【导读】：小作者通过自己的经历领略到一字千金的含义，在最后紧扣题目，有对老师提出了反问，是一次有趣的经历。
【正文】
“把兴奋、激动揣在口袋里，我们去见王一梅啦!带上自己的随笔本、小说本，去听王老师的评价吧!”老宗神神秘秘地捂紧口袋，扬手大呼，“整队”!
迫不及待地，我们揣上自己的随笔本，你拥我挤地奔出了教室。
“你们带了好多本子啊——”我羡慕地望着石子乐怀里的小山堆似的本子，又瞥了瞥自己手上孤零零的两本本子，懈了气，“万一王老师觉得我写得太少，不勤奋怎么办?”
孙茗语“刷”地一下用食指划过每一页纸，把我一搂，作出“相见恨晚”的样子，一挑眉：“同甘共苦呗!，愿意听从王老师的指点与批评。”
“齐步——走!”一听到体育委员的号令声，所有的人都好像被打了超量的兴奋剂，才平静下来的心又立刻变得澎湃起来，成了脱缰的野马，把楼道踩得“咚、咚”直响。
每个人都在心底较着劲儿!
越过石子路，看见对面的风雨操场上，王老师正坐在一张桌子旁。
全班人又乱成了一团，争先恐后站到王一梅老师面前。看见了王老师，真的如照片上那样的温柔，齐耳的卷发活活泼泼的，十分可爱;玫红色的丝巾围在黑色的小西装上，又不失庄重。她笑眯眯地看着我们，粉红色的唇儿弯出了一个童真的弧度。
我咬紧了嘴唇，低头看了看臂弯中两本花花的本子，心又像被什么拧紧了，竟紧张得喘不过气来：王老师的童话那么唯美，我------
不知不觉，我被一股又一股的人潮推到队伍的最尾部。见前面几个同学大胆地把本子推向王老师的面前，我的心又痒痒了起来，使劲往前挤。
这是一个管理的阿姨走过来，瞥了上眼我手中的本子，无奈地摇摇头，马尾在空中晃来晃去，“王一梅老师只签书，不签本子!请带本子的同学回去!”
顿时，感到晴天霹雳，又见前面几个同学哭丧着脸，拿着本子摆了摆手。
宗老师背着包来了!我们像是悬崖上抓到了救命稻草，眼神齐刷刷地望向老宗。围聚在了她和王老师的身旁。
老宗笑脸相迎，指着我们手里摊着的本子说：“这是他们平时的随笔本、小说本，全都是自己创作的。”
“哦?是吗?”王老师挑了挑眉，惊讶地张大了嘴巴，“真厉害!”顺手接过了黄怡然伸在前面的本子，绕有兴趣地翻了起来。
黄怡然先是一怔，接着一抹红晕冒上了她的脸庞，她转过身来，向后面的人竖起两根指头，一脸期待地望着王老师。
王老师一页一页地翻着，仔仔细细地数着页数。1页、2页、------50页------100页------，“好棒哦!”然后笑眯眯地递给黄怡然。
“啊?哦------哦”，黄怡然盯了盯老师手中的笔，然后又不可思议地望了望本子的首页，上下扫描了几遍——
空空如也，纸白得像雪!
我低头望了望自己的本子，又抚了抚它的页面，摇了摇。
接着，又有许多同学像打不死的小强，一个接着一个地把本子放到王老师的面前，王老师总是像一个文明的游客，认认真真地读完我们的文字，又原封不动地退了回来，不留一点儿痕迹。
一字千金!王老师，如果我们给你千金呢?
