理解为话题高一学生作文800字7篇

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理解是每个人的大脑对事物分析决定的一种对事物本质的认识,就是通常我们所说的知其然,又知其所以然。下面是小编为大家整理的关于理解为话题高一学生作文800字,希望对您有所帮助!

理解为话题高一学生作文800字7篇

理解为话题高一学生作文800字1

赫尔利说:“人与人之间,原存着许多隔膜与怀疑,但唯有理解是化隔膜为知己,释怀疑为良友的桥梁。”是的,理解是解决矛盾的良药,没有这剂良药泥人与木人就会分开,人与人之间就会产生隔膜,因此理解就是沟通,就是幸福的基石。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。朋友之间发生任何事都应理解,但不能理解的后果不止绝交这么简单。

在英国,著名的物理学家焦耳作出了关于能量守恒和转化定律的论文。但在学术会议上,因自己是酿酒师而被大会主席拒绝,但英国皇家学会会长汤姆生理解他,并准许了焦耳做实验,两人共同研究,最终热化能成为事实,就能取得成功,理解他的汤姆生也功不可没,但是古代的人们却自以为是,不能互相理解而失败。战国时期,楚军和宋军在泓水对战。那楚军才刚刚渡河,公孙固提出现在杀过去,而宋襄公不理解。然而楚军冲向宋军,宋军大败,这不就是不互相理解的后果吗?是的,互相理解,方为上策!人生也有许多不理解,但你也要理解的去看它,然而只有这样,你才不会失败。

攻人毋太平,教人毋过高。无论什么职业都需要理解,只要做到理解任何事都能做到。

英国一个著名的芭蕾舞童星埃利,只有12岁,因为骨癌准备截肢。手术前,她的亲朋好友和观众都来探望她、安慰她,但埃利最想见的是戴安娜王妃。经过别人的传达,戴安娜王妃终于在百忙中赶来安慰她。她抱着埃利说:“痛痛快快地哭吧,哭够了再说。”因此,埃利认为只有理解她的戴安娜才会说这种话,然而,不就因为理解的一句话使埃利受益终生吗?但是,如果不理解就会酿成大祸。三国时期袁绍想夺走韩馥占领的冀州,有人趁机建议韩馥迎接袁绍抗敌,韩馥思索再三,有些大臣反对,韩馥却不理解,迎接了袁绍,结果冀州被夺走,这种“理解”也是错误的。事的理解是飞向蓝天的翅膀,然而不理解就是低落山谷的毒药,让你心痛无比。

当我们得到理解的智慧的时候,智慧是不会枯竭的。蒋婉宽容大度,用理解招纳贤才;楚庄王处事从容,用理解融洽君臣;朱冲宽厚待人,用理解赢得尊重……可见理解就是成功的一大法宝,让我们得到赞赏,这不就是我们当代中学生应学习的一种品质吗?

理解是一种高贵的语言是心灵静默的一种升华。多一份理解,就多一份温暖;多一份理解,就多一份感动;多一份理解,就多一层没好。如果都只是一味的去索取,又哪来回报。

理解为话题高一学生作文800字2

人们常说:“理解的心可以感动他人。”但我们却常常不能以理解的心去对待他人,时刻铭记他人。其实,人与人之间的理解,就如流水一般。如果不能相互理解,它就会如流水一般流淌而去,抓也抓不住,连那偶尔残留的水渍,也被晃眼的阳光一一带走,在那若有若无的痕迹里,剩下的便是相互间的埋怨了,风依旧在轻轻地摇晃着枝叶。可怎么也煽不起人们相互理解的翅膀。

我无奈地摇摇头,不经意间,回想起了几年前在公交车上的一幕,那一幕使我至今记忆犹新。一位农村老太太没听售票员报站坐过了站。售票员一再向老人道歉,说她照顾不周,嘱咐老人以后乘车注意些;而老人呢,却直说是自己不对,做事太大意了。老人下车了,两人会心一笑。那个微笑虽然只是平凡的微笑,但那却是相互谅解的结果。

有时候,我们的确是太自私了。一切以自我为中心,一点儿也不顾及别人的感受。总希望别人来理解自己,却不懂得去理解、帮助别人。我们每一个人在人生漫长而又艰辛的旅途中,都会遇到很多突如其来的麻烦、困难,那时侯我们最需要的是什么呢?是他人的理解、支持与帮助。

因此,我们应该学会理解。静下心来想一想,为什么有时自己会和父母闹矛盾呢?不是因为你的错误不可饶恕,也不是因为父母蛮不讲理,不给你留有余地,而是因为相互之间没有很好的沟通,导致彼此不能理解对方。学会理解,应在他人有不顺心事时,说一句“我理解你现在的心情,我会极力帮助你的。”使他们得到心理上的安慰;学会理解,更要在别人遇到挫折、困难时,为其排忧解难,与其共度难关。在磕磕碰碰的小事中,如果我们都能站在别人的角度上想,理解他们做错的一些并非故意的小事,体会他们那时冲动的心情,并给予帮助。能做好这些,我们就算真正学会理解了。

我想,人与人之间真的需要理解,因为理解会使他人得到安慰,享受被人理解的欢喜,自己收获成功的喜悦。若人人都用理解的心去感动他人,那么我相信世界将会变得更加美好!

理解为话题高一学生作文800字3

溪水不恼鱼儿的嬉闹,它理解鱼儿在追逐种体验生命的美妙;花儿不恼蝶儿的飞舞,它理解蝶在舞蹈中秀出青春的魅力;小树不恼风儿的招摇,它理解风儿在游戏中感悟运动的真谛。乃万物之灵的我们,是否也该怀着理解的心态,去欣赏花草树木、世态人情呢?

曾经看过这样一篇文章:儿子是一艘巨轮的船长,日夜与海为伴、与风为舞。难得回来一次,即使回家,也要等到深夜,父亲一听到他回来的消息,就彻夜不眠,只为等他敲门的那一刻,立即为他开门,问他一句“饿不饿?我给你做碗牛肉面。”让父亲等到深夜已内疚不已,怎还好劳烦父亲做面。于是,每次他都说“不饿”……父子俩就这样结束了一次又一次相见。直到有一天,父亲与世长辞,他才幡然醒悟:如果当时自己说饿,父亲就会欣慰地去做碗面,然后父子俩畅谈一番。这样的话,父亲就不会临走时还带着遗憾。因为不能理解,他失去了父爱。

朋友,当我们为文中的他遗憾的时候,有没有想过我们的父母呢?不管我们的父母是高级工程师还是下层农民,是高级企管还是小摊贩,是老板还是工人……他们都有一个共同点:为儿女辛苦奔波,无怨无悔。有句话说得好:上帝不能亲自去每一个人家里,于是创造了“母亲”,不能亲自教诲每一个子民,于是创造了“父亲”。做儿女的,既然我们无法“报得三春晖”,那就给予他们一些理解吧!

当我们为自己没有耐克球鞋,没有诺基亚手机而烦恼时,我们应理解父母面朝黄土背朝天的辛酸;当我们为父母翻看日记、询问外出情况等所谓的侵犯隐私而恼怒时,我们应理解父母那拳拳爱子之心;当我们为父母的“出门小心、加件衣服”而心烦意乱时,应理解父母那“慈母手中线,游子身上衣”的殷切呵护……久而久之,仇恨、代沟统统在理解中消融,接踵而至的是爱在理解中绽放的一枝奇葩,香远益清,亭亭净植。

我坚信,那些懂得理解父爱母爱的人,定能理解风的招摇,雨的肆意,蝶的飞舞,还有纷繁的世态人情,从而成就不平凡的人生。

你拥有爱吗?有,就让它在理解中绽放出玫瑰花吧!

理解为话题高一学生作文800字4

我们在这个世界上,会遇到这样或那样的问题,有时候我们需要别人理解我们一点点,我们会轻松很多,有时候我们多立即别人一点点,生活会好很多。所以,学会理解别人。

在生活中,人与人之间总有着这样或那样的摩擦与冲突,一切只因我们还不够理解对方。

理解是春雨,浇灌我们枯萎的心花。

要想别人怎么对自己,自己就应该怎样去对待别人。当别人做错一小点事时,你盛气凌人,讥讽挖苦别人,别人这时候需要的是鼓励与安慰,而不是你无耻的嘲讽。你不懂得理解别人,你心花已开始枯萎,你需要理解,需要让理解来浇灌自己的心花,让花儿绚丽绽放。

理解是钥匙,开启我们封闭的心门。

有句话是这样说的“很多人不需要解释,因为理解你的人不需要,而不理解你的人没必要”。很多人缺乏被理解,从而把自己的心门紧闭,为什么会不被理解?因为你也没去理解别人,理解也是相互的。只有我们先去理解别人,才能让自己被别人理解,才能开启彼此的心门,让彼此进行心与心的交流与沟通。

理解是甘泉,滋润我们干涸的心灵。

的确,生活需要理解,友情需要,爱情需要,亲情更需要。随着社会经济的发展,夫妻离婚指数也越来越高,这是什么原因呢?人们都在忙着挣钱,却忽略了去关心理解身边的人,自己都认为自己很辛苦,需要别人的关心与照顾,当你有这种想法的时候,为什么就想不到也许对方也需要自己的关心呢?因为你们没有换位思考,没有用心去理解对方的感受。

作为中学生,我们还没踏入真正的社会,但在学校这个“小社会”里我们必须先要学会做人做事,学会理解就是其中很重要的一点。

有部分学生不明白老师和家长的良苦用心,老师家长责骂自己几句还顶嘴。他们不理解老师家长“恨铁不成钢”的心情,不理解老师家长给予自己的特殊的爱,他们不明白,他们不理解“己所不欲,勿施于人”的道理。

理解是动人的旋律,为我们的生活增添乐趣;理解是斑斓的彩虹,为我们的生命平添光彩;理解是沙漠中的绿洲,为我们的生活增添生机。

学会理解,理解别人,也理解自己,让生活更家美好,拥有更多灿烂的日子。

理解为话题高一学生作文800字5

理解是一种高贵的语言,是心灵静默的一种升华。或许我们做不到“海纳百川,能容乃大”的宽宏,但是我们却可以用一颗坦诚、恳切一点的心去面对身边的人与事,多一份理解,就多一份温暖;多一份理解,就多一份感动;多一份理解,就多一份美好。

理解亲情,让我们学会感恩与回报。亲情是我们面世的第一份感情,深厚而浓郁,倾尽了父母的一生,也蕴涵了手足的同心。爱有各种各样的表达方式,或含蓄,或直接,或温柔,或激烈,别用你的不理解去大意地伤害、也别让你的偏执去无端的误解,请理解亲情的无私与博大,学会在点滴中去感动,继而感恩,只有我们拥有一颗感恩的心的时候,我们才会用更深的爱去回报。

理解友情,让我们执着于感动与拥有。友情是我们人生里的一面帆,也是我们前进路上的一盏灯,是生活历程里长久的一种快乐,也是坦途坎坷中融合的一种温暖。理解笑容里的坦诚,理解问候里的关切,用宽容去包纳疏忽,用热情去化解矛盾,感动与平时生活里的一路相伴,领略互勉互助里的一生拥有。

理解爱情,让我们懂得珍惜和付出。在爱与被爱里,我们说的最多的大概就是理解与不理解,只是真的面对时,我们却总想着被对方理解而忽略了去理解对方,于是,便在误解与揣测中伤着彼此。而当我们伸出双手,再也抓不到曾经的温馨和深情时,才觉醒曾是自己的不理解撕碎了爱,而此时手掌早已成空,空留一袖秋风。因此,请理解忙碌之后的满身疲惫;请理解等待之中的漫长寂寞;请理解唠叨里隐藏的关爱;请理解平实里蕴含的真理;理解多了,抱怨少了,伤害少了,爱也就浓了。面对着要相守一生的情感,珍惜你手心的拥有,付出你的心口的所有吧!

理解生活,生活里有着或平凡或热烈或缤纷或单一的方式,只有领悟了生活本身的真谛,才会让我们过得轻松。只要不是一事无成,只要心中有梦,只要心里有爱,请不要用金钱与名利去衡量成功与失败。平凡不是平庸,平凡只是淡化了困扰人的一些功利名威的欲望;热烈不是普通,都热烈就无所谓普通,毕竟活得轰轰烈烈的人只是少数;学会用一颗平常心去对待凡尘事。试问世间,繁华散尽浮躁平伏后,权欲钱财的背后,又留下多少苍凉,又留有多少悔悟。多少迷失在醒悟后却发现人生已近谢幕,空留一世的遗憾与悲伤。

人生在世,请让理解相随,理解别人,也理解自己。学会理解,其实最终我们是在善待自己。

理解为话题高一学生作文800字6

万千世界,每个人相遇的概率大概是几十亿分之一吧。活在世上,遇见彼此,都不容易。在深交的过程中,你行为处世时会担忧我是否有顾虑,体谅我,我也这么对待你,这应该是建立深厚友谊的前提吧。

如果莽莽撞撞,在处理事情的时候,不站在他人的角度考虑问题,只顾自己的利益,那么反之,下一次的时候谁又会体谅他,理解你的难处和忧虑呢?

中国,一直秉承着和平外交,构建人类命运共同体,世界各国和平发展的理念。帮非洲国家修路,建设公共工程,为非洲国家提供新的发展机遇,带动他们的发展。中国作为一个负责任的大国,在发展自身的时候,还不忘带动非洲国家的经济发展,体谅他们经济落后的难处,给予援助。我想,等将来的某一天,他们发展起来了,在国际上有话语权了,处理国际事务的时候,不仅会考虑自己的利益,也会考虑曾经那个帮助过他们,体谅过他们难处的中国吧。这也许就是“忧人之忧,人亦忧其忧”了。

邓嫁先,研制两弹一星中的一员。当工作完成时,他担心跟他一起“打拼”的“战友”们在长期的研制中是否受到了核反射,他让所有人去医院检查,自己却没有去。等他年老,躺在床上时,所有的工作伙伴都来看望他了,他说:“你们都回去吧,别让别的国家把我们落下太远了。”这是他的爱国,可他殊不知,同事们也有这个忧虑,不过与此同时,他们同样也很关心与担忧邓嫁先的身体。因为在那次检查中他担忧全部同事的身体,却没有在意自己的,如今,反之同事们担忧他的身体也担忧邓嫁先所担忧的中国。我想,这也是“忧人之忧,人亦忧其忧”吧。

而作为青少年的我们,生于如此美好的时代,正直青春年华。在日常生活中,我们只有去体谅他人,站在他人的角度考虑问题,体会别人的难处,担忧别人所担忧的,才可以换来别人像这样对待我们。

担忧别人所担忧的,别人也会担忧你所担忧的,相互体谅与理解,便是“忧人之忧,人亦忧其忧”的真谛了。让我们将白居易所说的这句话践行到生活中,才能收获一份份真挚的感情吧。

论体谅与相互理解的重要性,大概就是这样了。

理解为话题高一学生作文800字7

理解别人,就是要站在对方的角度,要学会宽容,为别人着想。

理解是一种高尚的情操。理解是对亲人的理解、对朋友的忍让、是彼岸的宽胸、是一种高尚的情操!胸怀宽广的人,就会以宽容的态度包容他人的错误,甚至不注重个人的得失,它能够寻求化解矛盾冲突的办法,把自己变得豁然开朗,并且他自己也能够得到别人的理解。

当与同学之间发生矛盾,请试着站在他的角度考虑,理解然后沟通,寻找问题的根本。

当与与父母意见不和时,请站在父母的角度。想想当你生病时,担忧的父母亲;晚自修结束后,校门外等待的父母亲;取得好成绩时,自豪的父母亲。我们阅读过太多讲父爱,母爱的文章,其实我们身边的故事又何尝不感人了呢?难道这些还不足以你去理解他们吗?

一些同学抱怨食堂的菜不好吃,种类少,喜欢去外面吃午餐,而不愿去学校食堂吃。其实,如果我们换个角度,站在学校食堂的立场,我们就会发现,食堂员工已经在尽他们最大的努力来改善同学们的伙食了。全校有将近2000个学生,众口难调,食堂不可能做出合所有同学胃口的菜,使所有同学都能够接受。另外,食堂要考虑膳食平衡,菜式品种多样,市场菜价等等因素。我们的家长每天只负责一家人的饭菜,也不是我们次次都喜欢,顿顿都吃得香,更何况是工作量大的食堂呢?所以,当你抱怨饭菜不合你胃口的时候,当你抱怨排队等候的时间太长的时候,请多一些理解,少一些烦恼。

理解是沟通的前提,是使关系融洽的良方。只有当你懂得理解他人的时候,才会意识到老师的批评是对你最好的鞭策,才会乐于接受同学给你的意见。当今社会需要智商情商双高的人,而理解他人就是高情商的表现,也是学会交流的关键。理解其实是站在矛盾尖端的双方的让步,这一步就足以显示你的大气。

我校一直培养学生做“正气、大气、灵气”的现代人,而大气,便是对“理解”的一种很好的诠释。在遇到使自己烦恼的人或事时,我们便需要一种大气,一种海纳百川的大气。让我们用大海一样宽的心胸,在心中架起一座“理解之桥”,一座人与人之间互相体谅、互相沟通之桥,给别人更多时间,更多理解,更多包容!


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