《打工女孩》小学生2019读书笔记1000字范文五篇
也许生活才是人生的源头、活水。而知识，是帮我们站在更高的角度、用更宽广的视野、更系统的认识我们的生活、提炼与总结我们的生活，并通过总结的结果去改善我们的生活。从生活中来，到生活中去。下面是小编为大家整理的《打工女孩》小学生2019读书笔记1000字范文五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!
《打工女孩》小学生2019读书笔记范文(一)
在我老板的推荐(多次要求)下，我终于下载了《Factory Girls》——打工女孩这本书。文中的内容一点也不陌生，并不只是因为我身边的好朋友由于辍学南下打工，和我讲述她们流水线的工作，也是因为它真实的描绘了中国农村人们的生活，有些放在自己身上也毫无违和感，更令人唏嘘的是，我也曾有可能成为工厂流水线上的一名进厂女工。我要感谢喜欢读书，努力学习的自己，也要感谢在那个经济并不充裕的年代，我的父亲没有剥夺我不断求学的机会。那时身边太多因为身为女儿，为了支持家中哥哥弟弟读书，不得不外出打工的例子。
有“世界工厂”之称的东莞，在2001年拥有超过1,1310家代工厂，提供130万个工作岗位。多少未成年女孩从农村进入城市，拿着别人的身份证到工厂找工作。招聘人员根本不管你是不是证件上的人，都是会录用你。这是我朋友的亲身经历。工厂的工作，单调且辛苦，上厕所的时间有限制，在流水线上不能聊天，每天上班十个小时，每周只休一天，一般每个人有自己固定的岗位，每天重复着一样的工作，朋友向我描述说，你前面有一条产线会把产品运到你面前，你要对每个产品完成特定的工作步骤，不能漏了，这就导致你要上厕所要提前报告，工厂领班会安排人来暂时替代你的工作。
在那个年代，他们会因为不同手机套餐提供的优惠，不惜牺牲和朋友失去联络的代价，频繁更换手机号。
做得不开心，即使拿不到押金，也立刻从一个厂跑到另一个厂。
每年过完年，先出去的人都会带上村里想要去打工的人到她们的厂工作。
这些都是我对那个年代的记忆。
这本关于农村女孩走向城市打工的写实作品，值得一读。
《打工女孩》小学生2019读书笔记范文(二)
首先是切入角度。作者想要反应的、想要表达的绝对是大问题、大主题，但是切入的角度是：流水线上的女工以及她们的生活。通过这一个小的点来表达”从乡村到城市的变动中国“这样一个大的主题。
其次是文字的特点和风格。文字平实、自然、不空洞。看这本书的时候，感觉不到作者的存在，就像是那些女工在讲述她们自己的生活。作者并没有从自己的主观出发，给她的调查对象提出很多问题，让她们去回答，然后写出一些生硬、没有血肉的、教科书似的文字(而这恰恰是我们国内的人最擅长的)。而只是确定主题后，就跟她的调查对象待在一起，听她们讲述她们自己的故事、和她们一起生活，聊她们的工作，聊她们的恋爱，和她们回去过春节(其实书里面只记录和一个人回去过春节)，体验她们春节时在农村老家的生活，这一切都是那么的自然(好的作品一般都是作者通过精心的设计，设计的让人看不到雕琢的痕迹)。然后通过这些体验和生活以及这个过程中的记录，去提炼、整理。一部细节丰富、思想深刻的作品就这样流出来了。
也许生活才是人生的源头、活水。而知识，是帮我们站在更高的角度、用更宽广的视野、更系统的认识我们的生活、提炼与总结我们的生活，并通过总结的结果去改善我们的生活。从生活中来，到生活中去。
三是书中记录的主人公，自己是那么的熟悉，感觉就是身边的兄弟姐妹，甚或就是自己，只不过自己多读了几年的书，做的事情稍微有点差异罢了。所以代入感会很强。我们生活在一个全球化的时代，一个社会急剧变革的时代。有人说这是最好的时代、也有人说这是最坏的时代。这是一个充满梦想的时代，也是一个令青年迷茫的时代。在我看来，这是一个好的时代：我们所过的生活是我们自己选择的，而我们每一个人都拥有选择的权利和非常多的机会、条件和资源供我们选择：我们看什么网页、读什么书、跟什么人交往、干什么样的工作，甚至是喝什么饮料。这一切的选择权利，都没有人来剥夺。只要有选择，我们就能过我们想过的生活，去追求我们想追求的梦想。起码，我们有这样的机会。而这，在我看来是最为珍贵的。”中国工人并不是一个零件，他们不是因为要为我们生产iPod才被迫进入工厂的，他们选择背井离乡，是为了挣钱、学习新的技能，以及看看这个世界。“是的，从农村到城市，是我们这些打工者的选择。
关于选择，张彤禾有一段话，她也许站得更高、说得更好。她是这样说的：”我觉得民主就是这样：你有很多选择，但有一些是很不好的。不过，有选择还是件好事。你可以选择出国，你可以选择待在家里读书，你可以选择干一份你不喜欢的工作但是赚一些钱，然后用这些钱去做你想做的事。只是因为你有很多选择，事情变得很复杂，人与人之间的关系变得很复杂，我觉得人生就是这样啊，生活就是有选择、有困难、有挑战、有失败，但过了这段时间你会学会更多：你是谁、你想做什么，我觉得这样的锻炼是很值得的。“深感赞同。 每一次选择，都是一次自我认识与成长。
从这本书也可以看出美国人与中国人看问题、写文章的不同：美国人往往更关注个体，通过对典型个体深入、完整、精细的刻画，以小见大，来表达她想表达的主题;中国人往往更愿意从整体入手，而忽视对个体的关注，这样做出来的东西往往不扎实、正确但不能深入人心，不能让人自发的站起来鼓掌。
《打工女孩》小学生2019读书笔记范文(三)
或许，每个人都是一个过客，是一个行者，轻轻地从别人的生命中路过吧，微笑着带走一掬美好。这也是我对于如今我所做事情的一种体会。从《打工女孩》中我也丝丝缕缕地感受到作者的情绪。或许，是作者故意为之，作者的笔触在于写实，刻画描述是作者所接触到的真实，着实也是非常不错的了。
我阅读这本书是有些机缘巧合，我本来是由于寒假去江苏启东的工厂去做调研，要写关于员工制度的调查报告，发现是否可以从女工群体的角度来分析这些问题，因为之前或多或少了解过这个群体。后来，我的老师就给我推荐了这本书。这本书对于我有很大的意义。一方面，是对于以往关于女工群体的固化认识打破与重组;另一个方面，对于如今的调查报告中遇到的问题的解决上从历史纵向上给了很大的启发，了解女工群体的前世今生此书起到了很大的作用。
本书以具有流动人口的背景的青年女性为对象，作者通过与他们交流，作者了解到了鲜活的人物生活。显示出，在东莞这个具有代表性的城市里的女性务工群体奋斗生活的群像。给我印象最深的是伍春明与敏这两个人物。我们似乎不能用所谓的法律与道德的规范角度去审视她们。她们两个都是农村人，都没有上过大学，都没有过高的文化水平，但是都有在我看来异常精彩的人生。更令人惊喜的是，相似的童年经历，却又有不一样的人生绚烂。伍春明从外出务工，她的经历是丰富复杂的。从当初在本子上写下自己人生目标的女孩，一步步努力向前，令人惊叹但是这并不是说她的每一个选择都正确，但是她真的勇敢的走过了这些只有她一个也只有她自己才能走过的路。就像之前了解到的女工，凑着自己的青春年华出来打工，为自己，为父母，为家庭赚几年的钱，然后随意的找个人嫁人，然后就是清淡枯燥的一生。相比较一下，伍春明的生活是一段又不一样的人生轨迹。
再谈敏的人生，相比较相对平缓但却也不是平凡的生活。与父母传统的婚恋观念与生活观念，敏表现出的自主与机智都是值得称道的，但是敏说在当今的时代看，过于老实的人是没有出路的，并由此拒绝了一个男孩的爱情，也是令人感到震惊与诧异的。但是，仔细思考一番，却也道出当今中国的社会实情，长叹一声。敏对于打工的认识与理解在长时间的过程中发生了很大的变化，自身也有很大成长。另一个让我感兴趣的是：敏通过自己的努力在潜移默化地影响着家庭结构，似乎敏自身在家庭的地位提升，影响到了这一切。敏的经历也在三和其余的兄弟姐妹的心里播撒下了关于外面世界的向往。似乎像潘毅先生提出的城市对乡村的双重剥夺，走出去的人对留守的人的影响也是一重原因。总的来说，伍春明和敏的人生轨迹并没有流于平俗，但是也是第二代农民工的代表。第一代农民工已经走过了他们的时代，随之而来的便是伍春明与敏为代表的第二代，但是时代并没有因此停下脚步。伍春明与敏的眸光望不到今天，如今情况又有所差异。但是也不能说，她们已经退出了舞台，这是与现实背离的。很庆幸，我所站在的位置，因为我可以看到许多前人看不到的风景，但遗憾的我看不到后人眼中的世界。
《打工女孩》小学生2019读书笔记范文(四)
作者是一个祖籍中国的美籍华人，她的视角则是一个纯粹的美国人，从她的文字里看来的问题，难免会让我们觉得有些不适，好像是这么回事，又好像不是，可能这才是这本书的价值所在。
很感谢这本书，它让我们真真实实地了解打工妹们的喜怒哀乐，她们的人生观、婚姻观、事业观和友情，她们的追求梦想，她们的艰难和社会、家庭的羁绊。从她们的人生经历里可以看到现代化进程对普通中国人特别是农村形成的巨大冲击，在这种冲击下，一切都显得混乱，荒诞、堕落和不真实……金钱成了一切的主导，谎言如此普遍，而她们薄弱的家庭背景和教育成了困扰一切的似有若无却挥之不去冲不破的网，她们尽了自己最大的努力，发挥了全部智慧，但最后她们期望的生活依然可望而不可及，她们是新时代的试验品和奠基者，也是牺牲者。其实我们每个人都能感受到她们一样的冲击，社会的步伐太快了，快的灵魂跟不上。
1、对春明来说，销售集团会是学习演说对训练场，中国传统认为口才不是什么重要的技能——以练一手好字写一篇美文才要紧——在中国演讲经常叫人不敢恭维。演说者通常只会念稿子，而内容往往又乏味不堪。
不看现在2016年前后十年的商业社会，我所在的上海90年代-00年代的教育，已经工作中认识的农村来沪的高校毕业生大都没有经过演讲教学，口才，口语表达在我们这辈(80后)的生活里是没有的，直到进入某些企业，商业圈子后进行在职培训，或看着自学，而这种的重要性在于表达，以及懂得沟通的技巧。 正因为没有这类体城市的传统根深的文化看来作者说的没错，口才的确不被重视，至少2000年之前，从小学至大学的传统教育不重视口头演说表达能力。
2、在他们描述的世界里，人们互相欺骗，对于寂寞或迷失的人，他们袖手旁观。他们从来不提哪些法律需要修改，哪些行为需要改进，他们也从来不提政府
《打工女孩》小学生2019读书笔记范文(五)
《打工女孩》不能说一个里程碑式的作品，但是绝对具有象征意义的纪实作品。对于文中两位女孩生活、工作轨迹的记录是颇为详细的，呈现出的各种社会问题，诸如：贫富差距、童工、教育、性服务、黑心工厂、婚姻压力、职场政治等。这些问题作者也没有一一作答，如同自己所讲，是记录罢了。可能时不时有一阵呢喃，但远没有到某些人所说的“带着有色眼镜看东莞”。
初读完《打工女孩》，本来觉得算是一个较为完美的结局(原谅我用“结局”这词在本书)，尤其是看到张彤禾在书中最后的访谈记录里提到两位主人公过得还不错。但合上书后，竟有一种怅然若失的感觉。张彤禾虽然是纪实地还原了两位主人公的生活轨迹，但轨迹里的那些小岔路呢?其实并非所有打工女孩都如张彤禾笔下的两位主人公那样“幸运”。在这两位女孩的岔路里，有着一些与他们交集的人，小敏在一开始打工的那两位工友，依书里最后的描述，看样子过得不是很好;小敏的姐姐桂敏，从家里的经济支柱变成了“也要听妹妹的话”的中年妇女了，这期间家庭地位的转变，难以预料也在预期中;春明的朋友小宁，似乎知道书的结尾还在担心婚姻的问题。《打工女孩》并没有很详细地刻画出这些不幸，只是在主人公的生活中一笔带过。
我曾怀疑张彤禾是不是在选择采访对象中有意选一些比较好的例子，后来觉得自己多心了。张彤禾在选择采访对象时，其实就已经有一个隐含的先设条件：她们一定是性格外向，愿意分享的人。这样的人，即使放到我们身边，我们都会发现这类型的人不会过得很差。所以，在看这本书之后，再回想起一些细节，会发现不是每个“打工女孩”都有主人公般的幸运，文中的陈华就因为没有做好一个选择，在书的最后记录中，她还在工厂拿着比较低的工资。
当然，张彤禾的这本书即使不是主观的，但远不客观，她在看待一些问题时，除了记录外，也表达出了她的不安。例如流水线英语、外籍黑人、成功学教育、东莞性服务行业、直销等。从她的文字描述看得出，她已经竭力去忍受这些与从小到大价值观相违的事情。作为记者的张彤禾，理应一字不差、不偏不倚地记录这些这些内容，但作为被访者朋友的她，似乎挣扎于“做自己认为正确的事情”与“记录”之间。
