关于回忆的作文:《忆少年》序

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  会不会时常想起年少时的回忆是怎么样呢?接下来小编为大家介绍关于回忆的作文,一起来看看吧!

  《忆少年》序

  昆山市第二中学 周怡舟

  很早就想写这首诗,现在想来,似乎有些荒唐。

  记得在写第一首诗的时候,班里的“评论员”们一个个卯足力气,操着三寸不烂之舌,称我是“作文写得烂也就算了,现在竟然写诗‘教坏后人’。实在不敢恭维。"当它新鲜出炉,教室里空无二人时,我细细品味一番,除第一句话看似有些韵味,其他的地方,每行至少有三四处不妥不当的地方。这时我闻人传笑:“这是哪个一年级同学折的纸啊,哇,上面竟然还写着诗呀!”我回头望去,教室里不觉已人满为患,充斥着讥讽的笑声。我恨不得找了个缝钻进去。

  哎,只好躲在家里偷偷写诗。

  其实当时我设想是一篇关于怀念小学六年的诗歌,但写着写着,竟写成了闺怨诗,题目也破天荒的取什么《思讽》。思什么思,讽什么讽,到头来还不是临阵倒戈刺痛了自己。老师当时知道后,拿着我写的稿子,无奈地宽慰我几句,“多背些古诗,这将写得更好。”

  还有什么时间改呀,这会儿已经小学毕业了。

  上了初中,我满心欢喜,以为是“人生新的篇章”。于是乎,我这个向来“好了伤疤,忘了痛”的货色在班级群里大手一挥、连发几首。说来也可笑,翌日,这个群就被我们敬爱的班主任查封了。原来他凭着一个账号混进了我们班的群,也知道我写诗这一件事。班主任当天叫我写一首诗参加学校活动,我很纳闷,难道他没读过我写的“薛蟠体”吗!见他没什么特别要求,我也暗暗发笑。

  我连夜赶制,甚至“细斟慢酌更推敲”,终于耗费极大的心血写就《秋夜听吹雨》。大到汉王破楚,小到寻常巷陌的双池鲤,最后引用苏轼的名言“也无风雨也无情。”点明中心。老师当时拍案叫绝,回过神来,告诉我主题应为校园风光。我很气愤,于是交了篇“薛蟠体”匆匆了事。

  班里人似乎都知道我在写诗,给我起了个绰号“吟游诗人”。而我仅仅取两个字,曰“吟游狂少”。意为“吟游诗人+狂+年少有为”。呜呼,当时的我真是“年少有为”过分,此时想想,这何尝不是年少无知的表现。

  但我渐渐意识到我与诗词密不可分,渐渐注意到我与同龄人的思想变得格格不入,我觉得我已经渐渐被浮华的潮流冲散了,是我被淘汰了吗?是我不思进取吗?

  我突然有了灵感,想写下这首诗,即便这首诗来得晚,但绝不太晚。想起曾经的种种,于是题为《忆少年》:

  半轮明月西沉夜,残风拂晓散入边。

  默默一曲青衫泪,风华正茂恰少年。

  问君何妨马平川,我欲悲秋秋意绵。

  遥望天横破云阵,俯首翻看雨潺潺。

  江流欲转金鳞舞,渔歌欸乃春花遍。

  一夜后山看不尽,翌日寻芳到天边。

  从此岁岁羁旅客,至今犹忆开卷言。

  落花流水芳菲尽,飒飒西风又一年。

  写完后,心忽然平静下来。一下子宽了,一切也就淡了。

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