2023小班班务工作总结
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2023小班班务工作总结(优秀5篇)
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2023小班班务工作总结篇1
班务工作总结
2023年,我们小班组全体教师以《纲要》为指导思想,围绕园务工作计划,积极开展班级各项工作。现将一学年的工作总结如下:
一、班级情况分析
我班共有幼儿20名,男孩10名,女孩10名。由于幼儿年龄小,对于一日生活的自理能力较差,因此,我们坚持把《纲要》精神贯彻到一日生活中,通过创设宽松、和谐、民主、平等的氛围,让幼儿敢于表达,愿意说话,乐于交流。
二、班级工作总结
(一)常规教育
1.制定班务工作计划,做到有计划有步骤地开展各项活动。
2.创设安静、整洁的教室环境,让幼儿安心舒适地生活、学习。
3.针对幼儿爱模仿的特点,培养幼儿良好的行为习惯。
4.在教师的指导下,能遵守公共场所的秩序和卫生要求。
(二)教育方面
1.注重在一日生活中培养幼儿良好的常规习惯,提高孩子的自我约束能力。
2.以幼儿发展为本,以“活动”建构课程,促进幼儿全面和谐的发展。
3.在主题教学活动中,注重充分发挥孩子的主动性、参与性、探究性,培养孩子独立解决问题的能力。
(三)安全工作
1.严格执行接送制度,防范于未然,要求家长把孩子亲自送到教师这里。
2.做好午睡值班工作,并根据季节变化和幼儿的身体状况增减衣物。
3.在一日活动中观察幼儿的情绪,发现幼儿身体状况异常,立即做好记录,并及时与家长联系,采取合理的治疗措施。
(四)家长工作
1.利用每天固定的时间,向家长反映幼儿在园的生活情况和学习情况,并将幼儿的进步及时反馈给家长。
2.坚持每月更换“家长园地”,向家长宣传,教育好家长,帮助家长转变教育观念,明确教育目标,促进家园共育。
3.开展家园联系,让家长了解幼儿在园的生活,增进师生情感。
三、存在问题
1.本班幼儿常规不太好,还在于要坚持,特别是男孩。
2.本班幼儿的自理能力要加强。
在新的学期,我们班教师要总结过去,继续努力,争取更大的进步。
2023小班班务工作总结篇2
班务工作总结
一、本月工作重点:
1.做好幼儿评估工作,认真创设好主题墙饰。
2.继续认真做好家访工作。
3.做好学期结束工作。(写好汇报单、写好各类总结、各类资料整理归档等)
4.加强幼儿寒假安全教育,配合园部开展一次安全演练。
二、本月开展以下主题:
主题活动:《红红的新年》
主题目标:
1.了解中国的春节,体会红色所象征的喜庆热闹、吉祥祝福的含义。
2.了解各地传统的民间习俗,感受中国特有的“年”文化,学习一些基本的拜年礼节,感受春节的喜庆气氛。
3.积极参加新年礼物的制作活动,在说、画、唱、跳的过程中,营造为红的新年氛围。
4.懂得人在新年中长了一岁,大胆表达对他人的美好祝愿。
三、各领域发展目标:
1.语言
A:能朗诵、表演学过的诗歌及散文诗。
B:学习安静地听故事,能理解其中内容,并学说简单的评价语言。
C:能有表情地讲述自己喜欢的故事,并能大方地在集体面前表达。
2.数学
A:按物品的颜色、大小、形状和排列规律进行排序。
B:能从生活和游戏中学习简单的数概念。
C:学习10以内的点数,能手口一致地顺着、倒着拍手。
3.艺术
A:能运用手指点画、撕纸、粘贴等多种方法创作不同形态的“年画”,表达自己庆祝“新年”的经验和感受。
B:能运用多种材料和工具装饰“年画”,分享自己作品。
C:能随音乐节奏做相应的动作,能愉快的参与音乐活动。
D:喜欢使用打击乐器,学习各种节奏。
4.社会
A:了解中国的春节,体会红色所象征的喜庆热闹、吉祥祝福的含义。
B:了解各地传统的民间习俗,感受中国特有的“年”文化,学习一些基本的拜年礼节,感受春节的喜庆气氛。
C:积极参加新年礼物的制作活动,在说、画、唱、跳的过程中,营造为红的新年氛围。
D:懂得人在新年中长了一岁,大胆表达对他人的美好祝愿。
5.家长工作:
A:与幼儿多说说有关“年”的习俗、礼节和故事,丰富孩子对过年的感性经验,激发孩子对新年的向往和兴趣。
B:与幼儿共同收集新年里的物品,如中国结、春联、红灯笼、红包、气球、红辣椒等,共同布置并营造家里的新年气氛。
C:与幼儿一起整理新年时收到的礼物,并拍摄一些照片带到幼儿园,与教师、同伴一起分享。
2023小班班务工作总结篇3
小班班务工作总结
不知不觉,已经和小朋友们一起生活一学期了。从开学的哭哭闹闹,乱跑乱跳,到如今的说说笑笑,孩子们每一点进步都倾注了老师的心血,当然也离不开家长对我们工作的支持配合。本学期,我们老师在园领导的带领下,根据园的工作计划,结合小班幼儿发展的实际需要,坚持“保教”并重的原则,积极参与教育改革实践。努力促进幼儿身心健康全面和谐的发展。现将本学期工作总结如下:
一、健康领域
1.能高质量完成晨间接待工作,主动间幼儿,关心幼儿。
2.进一步了解主要生活常规。
3.积极配合保健医生做好卫生保健工作,本学期本班没发生流行性的感冒等传染病。
4.精心照顾好幼儿在园的日常生活。
5.在培养幼儿独立生活能力的同时,能在老师的帮助下学会独立解决生活中的简单问题。
二、语言领域
1.继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为。
2.鼓励幼儿在集体面前大胆讲话,并且注意延续幼儿大胆讲话的情绪。
3.继续培养幼儿良好的阅读习惯。
三、科学领域
1.继续培养幼儿的观察力和动手能力。
2.继续培养幼儿对周围环境的好奇心,并能主动探索周围环境。
3.懂得春夏季节的主要变化,愿意主动利用自然环境促进健康。
四、社会领域
1.培养幼儿友好相处,大方热情交往的能力。
2.培养幼儿乐意参加集体活动,并且懂得关心他人。
3.培养幼儿敢于在集体面前大胆发表自己的见解。
五、艺术领域
1.继续培养幼儿对音乐、美术活动的兴趣。
2.培养幼儿在音乐、美术活动中能大胆、主动表达情感。
3.继续培养幼儿的欣赏能力。
这是小班班务的工作总结,不足之处我们会更加努力的改正。
2023小班班务工作总结篇4
班务工作总结
一学期又过去了,回想这学期以来,我们小班幼儿从中班升入小班,还是有一定的差距,为了缩短幼儿的差距,也为了孩子们能更好的发展,使幼儿从小培养良好的习惯和素质,我们老师一学期来共同努力、齐心协力,在家长的积极配合和支持下,班级工作都圆满的完成了任务。下面就本学期班务工作进行总结如下:
一、班级情况分析:
经过一个学期有计划、有目的的教育和培养,我班的孩子在健康、语言、艺术、社会、科学、数学、美术、音乐各方面都有了明显的进步,特别是在生活习惯和自理能力方面进步尤为明显。
二、教育教学方面:
1.认真执行幼儿园制定的教育教学工作计划,结合小班幼儿年龄特征的实际情况和幼儿的实际情况开展工作。
2.在活动中注意动静结合,在游戏中注意让幼儿体会游戏活动的乐趣。
3.注重对幼儿各方面能力的培养,让幼儿在游戏中得到快乐和成长。
4.指导幼儿参与游戏活动。
5.鼓励幼儿大胆的参与游戏,并且注意游戏时的安全。
6.每天都抽出时间引导幼儿开展自由活动,根据本班幼儿的实际情况,创设一个良好的环境,让幼儿大胆的自由活动。
三、保育工作方面:
1.坚持每天消毒口杯、毛巾,晨午检时做到一摸、二看、三问、四查,对传染病及时隔离和消毒。
2.为了提高幼儿的身体素质,我们坚持每天进行早操和户外活动。
3.每天坚持“三检”和送午睡,做到随时检查,做好预防和隔离工作。
4.照顾好幼儿的一日生活,同时本班老师加强幼儿体育锻炼,提高幼儿的身体素质,减少了本班幼儿的生病率。
四、安全工作方面:
1.加强幼儿的安全教育,强化幼儿的安全意识和自护能力,不发生安全事故。
2.严格晨检制度,晨检时注重“一看、二问、三查”,并杜绝无关人员闲杂接触幼儿。
3.幼儿服药及时、准确,发现病情及时处理。
4.每天下午2:30分开展离园活动,要求幼儿安静离园,把幼儿安全的送到家。
五、卫生保健工作方面:
1.严把幼儿体检关,把好幼儿入园关,对于体弱幼儿,我们会及时给予特别关爱和照顾。
2.尊重幼儿,精心照顾幼儿的生活,对幼儿来说,能在幼儿园最要好的伙伴,在幼儿园的时光是快乐的,回忆幼儿进幼儿园前后的变化,真叫人高兴。
3.保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,注意加强病弱儿的照顾,减少疾病的传播,提高服务质量,让家长放心。
六、家长工作方面:
1.主动及时地与家长沟通,交流幼儿在园内、园外的表现。
2.认真填写《家园联系手册》,并按时发放,互相交流。
3.成立家长委员会,并充分发挥家长委员会的作用。
4.开展家园共育活动,定期召开家长会、家长开放日活动,根据主题活动需要,邀请家长与孩子开展互动游戏,协同配合完成教学任务。
5.定期更换家长宣传栏,根据班级主题,及时展示幼儿的作品,让家长了解近阶段该幼儿的发展情况。
七、班级工作方面:
1.继续认真贯彻并执行幼儿园的卫生保健制度。
2.指导培养幼儿养成良好的生活卫生习惯,加强幼儿体育锻炼,增强幼儿体质。
3.加强对幼儿的安全教育,确保幼儿在园的安全。
4.继续做好家访工作,及时与家长联系,因材施教。
总之,本学期我们取得了一定的成绩,这与我们全班老师的团结协作、耐心教育是分不开的。我们也看到存在的一些不足:幼儿在操作活动中,不能安静的进行,容易影响活动室的卫生。孩子的自理能力还需加强。这些,我们将在今后的工作中加以改正和努力!
2023小班班务工作总结篇5
班务工作总结
一、班级情况分析:
我班共有幼儿__名,男孩__名,女孩__名。其中有__名幼儿,__名幼儿。通过大班上学期的培养以及师幼共同努力,我班幼儿在各方面都取得了较大进步。在生活自理方面养成了良好的习惯,能独立进餐、安静午睡、做好个人卫生;在学习游戏方面兴趣较高,能够积极参与教师组织的各项活动;在社交能力方面,幼儿看到了自身的进步与成长,学会了互助、轮流、分享、感恩、尊重等有利于幼儿全面发展的经验。同时,我班幼儿还存在说脏话、喜欢打人的现象;同伴间喜欢争夺玩具,自控能力较差;有乱扔垃圾、吃手、握拳、摇椅子、大声说话等不良习惯。因此,在幼儿入园前,我班教师向每位家长提出了要求,使家长认识到家园配合对教育幼儿的重要性。为了使幼儿能够更好地适应幼儿园的生活,老师利用了多种形式与家长沟通,互相了解幼儿在家与幼儿园的情况。为了更好地教育幼儿,家长同志们和我班教师一起商讨家教方法,统一教育观念,达到家园同步教育,以促进幼儿更好地发展。
二、工作目标和措施
(一)生活活动
措施:
1.通过各种活动培养幼儿团结、友爱、谦让、合作等良好的社会情感。
2.指导幼儿养成良好的卫生习惯。
3.指导幼儿学习解决一些简单的生活问题。
4.会做客,知道有礼貌的拒绝别人。
(二)学习活动
措施:
1.鼓励幼儿参加认知兴趣小组的活动,通过听、说、看、玩、做等,学习认识周围事物,学习从生活中和游戏中学习,获取知识,积累经验。
2.帮助幼儿建立合作互助的情感,学习友好交往和交往的技能。
3.鼓励幼儿大胆表达自己的意见,勇于克服困难,大胆尝试,培养自信心。
4.鼓励幼儿大胆地发表自己的见解,培养幼儿关心、自信等良好品质。
5.引导幼儿用普通话说出日常生活中的事物,学说一些简单的常用词。
(三)游戏活动
措施:
1.创设好各个游戏区,提供游戏材料。
2.指导幼儿参与游戏,知道游戏材料是大家的,玩具是大家一起玩的。
3.鼓励幼儿遵守游戏规则,知道进区后要等待,不要推别人。
4.鼓励幼儿积极游戏,体验游戏带来的快乐。
5.鼓励幼儿积极表达自己的意愿,引导幼儿正确与人交往。
(四)环境创设
措施:
1.教师发动家长资源,与幼儿一起收集各种废旧材料,发动幼儿画、剪、折、撕、捏、放烟火、玩彩灯等多种形式,自己制作玩教具。
2.布置家长园地,每周向家长介绍一种主题教育,让家长及时了解幼儿在园的教育活动,与家长沟通,使家长更加配合幼儿园的工作。
3.教师发动家长为幼儿订阅适合幼儿阅读的图书。
(五)家长工作
措施:
1.定期召开家长会,让家长了解幼儿园的教育计划和要求,及时反馈家长的信息,做好家长工作。
2.每月向家长展示宣传幼儿园的活动,让家长了解幼儿园的教育。
3.每月写家园联系册,向家长反映幼儿在园的学习、生活情况。