以5.4青年节为话题的作文
五四是中国的一个超级民族节日。她的意义是多方面的，既有其重大的政治意义，也有深远的学术意义。以下是小编为大家精心推荐的五四青年节作文，欢迎阅读收藏，希望对您有所帮助。
纪念五四
我们经常会在大人们的谈话中听到“五四运动”。但你了解这场1919年5月4日在北京爆发的爱国运动吗?你知道我国为了纪念“五四运动”而推出的一套J37“五四”运动的邮票吗?
这套邮票共两枚，分别是“发扬‘五四’光荣传统”和“为伟大的新长征贡献青春”，面值为8分。第一枚发扬“五四”光荣传统，一位知识分子正向人们演讲，表现了“五四”青年为祖国独立、富强而斗争的场面。而第二枚邮票“新长征”，以一位青年学生为主图，背景是四个现代化标志，象征着青年学生学习五四精神，为实现四化而努力学习。看着这两枚小小的邮票，我的思绪似乎回到了90多年前，那战火纷飞的年代……
1919年的1月，美、英、法等27个国家在法国巴黎召开“和平会议”。中国也派代表参加了会议，并提出废除帝国主义在中国的特权，取消“二十一条”不平等条约等要求，不料却遭到了帝国主义的拒绝。后来，这消息传到了北京大学一些学生的耳朵里。学生代表们立刻决定于1919年5月3日在北大法科大礼堂举行会议，并在会议上号召大家奋起救国。这，也就是“五四”爱国运动的起因。
1919年5月4日，这场爱国运动正式拉开帷幕。北京三所高校3000多名学生代表冲破军警的阻挠，在天安门进行游行。他们打出“誓死力争，还我青岛!”“收回山东权利!”“宁为玉碎，不为瓦全”的口号，要求严惩卖国贼曹汝霖等人。经过学生们不懈的努力，终于，中国代表没有参加巴黎和约的签字仪式。
这两枚邮票背后的故事，你可曾了解过?回眸中国走过的风风雨雨，你是否感到心潮澎湃?这些邮票记载着我国的辉煌与耻辱，是我国宝贵的财富呀!
五四实践基地
在五四青年节，我们本年级部的全体学生在学校的组织下来到了向往已久的儿童天堂——建湖县青少年实践基地。
“到啦!”随着同学们的一阵欢呼声，实践基地到了。我们陆续下了车。首先映入眼帘的是“青少年实践基地”几个苍劲有力的大字。我们先玩了“勇敢者之路”，它是这样玩的：先抓住麻绳往上爬，爬到顶端是一个洞，然后钻进洞里，出洞后，再顺着麻绳往下爬，然后再往上，最后再从洞里钻出来。
午饭时间到了，是我们烧烤的时候了，我们先把肉串洒上油，再放在木炭火上烤，性急的同学一手拿肉串，一手拿扇子，把炭火扇得旺旺的，红红的火苗添着肉串，使得肉串上面出现一个个小泡泡，一股肉香扑鼻而来，于是，肉串就烤好了。我吃着面包，尝着肉串，心里美滋滋的，因为这是我自己的劳动成果呀!
最后，我们在实践基地的教室里进行了手工制作，先把一个正方形木板的四个边和两个面磨一遍，再把四个长方形木板磨一遍，然后把四个长方形木板粘起来，最后再把粘好的长方形木板再粘到正方形木板上。这样，一个精致的笔筒就制作成功了。看着自己的作品，心里别提有多高兴了。我要把这个笔筒放到我的书房了，让它陪伴我的学习。
青少年实践基地还有许多令人向往的实践项目，由于时间关系，我们只玩了其中的一部分。不过我想：下次有机会一定要尽情地玩个够。
五四的实践基地
今天是五四青年节，晴空万里，在老师的带领下，迎着和煦的春光，怀着热切的期盼，兴致勃勃地步行来到实践基地开展综合实践活动。
一到基地，我按捺不住内心的喜悦与兴奋，同学们分组参加各类实践项目。有造型设计、模拟驾驶、木艺、铁艺、花艺、多米诺、拓展训练等各种各样的体验活动。参加基地拓展区活动的学生个个生龙活虎，在“勇攀高峰”、“翻越高山”、“空中漫步”、“探索时空”等项目中尽情活动，张扬个性;参加“模拟驾驶”的学生们都亲身体验了汽车的驾驶，学会了驾车的本领;参加“木艺”的同学从鲁班发明锯条开始了解木工工具，到最后用电锯和打磨机做出精美的小木桌;参加“花艺”的同学们，不仅欣赏了美丽的丝网花并了解了它的制作方法，还在老师的指导下每人都做了一朵漂亮的百合花，学生们个个兴趣盎然，意犹未尽。
最让我感兴趣的是风铃制作了，我挑选了一个黄色的环，再用线把它和铁管接在一起，一共有四个，然后打上一个结，说说容易，可做起来难，好几次我结都打不起来，经过多次地实验，终于成功制作出风铃，我特别喜欢自己的小发明。
时间虽短，但我第一次尝试了许多活动，第一次离开父母过集体的午餐。这每一个第一次都会深深印刻在我的记忆中，成为美好的回忆。
半天多的时间真快，我收获了许多，既丰富了知识，又在实践中得到锻炼，磨练了意志，真希望下次还能来实践基地开展活动。
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