四年级小学生600字作文

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所谓作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。不要给与过多的约束和限制,不要给予太多的标准,想怎么写,就怎么写。下面是小编为大家整理的四年级小学生600字作文,希望能够帮助到大家!

四年级小学生600字作文1

许多人会问:生命是什么呢?一生无所事事吃喝玩乐是生命,努力学习使自己的生命大放异彩也是生命,前者与后者,你选择谁?

像盲女孩安静,安静她虽然看不见,但是她并没有屈服,而是勇敢的向命运挑战,我想,安静她的心中,一定是充满爱与光明的!

还记得那个举世闻名的音乐家贝多芬吗?他在二十六岁时双耳失聪,这对一个音乐家来说是多么大的痛苦啊,但贝多芬依然坚持创作,创作了《月光曲》等音乐著作。

"海伦·凯勒和拿破仑是19世纪两个杰出的人物。拿破仑试图用武力征服世界,他失败了;海伦·凯勒用笔征服世界,她成功了。"这句话是著名作家马克·吐温说的,Look!海伦·凯勒,美国作家,在一岁多时生了一场大病,使她失去了视力、听力和语言能力,但海伦并没有放弃,而是努力的学习,即使失去了视力和听力让她必须付出比常人多出好几倍甚至几十倍的汗水!在海伦的努力下,她二十岁被哈佛大学录取了,并且学会了五国语言,于大学时期写出作品《我的生活》轰动了美国文坛。《假如给我三天光明》更是被誉为"文学史上无与伦比的杰作"。

残疾人且不放弃生命,更何况是我们呢?我们应该努力学习,使有限的生命体现出无限的价值!

四年级小学生600字作文2

在记忆的长河里,我永远忘不了那次难忘的教训。它将永远启迪着我如何做个诚实的孩子。

记得那是在我读三年级时,那天,英语老师把前几天测验的试卷发下来了,并叮嘱同学们要带回去给家长签名。而我在这次考试中只得了86分,怎么能给爸爸看呢?这时,已经到了放学的时候了,我脑子里乱糟糟的??我无奈地向前看了一眼,就在那一瞬间,我想到了一个绝妙的办法:把试卷中的“8”改成“9”。我想:爸爸一定会以为我考了96分。看着自己的“杰作”,我会心地笑了。

回到家,为了不惊动爸爸,我蹑手蹑脚向房间走去。这时,爸爸突然问我:“文琼,干嘛一回来就钻进房间?你的英语不是刚测验吗?把试卷拿来让我瞧瞧。”我听了,心里不由得一惊,“怎么办?”没办法,我只好把试卷拿来给爸爸看。也许爸爸不会留意到我偷偷地把分数改了吧?我这样想着。只见爸爸接过试卷就认真地看起来,突然,他脸上笑容一下子消失了,我心里也知道,我的“杰作”露陷了。我不禁低下了头,准备接受爸爸的批评,半晌,爸爸才语重心长地对我说:“一个人就算做错了事,但只要勇敢面对,别人也许会原谅他的。学习也是这样,只要你找出自己存在的问题并改正,成绩也会提高的。”我记住了爸爸的教诲,并下决心去做一个坦坦荡荡的人。

这件事过去很久了,但我仍然记着。爸爸的教诲将使我一生受用。

四年级小学生600字作文3

生命,是绚丽的,是五彩缤纷的;生命,是充满理想的,是耐人寻味的。

生命,却又是短暂的,让人来不及细细品味就消失在了漆黑的夜空中;它像一场流星雨,在划过寂静的夜空后不留一丝痕迹;又像那吃完一颗糖后的感觉,细细品味,是如此沁人心脾。

生命,就像那奔流的大河,只会自西向东注入大洋,它永远不会倒流。

生命,就像一去不复返的时间,只会在今天后迎来明天,而不会在重复昨天。生命,就像人生的青春一样,只有珍惜,才会在品味时发现它竟是那样美妙。

婴儿时的生命,就像那刚萌芽的种子,生机勃勃,充满活力。它就是一个生命的延续。童年时候的生命,就像那五彩斑斓的贝壳,充满新奇与求知,在微风的摇曳下叮叮有声。成年时的生命,就像那枝繁叶茂的树,生机盎然,在风的吹拂下,飒飒作响。

一年有春夏秋冬四季。人的一生有少年,青年,中年,老年四个阶段,而春夏秋冬就分别演绎着四个不同的人生历程。

在冬天时,北风萧瑟,白雪纷飞,但回过头想,你会发现,春去秋来,这是自然界的定律,而冬天过后,便是来年的春天。就像诗人雪莱所说:“冬天来了,春天还会远吗?”在你成为老人时,回顾过去,品读你的人生,你会发现,除了人生的坎坷以外,还有自己年轻的梦想。你会感到,自己的人生如此绚丽。

生命,需要每个人感悟,品味。与其让自己懊悔一生,不如现在就给自己的生命留下美丽的一笔。

四年级小学生600字作文4

每个人都有自己的奶奶,有的孩子的奶奶见钱就花,有的奶奶好吃懒惰,还有的奶奶骂人说脏话。可我的奶奶和她们大不一样,是一个善良勤劳、省吃俭用的人。

每当我放学回家的时候,都能看见奶奶在厨房里忙碌的身影,远远的就能闻到饭菜的香味,我的肚子就不由自主地咕噜咕噜的叫了起来,奶奶端着那美味的菜肴,亲切地对我说:“肯定肚子饿了吧,快去洗手来吃饭吧。”“多吃点!还有要多吃青菜!”“呵呵!还是奶奶最了解我了。”我拿起碗筷,‘狼吞虎咽’吃了起来,还是奶奶做的菜最好吃了。

有时我受委屈的时候,或者是给爸爸批评上完‘行政课’的时候,她就会拉上我的手,摸着我的头把我带进她的房间,给我分析为什么会给爸爸批评,给我说做人的道理,让我知道要及时改正错误。还有弟弟妹妹伤心时她会给予适当的安慰与鼓励,会带他们出去散步、逗乐,让他们忘记委屈。她的这些做法让伤心、哭泣的我们多了一份力量。

当然,在和蔼的背后还有严厉,奶奶是一个很有原则性的人,该玩就玩的痛快、该学就要认真的学习。当我们犯错误、做错事的时候,她也会惩罚我们,而且还会骂我们,我知道她是为了我们的将来着想,有时骂得不是很好听但是我都是听着,心里想着:“她是我的奶奶,我要尊重她!”所以,要是不想听到那些话,就得做好每一件事,努力达到最好,呵呵!

奶奶也很会处理人际关系,在家楼下的花园里,往往可以看到奶奶和她的一些老朋友在聊天,有时候还会送礼物或者到他们家里去坐坐,喝喝茶。奶奶还很愿意帮助别人,记得有一次在公园里,有一个小男孩和家人走散了,奶奶知道了就带着他们去找,最后终于在一个花丛下找到了,小男孩的家人很感谢奶奶,还特地到家里做客呢!

四年级小学生600字作文5

我的奶奶今年50多岁了,她长得个子高高的,略微显一些胖,可能是年轻时经常在地里干活的原因,奶奶的脸和胳膊都被晒黑了。奶奶的嗓门很大,你站在街里就能听到她在家里唠叨的声音了。说到“唠叨”,这可是奶奶最大的特点了,我就奇怪了,为什么一天到晚奶奶总有那么多的唠叨话说不完呢?

早上刚过7点奶奶就唠叨上了:“帅帅(我的小名儿),还不起床,你看都几点了,不上学了,再不起可就迟到了,老师又该罚你了,快起!”“真烦人!才7点呀,让我再睡会儿怎么了,我们7点半才到校,早着呢!”“还早呀,这都7点多了,穿穿衣服,洗洗脸,再上个厕所时间就到了,快点起床,这孩子你倒是快点起呀!”我终于是禁不住唠叨不情愿地爬了起来。吃饭还唠叨,什么多吃点,吃个鸡蛋呀,没完没了的。我刚背上书包,奶奶又说上了:“上课用的书拿全了吗?上课要好好学习,路上注意安全,放学要早点回家……”“知道了,知道了,我又不是小孩子了,我走了。”来到学校终于可以清静会儿了,可是奶奶却气喘吁吁的跑来了,“你这孩子忘心真大,红领巾和水都不带,快给你。”下午放学刚回家,我才打开电视,奶奶又开始了:“帅帅,你的作业做完了吗?一回来就知道先看电视,先把作业做完再看电视,听见没有,快点儿关掉电视,再不学习可就要考倒数第一了。”“谁考倒数第一了,我可是总考前几名的。”“前几名又不是第一名,你学会了是你自己的,有了知识将来才会有好的工作,不好好学习将来连牛尾巴都没得扯!”“知道了,知道了,我学习还不行呀,你就别再唠叨了。”我不情愿地关掉电视开始了学习。终于学习完了,奶奶又喊我吃饭,吃完饭刚看会儿电视,奶奶又开始了:“别总看电视了,小心眼睛近视了,早点睡觉吧,要不然明天上课要打瞌睡了。”

真是个爱唠叨的奶奶,其实奶奶不光唠叨我,全家她都爱唠叨个没完,可是如果哪一天奶奶不在家,大家听不到奶奶的唠叨声,还真有点儿不适应呢!你说怪不怪!

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