关于老师的作文:我当小老师

　　在学校能够做老师的小助手是十分光荣的事情!小朋友们有过类似的经历吗?接下来小编为大家介绍关于老师的作文，一起来看看吧!

　　我当小老师

　　通榆县第二小学六年三班 曹扬

　　新学期开始了，我们的数学老师选几个同学做为(自己的)小助手。当小老师(可要)实行择优录取，谁的学习任务完成得又快又好，就能当选。(论学习，我在班里数一数二，)所以我(第一批)就立刻被选当上了小老师。【评：“我”是怎样成为一名小老师的。】

　　(每个小老师要带一名同学，共同学习。那天的)上学(的路上)前，我还暗暗地打了个寒颤，不为别的，因为优生一般都会和差生分为一个小组。我们班啊，是全年级(出)属了名的淘(气班)，(科任)课外老师学习分班时，最害怕的就是分到我们班(来任课)，因为我们的男生女生很容易(和男生)混成一团，都成了假小子，欺负(起)老师的(同学)一会儿(换)一个。这些人吧，还都是差生。(看到他们目无王法，)所以我(很气愤，)就履行了我班长的职责，义不容辞地(把他们举报给班主任)搞了老师，当了几回欠嘴老鼠。现在他们一般都会很嫉恨我。哎呦，哎呦，不想了，以后(肯定)没有好日子过喽!【评：回忆自己过去的做法，担心差生找麻烦。】

　　到了学校，只见我的死对头冤家——沈昌奇，向我抛来了顽劣的笑容，似乎在说：“曹扬，你终于来了啊!”我心中一激灵，向他回了一个强装出来的笑容，表示：“你想干嘛，没门!”【评：“抛来”“顽劣”，用词生动形象。】

　　刚上课，老师就宣布了小组名单，(谁和谁一组)因为这个是由差生自己选择的，不顾优生的(意愿)选择。当念到我名字的是时候，我还特意紧张了一下，一双小手放在大腿上，不自觉的(地)收了收手指头：“曹扬——和——沈昌奇一组吧!”老师铿锵有力的语调，瞬间放空。“啊!”我一个大声的“啊”回荡在心头，上午那个猥琐的笑容，是何意思呢?【评：不是冤家不聚头啊!】

　　上课了，这可是我们互助小组的第一节课呢。沈昌奇和我的同桌暂时换了一下座位。我心里暗呼不妙，只见沈昌奇用那恶心至极的声音说了声：“师傅啊!”顿时我身上的鸡皮疙瘩掉了满地。“咦!”我摸了摸胳膊，不自觉地(叹了口气。)说这节课过后，我们还算比较相处的(得)来吧。我们之间(的关系)用一句话形容(那)最合适不过了：“打会还手，骂会还口。”(虽然谈不上怎样的友好，)清楚了反映了我们(之间)的关系。但也算几组之中最和谐的了。【评：我们之间的关系还是比较和谐。】

　　王一羽和麻宇轩的那组，惨叫声连连不断，是一个标准的女汉子在揍一个瘦小的男孩，真是惨不忍睹啊!马庄然和常宇鑫那组，笑声不断，他们两人很聊得来，有了共同语言，所以没有发生前面的悲剧。【评：其它几组的状况，形成了鲜明的对比。】

　　我也放得开了，开始骄傲起来，翘起了二郎腿，挺直腰板，调侃道：“徒儿们，师傅渴了啊!”沈昌奇立即端茶倒水，活像个礼仪小姐。【评：“我”摆出了架子，而他却像个礼仪小姐，对“我”言从计听。】

　　明天又要开始这场互助小组的闹剧喽!(通榆县第二小学六年三班 曹扬)

　　评语

　　文章讲述了“我”为班里的一名差生当小老师的故事，写得风趣幽默，“不是冤家不聚头”，“我的死对头冤家”竟然选了“我”来帮助他学习。他“向我抛来了顽劣的笑容”，而“我心中一激灵，向他回了一个强装出来的笑容”。他“用那恶心至极的声音说”“顿时我身上的鸡皮疙瘩掉了满地。”“我也放得开了，开始骄傲起来，翘起了二郎腿，挺直腰板，调侃道：‘徒儿们，师傅渴了啊!’沈昌奇立即端茶倒水，活像个礼仪小姐。”生动细腻的描写，把“我”的鄙视和他的讨好表现得淋漓尽致。

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