以规则做主题初三作文通用

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规则应该是张无形的网,它在无形之中限制人们的活动。规则这张网,大到国家的政策方针,小到日常行为规范,时时刻刻在我们左右。下面是小编为大家整理的以规则做主题初三作文通用,希望能够帮助到大家!

以规则做主题初三作文通用1

文明,在生活中,我们总能看见它留下的身影。而文明,又是一条条的规则组成的。有礼貌、谦让、自觉、忍耐……在这条条规则中,我学到了很多人生哲理。

清晨,沐浴着阳光的我来到了学校门口,迈进了校门的那一刻,你就得讲文明。看见同学请你打个招呼,看到老师请你问一声好。殊不知,这声问好和招呼会让老师和同学留下你的好印象。请做一个文明的学生吧!这是文明规则中的礼貌。

在城市里,我抓着一辆“6”路车的栏杆,一边等候,一边不停地看手表,已经12:30了,再不快点我就要迟到了。一路下来,我的腿站得又酸又痛,就像散了架一样。这时,一个人下车了,我急忙坐下去,现在好多了,公共汽车总发出“嘟嘟”的声响,“哐啷”声就表示着一个人上来或或下车了。随着人的增多,车里的空气夹杂着汗水的酸臭味,“哐啷”,又上来了一个人,这是一位老奶奶,满头银发,额头上那一道道皱纹已经暴露出她的年龄。她拄着根拐杖走着,比我的外婆还大,在这拥挤的车上,她吃得消吗?我连忙招手,示意老奶奶过来,我让了座,看着老奶奶笑了。我的心就放松了。这是文明规则中的谦让。

走在学校的操场上,虽然操场上人来人往。但还是能够瞧见操场上那星星点点的垃圾。轻轻的在风的吹动下翩翩起舞,较重的就永远在盘占着那个地方。而它们却无人问津,一个个学生从它们的身上踩了过去,但却没有朝它看过那么一眼。学生们嬉戏着、打闹着,捣蛋着,却无一人去看它们。我看不下去了,我直接走在它面前,拾起了它,将它送回它的“家”——垃圾桶。在生活中,这就是自觉。这是文明规则中的自觉。

“看看,你一天不在家,我在家拖一遍地能管三五天,你在家一天,拖三遍也只能管半天。家里糟踏的什么样子啰?……”这话我已经听了好多遍了,面对父母的喋喋不休,有的同学会当时反驳父母,这么做就做错了。父母再怎么骂,也是生我们养我们父母啊!再怎么骂,在父母的心里总是爱我们的。再怎么骂,也是想帮我们改掉这个坏毛病而已。只是方法不当罢了。这时,我们应该先听着,等父母心中的怒火消得差不多了,你应先向父母道歉而委婉地提出你的建议。这是文明规则中的忍耐。

……

或许,这就是可以看出一个人的品质的文明。它由条条规则组成。讲文明,你可以浏览着无数赞许的目光,可以倾听着无数赞美的语言可以欣赏着无数赞叹的面孔。让文明伴我们成长。或许,文明的可贵之处就在这儿吧!

以规则做主题初三作文通用2

心有规矩方能平静如水,志有尺衡便会正直如绳。万物有方,人的心思和志向同样要符合社会规范,时刻保持内心的本色和尺度,才能在现实变幻的现实中获得心灵的宁静。

孟子曰:“离娄之明、公输子之巧不以规矩,不能成方圆。”如离娄、公输子二位先贤能士,皆需规矩以辅助自己,可见规矩的重要性和不可或缺。“矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。”倘若哈佛校长没有给这位学生施加惩罚,校规条例的存在便毫无意义,倘若规则可以朝令夕改,便不再会有人遵从。这位同学能将图书归还,我也十分感动,那是珍藏馆唯一存世的书了。但这并不能改变他曾经违规带走图书的事实。不可否认,道德是社会的底线,也是我们判断是非的准则,只是不可事事都用道德评判,有时让道德占领人性的制高点,而法律、规则屈尊其后,必然会导致同情心的泛滥,挑战一切公正与公平。当我们面对那些做过坏事又悔改做了善事的人,感到矛盾时,只有法律、规则能予以最公正的审判!正是校长在心怀感恩的同时坚守规则,才使公平公正得以施展;正因为他坚守规则,才能保证生活今后的平静与祥和。

明代典吏曹鼎,一次抓获了一名美貌绝伦的女犯,夜晚女犯多次色诱曹鼎以求逃脱。面对诱惑,曹鼎也一时心旌摇荡,但终究还是压制住了私欲。在纸上写了"曹鼎不可"四个字贴在墙上警示。贴了揭,揭了贴,强行忍耐直至天明。即便四处无人可知时,曹鼎仍然坚守德操与准则,反观今日,众目睽睽之下怎能为图个人一时方便违反校规?火灾后归还书,看似无碍,实则逾越了规则,挑战了权威。若他人纷纷效仿,校园秩序该如何保障?若都视规则于无物,社会又将如何运转?林肯曾经说过:“法律是显露的道德。”那些妄图以道德之名行触犯规则之实的行为本身就是对道德的违背!

人们应身怀为民立命之道,抓紧规则这一准绳,守护信仰,守护规则。”莫让道德绑架规则,我们应以切实的行动来守护好规则,给社会带来正义的风气,让人人手中都持有一把名叫规则的量尺,用以规划自己行为的边界,心灵不可逾越的范围!

以规则做主题初三作文通用3

今天继续阅读《拥抱不完美,与更好的自己相遇》第一章“谁的青春不迷茫”。这本书,目录上排版很有意思,章节下是个主题,主题下是内容——工具,我附了一张目录的照片在文后。

有一个很有意思的事情,每个工具的开头,都有一个小的引自名人或者名著的格言,就像以前我们引用格言作为题记一。本书侧重于人际交往和沟通的技巧,所以对人来说这些内容都是提升自己的“工具”、或者说是借助的“工具”。

今天我感兴趣的是“工具2”规则,小标题——普通人遵守规则,聪明人创造规则。这里引用了卓别林的名言,“对于一个艺术家来说呢,如果能打破常规投入地进行自由创作,其成绩往往会非常惊人的”,卓别林就属于聪明人。关于规则,作者总结了四条:第一个学会规则,包括隐性规则和显性规则;第二个是学会变通;第三个是遵守规则,无论是显性规则还是隐性规则;第四个是打破规则。

我对遵守规则特别有感触的。其实,人就是生活在各种规则之中,常说没有规矩,不成方圆。遵守规则对个人和社会都好的。书上提到,你过马路时走人行横道,汽车司机就会停止让行,这是显性规则,大家都知道;但是还有一条规则是你过马路要左右看,要记住这叫隐性规则,因为有的司机也可能不遵守显性规则,不会为你停车让行,所以你要过马路左右看看。

郑州文明出行的宣传、实施、落实都在进行,要求市民遵守规则,现在机动车礼让行人也越来越多。遵守规则、不去闯红灯是对自己、对他人都有好处的。道理大家都明白,只是这规则意识总是不到位。上周,乘班车去东区上班,在郑东新区一个十字路口,在绿灯亮起的时候,我们的班车起步,忽然从左侧杀出一辆大型垃圾清运车,不管红灯,不降速,就直接冲过去了。我们右侧车道的司机吓的不起,其实这样的危险行为很多,一旦出事,非常可怕。

生活中的规则需要遵守,然而有人走路玩手机、有人骑自行车玩手机、有人骑电动车玩手机、有人开车玩手机,上次新闻报到一个大货车司机开车追剧等,都是不遵守规则的。

有一次,我骑自行车经过一个菜场门口时,非常拥堵,对向一个开车的司机,在这么拥堵的路段一手扶方向盘、一手拿着手机看,手机呢,一边开车玩手机。我就说他,我说你看人这么多,你还开着车玩手机,多危险啊。司机说,谢谢提醒。真心希望他能够真的明白。

还有一些规则应该属于隐性规则,比如说上山旅游的时候,提示牌告诉你——看景不走路,走路不看景,这是经验教训得出来的,也一定要遵守。

人们要有规则意识,遵守规则;规则的制定本身也是服务于人的,只有遵守规则,社会生活才会更加有秩序、更加美好。

以规则做主题初三作文通用4

俗话说:“没有规则,不成方圆”

是什么使我们的生活和谐美好?是规则;是什么使这个社会充满秩序?是规则……。如果我们没有遵从规则,那将会造成一些不可避免的灾难,而这些灾难会害人害己。

在周末,我走在去书店的路上,不巧,正遇上了红灯,我只好慢慢地等着绿灯的到来。就在等的过程中,我忽然觉得身后有一阵风正向我冲来,我便想:这大热天的,哪来的风啊?便转头一看,所来的风原来是一位叔叔正向这赶来而产生的。

只见那位叔叔一头乌黑亮丽的头发被摩丝梳得一丝不乱,鼻梁上架着一副白色的眼镜,是那位叔叔看上去斯斯文文的。可是从他的神情来看,他似乎有点焦急,我就觉得他应该是上班要迟到了或者是要开会。

那位叔叔左看看,右看看。看到没有车,便一个箭步冲向对面。可就在这一刻,有一辆小轿车如同离了箭的弦开向那位叔叔,我不自禁的闭起眼睛,生怕等会会发生什么悲剧。只听到“吱——”的一声,原来是开小轿车的叔叔在紧急时刻来了一个三百六十度的旋转,才没使悲剧发生。

那位叔叔吓得眼镜都掉在地上,眼神空洞。交警连忙跑过来对那位叔叔进行了处罚。

在“法”的面前,人人自觉形成“依法办事”,国家遵守“依法治国”的规则,只有这样,社会才会太平,国家才会安定,人类社会才会进步。

面对生活,离不开人际交往规则,面对大自然,离不开自然规则,面对社会,离不开法律的规则。只有遵守这些看似简单的规则,生活才会更加多姿多彩。

所以,请让我们一起遵从规则吧,遵从规则很重要。

以规则做主题初三作文通用5

你看那画板上棱角分明的图案。你说排列有序,挺好的,可我说太有规则了,刻板的要死。

生活在这样有规则的世界中,你是否有冒出过这么一个念头-"打破规则",哪怕一丝也是好的。

秒针在那圆滑的表盘上有规则的走着,不紧不慢,真像个准时的员工。可它有规则到连细心地我也会将它忘记,因为它始终是那么有规则地走。似乎它存在的有无都是那么的无关紧要。它遭人遗忘的根源是什么?

咖啡店中,香醇的味道钻进男人身上的每一个毛孔,充实每一个细胞,沉厚悠长的歌声萦绕在他的周围。横竖条有序的排列在他的衬衫上,将她包裹的更为紧实。突兀的喉结在平滑的脖子上伴随着饮品一次又一次的咽下,是那么有规则的律动着。无法,原本热情的脸上也识趣的多了份冷峻,导致那些姑娘因为害怕遭受空洞眼神的对待,而畏缩回了那双温暖的手。是什么造成这样一幅可惜的画面?

整齐的作业本有规则地排列在桌子上。翻开来——笔画分明清秀的字体,就像打印出来的那样,端正地摆放在笔直的横线上,供批改老师欣赏。本本如是,页页如此,那规则就好像魔咒一般将思想紧箍在圈子里,里三层外三的包裹起来,逃都逃不走。可批改老师就喜欢这样有规则的方式,因为她也是被圈在咒中找不到出路的人呐。

洁白墙上的时钟啊,你总是得不到他人的注意。别人也就是在想起时间时,才会冷淡的瞟你一眼,全然不理会你的存在。你要是不总是有规则地走,偶尔慢下来,停一下,至少别人还会注意你,摆弄你一下。可惜就是你太有规则了。

咖啡店中的男人,你要是脱下你那规则的正装,换上一套随性的运动服。不再是那规则的黑白条杠。相信那些畏缩在角落的女生们会勇敢的伸出热情的双手。你也会发现没有横竖的包裹会增添些什么。可惜你就是怎么也卸不下你那重厚的伪装。

作业本上的字还是要端正写,因为如果加上你的个人"特色",批改老师会毫不犹豫地给你个大红叉也不一定。毕竟这老师也是坚守规则的人呐。

总感觉这无形的规则祸害了我们好多。守规则的人就好像是中了化骨绵延掌,被一巴掌封死在圈内,无法自拔的。但生活中也是存在不守规则的人的,但他们总是遭到规则圈内人怪物般的对待,就比如我。怎么办呀?是要和落难的人抗战到底分出谁才是怪物,还是乖乖束手就擒,被圈内人一起拉进去一起守规则。

规则是苛刻,是羁绊,是无形当中有形的束缚。不要让这规则拘束了你的人性,你的灵魂。毕竟你才是掌舵者。

所以,打破规则。

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