五猖会读书笔记范文精选

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  在鲁迅的散文集《朝花夕拾》中,有一篇名叫《五猖会》,记叙了作者儿时看到五猖庙会。下面是小编为大家整理收集的五猖会读书笔记范文精选5篇,欢迎大家阅读!   

  五猖会读书笔记范文精选

  《五猖会》本是一个迎神赛会,在孩子的心中,这是一个节日。但我们能从作者的语言中体会到更多的只是父亲对儿子的压迫,而不是对快乐的正面描写。这足以体现父亲在儿子节日时对儿子做的那件事—先背完书才能去过节,对一个人的心理,对一个人的一生的影响有多大。

  对于鲁迅先生父亲的做法,我还算为颇有感受。一个孩子,过小的让他有如此大的压力。虽然是为了孩子好,但是做法仿佛欠妥。或许他们都认为小时候多吃点苦,长大之后就能过上荣华富贵的生活,而这荣华富贵的生活,归根结底就是当上官,剥削别人。封建时代的父子关系就是如此的吗?父亲把生活压力可以随随便便的转压到儿子身上,让人不禁觉出那时候的教育是多么的失败!

  确实,有时候,你一不小心,就会改变许多事。

  可能是你的一句无心之言,就让一个人走向了犯罪道路;可能是你的一个微笑,就能让一个人的心情阳光灿烂;也许你的一句善意的谎言,就拯救了一个年轻的生命。所以,请你要小心,谨慎你的一言一行,因为,所谓的“无意”,力量是巨大的。

  如果你是一位老师,那么,请注意自己的一言一行。因为在孩子们稚嫩的心中,您是阳光,您是大树,您是海洋,您用知识哺育着他们,塑造着他们。同时,也影响着他们的心灵,请别伤害了他们金子般的心。

  如果你是一位父亲或母亲,请用真诚的爱来帮助孩子的成长,不娇纵,不溺爱。请给予他良好的品德,杜绝一切恶习。同时,也应当在适当的时候放松一下,不要像作者的父亲那样,过节时,孩子出去玩,还要先背书才行,使得孩子丧失了对生活乐趣的向往,即使时隔多年,还对这件事所带来的感受记忆犹新。

  也许,多年以后,你会为你当年某一天所说的一句无心之言而悔恨万分;也可能你会因为多年前的一句善意的谎言而露出会心的微笑。

  五猖会读书笔记作文

  鲁迅小时候遇到了一个难逢的盛大的庙会—五猖会,他笑着跳着,兴奋的不得了。正要出发时,父亲却命令他背书,背不出,就不准去。这犹如一盆冷水泼在了他的心里。待他读熟了,在父亲面前梦似的背完了,父亲才准他去看会。多年以后鲁迅先生仍然十分疑惑不解:为何父亲偏偏要在那时让他去背书?

  我对鲁迅父亲的做法有一些理解,自古以来,无数家长“望子成龙,望女成凤。”希望孩子少玩多学甚至一直学习,而孩子们则希望多玩少学。所以鲁迅先生的父亲,就利用五猖会做为条件,让鲁迅背书,为了去玩,为了看会,鲁迅只能完成父亲的要求。这样,鲁迅学习了,达到了父亲的要求,而他也去看会了,自己的目的也达到了。这表面上看来,是一举两得,鲁迅父亲的做法是正确的。但是……

  “我却并没有那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。”读到这句话时,我陷入了深思。很显然,鲁迅父亲的这种做法,表面上是“百益无害”,但实际上却大大的消磨了鲁迅先生的兴趣。我想,鲁迅先生的父亲肯定没有想到那时鲁迅的想法,现在的父母又何尝不是呢?我觉得家长是最该换个角度想想孩子的问题的了。一些家长为了能让孩子有个好的将来,剥削了孩子的一切自由,让孩子失去了快乐的童年,整天被关在屋内,坐在书桌前,面对着一堆他们不喜欢的书籍,习题……但却只能无条件接受。我不禁想问一下,这样好吗?”

  孩子们有自己的兴趣,他们的兴趣也许和家长的期待不一样,这时,有些家长就开始使用“家长”的权利,不许孩子做这个,不许孩子做那个。孩子们只能在梦中,实现自己的梦想。

  孩子的性格不同,他们未来的天地也不同,所以,请给他们一个自由发挥的权利,让他们自己创造属于自己的天空。

  五猖会读书心得笔记

  在鲁迅的散文集《朝花夕拾》中,有一篇名叫《五猖会》,记叙了作者儿时看到五猖庙会。难逢的盛大的庙会,笑着,跳着,兴奋的不得了。但在出发的时候,父亲却让鲁迅背诵一字也不懂的《鉴略》。两句一行,大约读了二三十行吧。他的父亲说:给我读熟,背不出来就不准去看庙会。一盆冷水把鲁迅的兴致全浇灭了。待他读熟了,在父亲面前梦似的背完了,大家高高兴兴陪他出门了。

  鲁迅回忆到:“我却并没有他们那么高兴开船以后,小经中的风景,坛子的点心,以及到了车关的五猖会的热闹,对于我似乎都没什么大意思”“我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我读书”

  文章所叙之事非常简单:一次千呼万唤而来的赛会被父亲的不理解和专制搅得索然无味,表现了家长与儿童在心理上的隔膜。然而在平淡的叙述中,可以感受到了作者受伤的心灵。

  本文的结构很有特色。前面的写没有看到神像、明时的赛会等内容,并非闲笔,而是从正反两方面为这一次来之不易的赛会做铺垫,以突出主题。文章语言简洁,于平淡见神奇,不愧为大家之笔。

  五猖会读后感800字读书笔记

  人到中年才去回忆少年时的记忆,宛如清晨开放的花朵到黄昏才去拾取,虽然没了清晨盛放时的鲜艳,但夕阳相称,花儿却还存一丝余香,深入骨髓,悠悠长长。

  读完这篇鲁迅的《五猖会》,已经到了晚上,看着夜空一寸寸变成紫罗兰色,再回想起书中父亲让鲁迅背《鉴略》一段,霎时画面十分真切地向我展开——一个天真的孩子,是以怎样的焦灼来“梦一般背完”那“粤有盘古”的呢?想起了小时候坐在教室里背《千字文》,被北方冬天的暖气包围着,一人捧着一本大书,拖着长音,摇头晃脑地念着:

  “天—地—玄—黄—宇—宙—洪—荒—”

  就这样一句一句念,放学回家时还要背过。在学校念的时候,往往念上几句,声音就越来越小,最后沉没在一片嘈杂的海洋中。这时老师走上讲台,用黑板擦拍着桌面,大喊道:“读书!”

  到家情况大都也是如此,小孩子往往性急又好玩,总是匆匆地,很潦草地写完功课就就急急忙忙跑出去。家长一声“慢着——”多半就是这快活天下的闪电了。这时候父母往往要求我们再背一段或四五段。于是小孩子们坐在椅子上,语速很快地咕哝着,可是太性急,背的时候往往一句都背不出来。眼见着天更加地黑了,心愈发地急,语速也愈发地快,可还是徒劳。最后,终于到了要睡觉的时候,孩子们虽然成了被特赦的犯人,但心里还满载着不欢喜,同时心中又隐隐地期待着——明天,明天呢?我们同那时的小鲁迅一样地不理解,正如这时的老师不理解我们一样。人们总是没法理解一颗孩子的心,如今近一百年过去了,教育却还背着这样的包袱,机械地背诵着一句句可能完全无法理解的韵句、文章,仿佛这样就是“传播经典”、“陶冶情操”,殊不知这样强迫着心不平,气尚燥的儿童去背,反而是对经典的不尊重。经典应该去品,沉下心,心怀敬畏,尽力联系生活去品,养性子更应该用温火去“养”,仅背诵而不识其灵,品其华,其实无用。

  只可惜,现在还是太急功近利,我的一位朋友,假期被拴在家里背《千字文》,父母之命,不敢不从,只得苦行憎般一遍遍念着,问其父缘由,极其简单粗暴——“写作文用!”

  五猖会读书笔记

  在鲁迅先生的很多作品中,我们都可以看出他对封建制度的批针砭时弊。在《朝花夕拾》中,最能体现这一点的,莫过于《五猖会》。

  在《五猖会》中,鲁迅先生描写了儿时盼望看迎神赛会,但在会前却被父亲强迫背诵《鉴略》。他的心情也从急切变为了扫兴、痛苦,以至于最后他在父亲面前“梦似的”背完后,大家都十分高兴,但他“却没有他们那么高兴”。

  不难看出,这篇文章对父亲的做法表现了不满。这可以从结尾那句“我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书”明显看出。

  于是,有人便下了结论:这篇文章对父亲对儿童心理的无知及膈膜进行了批判。

  但我认为:这种说法过于表面,深度不够,未能理解鲁迅先生真正的含义。鲁迅先生要批判的,是当时社会的封建制度。

  其一,是鲁迅先生的童年背景所决定的。鲁迅先生生在晚清一个县城里的家境小康的读书人家,当时的社会属于封建社会末期,并且恰逢社会变革和他的家庭的日渐败落。鲁迅一家被包围在这种黑暗封建的家庭风习和社会现状之中,不可避免地受封建制度的影响和毒害。

  其二,是鲁迅先生的文风所决定的。鲁迅先生的文风犀利、深刻、幽默,讽刺入木三分,嬉笑怒骂皆成文章。其作品的语言风格尖锐乃至刻薄,常用象征、暗示手法表达思想,充满批判思维,具有强烈的民族意识与忧患意识。但在尖刻的笔调背后,又含有对国民和国事的悲悯之情。

  《朝花夕拾》中收录的文章,无不对封建制度进行了尖锐的、毫不留情的否定和批判。如《琐记》中的“去寻为S城人所垢病的人们”,标志着鲁迅先生对传统文化的否定。南京求学的“结果还是一无所能……”,《藤野先生》中“不学医学,并且离开这仙台”,标志着鲁迅先生对“实业救国”的否定。《范爱农》中范爱农“淹死”“水里”,标志着鲁迅先生对辛亥革命的否定。

  《五猖会》,是鲁迅先生对封建制度的批判,是对封建制度下封建教育的批判。

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