七年级描写舅舅的人物作文
写人指的就是对人物进行描写。在文学创作中，它与“叙事”、“抒情”鼎足而三，又常常难解难分。就是说描写人物的特点可以从人物的外貌或者性格入手，突出人物的形象。以下关于写人的作文是小编为各位编辑们整理收集的，希望能给大家一个参考，欢迎阅读与借鉴。
我的大舅
妈妈姐弟三人，一个哥哥，一个弟弟。妈妈和哥哥的关系特别好。
因为大舅是哥哥吧，所以，家长就会经常这样说：“你是老大，一定要照顾好弟弟妹妹。要有个老大的样子。”大人们这样说，习惯了大舅老大的样子当得特别好。
一般的情况下，早晨姥姥姥爷上班的时候，家里剩下的活都交给大舅来完成。他很少有怨言。总是会找个弟弟和妹妹照顾得很周到。
大舅是一个爱学习的人。每天闲暇的时候，他总是喜欢看书。听妈妈说，在小学的时候，大舅的学习成就一路领先，一直是老师眼中的好学生。学生中的榜样。一直担任班级中的班长，也培养了大舅的能力。大舅从小学，高中大学，一直是学校的干部，也是这份担当，毕业后的大舅很快就成了单位的骨干力量。每次从外地回来，总会对我说：“好好学习，到了大学你就更会知道，学习的重要性。”
大舅不仅爱学习，也是一个知恩图报的人。
姥姥家当年的条件不好，大舅上学的时候得到了老师的特别关心和照顾。每次回来过年，都要拜访自己的老师，同学。有一次，他到老师家，看到老师的身体不适很好。大舅就主动约上他认识的好医生，带着老师去看病。把老师感动的热泪直流。连连说："教了你这样的好学生，我这辈子也值得了“。这么多年了，只要大舅从外地回来，一定去看望他的老师，多年的师生成了亲人。
大舅很喜欢我。每次回来，总会问我的学习成绩如何，告诉我一定要学会做一个有用的人。
我最欢的一个人就是大舅。
我的舅舅
大舅是我妈妈的哥哥。他个子挺高的，也挺胖的，圆圆的脸上，眼睛很小戴着一副眼镜，看着很有学问。
我有时候很怕大舅，因为，他说话嗓门很大，显得很严厉;妈妈跟我说：“大舅在单位是领导，有时跟员工讲话，为了让所有员工都听到，所以说话声音大，这样他就习惯了说话嗓门很大。”从那以后，我就不太怕大舅。大舅其实是个很开朗的人，爱说爱笑，每次我上姥姥家，他都会说：“来，外甥姑娘香一口。“然后笑呵呵的亲我脑门。
大舅很关爱我，总会问我，需不需要钱，要买什么东西。记得2007年春天大舅的单位组织到动物园去玩，也领我去了。虽然我去过了，但是大舅要领我去就说明他很关心我、喜欢我;这天我玩的很开心!还照了许多照片当作纪念;还有一次大舅开着私家车领着我去看雪雕，我很感谢大舅。
有这样的大舅，我非常幸福!
六岁的大舅
我有一个小大舅，虽然年龄小，却爱摆“长辈”的谱儿。那次，因为“不讲礼貌”，我竟然被这个才六岁的小不点大舅追得到处乱跑……
有一天，我到外婆家玩，三外婆家的小姨带着她的弟弟徐克也来了。我一见他们就打招呼：“小姨好，徐克好!”
小姨笑眯眯的，徐克却绷着个长脸。外婆在灶前对我说：“小雨啊，‘徐克’是你叫的?快叫舅舅!”徐克也学着外婆的腔调说：“小雨啊，‘徐克’是你叫的?快叫舅舅!”我一点也不服气，冲着徐克嚷道：“你这个小屁孩，要讲礼貌，叫我姐姐!”外婆在灶前捂着肚子笑，徐克呢?两眼冒出了熊熊大火，从外婆的手上夺过火钳朝我打来，我吓得连忙推开大门，跑到外面去了。
徐克拿着火钳跟在我后面追，我躲不掉了，只好从柴堆里抽了一根树枝与他“过招”。我打他都是轻轻地，可他呢，却不分轻重，一下打到我的腿上，疼得我嗷嗷直叫：“哎哟喂，你这小屁孩，不愿意喊我姐姐就算了，还出手打人!”徐克一听，火钳挥得更带劲了。
外婆追了出来，拉住徐克，敲了敲我的脑门，说：“小雨，你喊一声‘舅舅’不就行了吗!”徐克也在一旁假装大人样：“小雨，你不讲礼貌，我回头跟你老妈讲。”这时，我很勉强地喊了一声“舅舅”。徐克一听，扔了火钳，跑过来帮我揉腿，还说：“打疼了吧?下次舅舅打轻一点，哈哈……”听到他老气横秋地说这句话，当时我就笑趴下了，哈哈……
直到现在，回想起那一幕，我还是想笑。不过，自从那一次后，我再也不敢逗徐克了，见面就乖乖地叫“舅舅”。
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