要想成为一名优秀的人民教师,仅以以上几点还是远远不够的,自己在很多方面还存在不足我以后还会继续努力,我今后的目标是:

一、在工作中更加严格地要求自己,加强业务学习,而不是停滞不前,自以为是。

二、谦虚谨慎,戒骄戒躁。在工作中,虚心学习同事的先进教学经验,主动与同事沟通。言语谨慎,举止得体,处处以一个人民教师标准要求自己。

三、在其它方面,要更加积极主动地完成上级交给的各项任务,有缺点就改,有不足就纠正,争取把工作做得尽善尽美,无可挑剔。总之一句话,选择了教师这个行业,本身就意味着奉献和牺牲,我将一如既往地为我校的发展抛撒自己的青春和汗水。

教师最新考核个人总结范例3

自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,现将本学期的工作总结如下:

一、日常教学方面

本学年度,本人担任高二年级历史与高三历史的教学工作,虽然我工作已经八年,但是由于学生水平差距较大,而又刚刚接触新教材,教学理念与教学体系都是全新的情况下,我在教学工作中还是遇到了不少困难,比如,如何吃透教材,如何将教材的内容上下联系,如何让学生在教学过程中学会自主学习等等问题。针对这些情况,我在自我反思的同时,虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中,认真钻研大纲、努力吃透教材,积极开拓教学思路,同时把一些较先进的理论及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生历史学习的兴趣,及合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

同时从本学期开始,我还担任了历史教研组组长与高二年级历史备课组组长,感觉重任在肩。为了能更好的适应新的工作,我认真听取各位老师对于教研组的希望,然后分析,制定本教研组的奋斗目标与计划,同时给每位本组提供展示的机会,在高二年级第二课堂活动中,每位老师认真准备,努力工作,最终在各位高二历史教师的辛勤工作下,完成了《中国古币收藏与鉴赏入门》讲座,参与的学生达____多人,虽然这个讲座还没有最终结束,但是就目前的情况来看效果不错。

一、在工作位上,敬业爱岗,积极主动。

由于今年本校的扩招,使得有线电视电缆线路已经满足不了学校的需求,在领导的正确指引下,我积极的配合工作,顺利的完成了有线电缆换光缆的改造,增加了节目台,使得学校的新闻及直播能够高质量的让学生收看,提高了学生获取信息的效率。

二、在分管工作上,服从安排,兢兢业业。

在每周繁忙的情况下,要安排好自己的条线工作,的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下,分管工作思路清晰,做到期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了迎评促建工作,大家都全身心的投入进来,加班加点完成自己的工作,配合各部门的工作。有问题及时与同事探讨、交流。学校在全体师生的努力下顺利的通过了评估。

我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。

教师最新考核个人总结范例4

时间如流水,说的可真是一点也不假,一年的时间就在这教学中不知不觉就过去了。今年我带的是三年级的班级,他们才刚刚开始起步接触英语,这让我这个没什么经验的老师一开始搞得有些焦头烂额。但是孩子是需要引导的,“没有教不会的孩子,只有不会教的老师!”我一直都已这句话作为自己的教学准则。在之后的教学中,我积极的改变了当时的教学风格,最终找到了一条适合的道路。

如今我在这条道路上行驶的非常顺畅,但是作为教师,我还是看的出来有些同学的心并没有放在我这个课堂上。虽然刚接触英语,这也是非常正常的现象,但对老师和同学来说,这都不是一个好现象!为了改正这些问题,我必须对自己的工作作出一个总结,并好好的反省,剖析自己的教学,在过去的教育方式中,找到问题的所在!为此,我将上一年总结如下:

一、个人小结

作为一个教师,我自认为自己在师德及为人方面是不错的,作为小学的教师,我更注重在平时的生活中都要带着一种为人师表的精神,不在任何的情况下放松对自己的要求,这样才能对这些还是孩子的学生们做出一个表率!

三年级是小学刚刚开始接触英语的时段,因为我在之前没有什么从零带起的经验,所以,在刚开始接下这个任务的时候我也觉得很棘手。为了弥补我自身经验的不足,我在这一年的工作中,参考了许多老教师的经验,并去听了许多老师的授课,在这一年间,不仅同学们在成长,连我自己,也是在不断的提高!

二、教学工作

要去教导三年级的学生,我首先想到的就是如何教导学生们在26个英语字母和26个拼音字母之间区分开来。学习英语,就必须学好字母,可是拼音就是第一个拦路虎。为了在不影响拼音的情况下教导,我决定先从字母歌教起,在班上的同学都熟悉了字母的发音后,再将字母和拼音的区别一个个分开教导。

在之后的教学之中,我多用简笔画来表示教学的内容,简单的几笔勾勒出的人物,有的时候却比苦心教导了一节课还有用。因为单调的.英文难以引起学生们的注意,为此,我也是在这些简笔画、教具上面下足了功夫。不仅在平时就找来一些简笔画的教程,更是在课堂上叫来同学一起画,但是必须在画完后写上相应的单词,这样的教学方法也慢慢的勾起了同学们对英语的兴趣,达到了寓教于乐的目的。

三、不足

虽然成功的找到了引导低年级学生学习的办法,但是在平常的放学之后,还是没能带动起学生的自学兴趣,有少部分的同学在过了不久就会忘记上节课的内容,虽然现在最主要的是引导学生对英语的兴趣,但是英语重在记忆、重在积累,我应该在下一个学期多增加一些复习成功的奖励。

总之,在这一年间,我自己的改变也是不少,为了更好的教导,我需要更多的经验。在这个暑假中,我也会好好的思考在接下来该如何做一名孩子心中的有趣的老师。

教师最新考核个人总结范例5

对于过去的一年成绩和不足是并存的,作为一个老师我们的个人工作也有各种问题,现在我们要总结一下,承前启后,争取今年取得更好的成绩。

一、提升教学水平

课堂是教师体现自身价值的主阵地,我校本着一切为了学生,为了学生的一切的理念,我校将自己的爱全身心地融入到学生中我校积极推广先学后教的教学模式,并力求让我校的语文教学形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高语文教学质量。

(1)备好课我校积极参加教研室组织的教研活动,在领导的指导下进行听课,听讲座,领会课改精神实质然后根据要求,撰写课后反思回到学校,我校把学到的知识应用在教学上备课时认真钻研教材、教参,学习好课改,虚心向名师及同事学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点为了上好一节课,我校查资料、做教具,集中别人的优点确定自己的教学思路,全面提高自己的教学水平,使学生能更快掌握教材内容。

(2)上课我校听了许多名师的课,发觉他们上课有激情,有很深的教学艺术,也深深懂得上好一节课不容易上好一节课是每个教师最起码的要求,我校在课堂教学力求抓住重点,突破难点,精讲精练,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力我校还注意培养学生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找后进生回答做练习巡视时,我校注意对后进生进行面对面的辅导,争取让他们更快地进步。

(3)做好课后辅导,对后进生做到从友善开始,理解和尊重他们从学习上生活上真正关心他们能及时倾听学生意见,想法,与学生建立良好的师生关系,同时虚心向名师学习教学方法、教学艺术,博采众长,努力提高教学水平。

(4)每天我校给自己一个反省的机会和时间,坚持独立地思考,即时做好教学后记,反思自己这堂课上得怎样,学生掌握了吗?哪些能力得到了提高,或是哪个问题没有讲透,怎样讲会更好。

二、遵守学校规章制度

我校严格遵守学校规章制度,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作通过多种渠道锻炼,提升教学水平和工作能力,成学校新的教学能手。

三、参加科研实践

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

2、认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经验我校订阅了包各级各类教育类报刊杂志,利用一切可以学习的机会来努力提升自身的教育教学水平和能力。

3、认真参加各级教研活动与骨干教师培训,学习学校同事与名师的教学方法,并在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,寻找出一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。

4、我校还充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果利用课余时间向电脑能手学习,提高自己的计算机水平。

四、思想政治方面

我校积极要求上进,既能认真履行教师职业道德规范,尽职尽责,又有奉献精神我校知道学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力我校认真参加市、县、乡、校组织的新课程培训及各类学习讲座,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇本学期我校还认真制定了自我校发展三年规划,给自己定下了前进的方向通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的知识、为自己更好的教学实践作好了准备。

五、反思工作,不断进取

我校常常静下心来想:作为一名骨干教师,我校是否出色完成了各项工作?我校是否无愧于骨干教师的称号?在看到一些成绩的同时,我校也在思量着自己在工作中的不足之处,同时提醒自己要努力提高自己的语文水平,来更好地适应现在的语文教学,在教科研方面的研究还要做得更加细和实。

一学期来,作为骨干教师,我校不但在教学上有了长足提高,在理论上也得到了充实提高然而教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工作者,特别是作为骨干教师,我校必须时刻严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,才能为美好的明天奉献自己。


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