走出困境初二满分作文
所谓作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。不要给与过多的约束和限制，不要给予太多的标准，想怎么写，就怎么写。下面是小编为大家整理的走出困境初二满分作文，希望能够帮助到大家!
走出困境初二满分作文1
摆脱困境是每一个人必备的生存能力。在你的成长过程中一定遇到过很多困境吧!人生就是这样困难重重，我也不例外同样出现了许多苦恼的困难。好了，下面我就给你们讲讲我经历过最大的困境吧!
那一年我还小，由于自己本身的好奇心与探险心太强，所以总发生一些令人难以相信的事情，如爬树抓小鸟弄得下不来;为了寻乐从小山坡上滚下来但这样的事情对我来说不算是最大的困难，那次我在家里和妹妹吵架翻了脸，装着一肚子气从家里跑出来。 生气时一般都会到安静的地方消气，但看到了眼前的山我的好奇心和探险心同时发作。这时候也不管三七二十一了，先上山再说。这山的景色可多了，最抢眼的是的是那个中心小湖，清澈的湖水、快活的小鱼、再加上周围的绿树红花的点缀，使正在小船上观看这美景的游客赞叹不已，因为那种感觉会让你想起这样的一句话舟行碧波上，人在画中游。今日能看见如此美景我真是三生有幸。但天有不测之风云，谁能想到不幸的事将要发生
我欣赏过后，便走上高处去，我在路上一边走一边对自己说：今天无论如何都要爬高点，不然对不起我这个小探险家。我不知不觉以经走到无人的地方了，我走到了很高的山峰了，走着走着前面已经没有路了，心想：下去吗?但好不容易才上来了，怎么不玩赏一下就走了呢!于是，就拿着树根闲逛起来。突然，眼前出现一条清澈的小河，此时我从心里想摸一下那条河的水，所以我便走了过去，到了那我刚要下河去但不知从那里冒出一些青苔，一时之间我来不及收脚，刹那间我飞到了空中，我并不是空中飞人不懂得飞也不会驾驶，人就在空中旋转，难到我要像大象那样死在河中吗?那个时候我的脑子全空了，感到死亡就要来临，但又有一股勇气使我奋斗起来。眼看就要落水 ，还好天无决人之路小河边有一条树藤。我马上抓住树藤使出全身力气往上拉，最后我成功了。天生我才必有用，没想到今天树藤救了我的命。
走出困境初二满分作文2
心，就像一潭湖水，被投入一粒石子，就会波澜起伏。成长，就像一条路，时而平坦时而坎坷。我怀着这颗心，肩负梦想和父母的期待，望着这条路变幻莫测，心想：我要坚持走下去吗?
去年，我为小升初拼尽全力，可现实却给我开了一个巨大的玩笑。我没被好的中学选上，只能在本地中学上。我看着朋友被全市的优秀中学录取，心里真不是滋味。为什么会这样呢?到底是哪个地方出问题了呢?我一遍一遍地寻思，最后陷入了失落的困境中。
经受困境的我，陷入了苦闷之中。闲来无事，随手翻开一本书看起来。这一日，我读到了一句诗：“苔花如米小，也学牡丹开。”眼中仿佛出现了这样一个场景：小小的苔花不引人注目，被百花嘲弄，但它并未放弃，努力养精蓄锐，绽放自己，活出自己的生命本色。突然，我茅塞顿开，如拨开云雾见到了青天。我变得不那么失落了。看着这句诗，我一遍一遍疗愈着自己的内心。我觉得我那冰凉的心渐渐有了温度，血液慢慢开始沸腾了。我不就如那小苔花吗?我现在面对的不就是困境吗?连小苔花都坚持下来了，难道我能放弃自己吗?不!我不能放弃，我要坚持!
古往今来，多少名人都是这样走过的!就说霍金吧，21岁身患渐冻症但他没有放弃自己，坚持乐观活到79岁，为后人留下了《时间简史》等著作。前人早已为我们做出了榜样，我们有什么理由不坚持呢?
刚进入初中，我便十分努力。我好好学习，不会的去请教老师、同学和互联网。我不会放弃，我要坚持。记得有一次，我做题做到深夜。那道题十分难，我紧锁眉头，笔不住地在纸上“沙沙”地写。渐渐地，我的眼皮子开始打架了，不如休息会儿吧。我揉了揉眼，抬头看了看窗外。外面漆黑一片，夜空中的星星散发着柔和的光芒，它们错落有致，向我眨眼。我感觉自己很渺小。我一定要坚持学习，才可以实现梦想，做“人上人”。我重新拾起笔，埋头苦干。经过一个学期的努力，我考进了全年级前20名，拿到了奖学金，走出了困境!记得领奖那日，窗外阳光灿烂，透过玻璃变成了一道道彩虹。主持人的声音悦耳动听，像个个音符钻进我的耳朵里。我心中涌起了无限的自豪，这可是我坚持努力的成果啊!
如果成长路上充满困难，那坚持就是克服困难的良方。“吃得苦中苦，方为人上人。”每个人的征途都有坎坷，我们要学会坚持，冲破困境，才能获得成功。
走出困境初二满分作文3
同处困境，有人会叹命运不公平，且固执地坚持着自己的错误观点，但这样根本起不到任何作用，到最后常常是自怨自艾，消极对待;而有人会汲取经验反省自己，换个角度去思考问题，从而找到解决的方法，既学到经验又有所收获。
生活和学习都是这样，当一个问题的出现让我们百思不得其解时，就应该想到，很可能是思考的方式不对。我对这些，可是深有体会。
一次考试，我在考试前早就已经做好了充分准备，在考数学时只匆匆看了一眼题目便胸有成竹。前面的题不出所料全都迎刃而解了，可是当我做到最后一道大题时，却突然没得头绪。时间在一分一秒的过去，考场里安静的好像空气凝结，毫无声响，而监考老师那锐利如鹰般的眼神，更让我感受到了前所未有的压力。我的心烦乱如麻，紧张得掌心已沁出密密的汗珠，它们像小溪汇聚成江河一样，顺着手掌的纹路，浸湿了我的演算纸。面对那些图形，那些杂乱无章的数字，我一筹莫展。
心急之下，我将演草纸翻了个面，把之前的思路全部抛开了，用另一种方法来解决这道题。没想到破釜沉舟背水一战居然取得了意想不到的效果，很快我便理清了那些杂乱无章的数据，找到了新的解题方法。虽然浪费了一些时间，虽然最后这道题过程写的不尽人意，但是我仍然满心欢喜，因为大有收获。人生不也是这样吗?换一种角度思考，便会得到许多不同的答案，总会找到解决问题的突破口。
我也曾看到过半杯水的故事，在沙漠中同样是半杯水，不同的人看到它就会有截然不同的看法。消极的人只会看到空的那一半儿，面对脚下生死未卜的沙丘感到希望渺茫，并因此而裹足不前;而积极的人却可以注意到满的那一半，认为这半杯水可以提供给他很多能量和精神上的支撑，因而信心百倍，勇往直前，摆脱困境。
生活中的不如意总比如意要多，既然必须要面对，我们不妨换一种角度思考我们所遇到的不如意，那么，所有的困难不仅不能阻挡我们前进，还会变成我们人生中最明亮的灯。
走出困境初二满分作文4
灯光缓缓撒(洒)在球场上，我默默的注视着我的对手。他比我强壮许多，身着蓝色上衣，黑色短裤。此刻他正把玩手中的羽毛球拍。
时间到了。
我尽量压低身体，从网中仔细观察他的动作。他也压低身体，我的第一判断是网前球，于是我稍稍将重心前移。嘭!，一声炸响。完蛋了，我意识到这球呼啸着飞过我的头顶，我极速向后跳去，尽力去接这球。一阵令人不愉快的震动从球拍上传来，但我看见球往回飞去。他静静的举起拍，啪，球被击打到我的场地。
输了。
尽管只是一球，但开头的一球是很重要的，输了这一球就意味着我的信心会受到打击。事实上，我当时的确被打击到了，放弃吧，你打不过他的。我的大脑告诉我。因为压低身体，我的视线被网挡住，所以看不见他的表情，但一定很开心吧。不对!我才不是这种人呢，我才不会放弃，让他开心!我很快以一种更加积极的心态去迎战，我告诉自己要坚强的去面对对手。
比分胶着上升。长时间快速的飞奔及注意力的高度集中让我很累，我能清晰的感到汗珠在我脸上流淌，但我不会放弃，我要顽强的击败他。
20：20了。最后的一球了，这球打的格外久，我坚持不了多久了。我决定决胜负了，我向下杀了过去。他轻松的接住了，手向我右边一抖，球慢慢的擦网而过，我侧身去接。突然，我眼角余光扫的一个人影，但来不及了，球已经飞出，嗙!，呵，输了......不对!我没输!我右手向身后一甩，头都来不及转，但我清晰的感觉的手上传了令人愉快的感觉，当我转头时，我看见球呼啸着从他脸边飞过。
赢了。我居然赢了，他比我强壮，比我娴熟，我竟然赢了!但分数是不会骗人的，我的的确确赢了。
现在回想起来，我各方面都不如他，但我唯一能战胜他的，是坚强!
走出困境初二满分作文5
草是默默无闻的，但草有震撼人心的勇气，生命的意义是什么——是勇气。
这些都是勇气，而我却缺乏勇气。我先说关于我缺乏勇气的一件事。
我已经上初中了，一开始我总是那么不自在，离开了和我非常要好的朋友，离开了对我十分关爱的老师，心里还真不是滋味，记得那是第一节语文课，上课铃响了，语文老师迈着稳健的步伐走上了讲台，只听一句严肃的话语：“上课。”班长便大声喊道：“起立。”我们同学便齐刷刷地站了起来，就像一支训练有素的军队：“同学们好。”陈老师温和地说道。“老师好。“我们也严肃地喊道。
在课堂上我有一种陌生的恐惧，不知怎么的'，我的心里开始害怕起来，我不敢举手发言，即使我心中的回答是正确的，我不敢正视老师的眼睛，生怕老师喊我回答问题，可这些都不应该是我的正常举动，要是在往常，我应该是第一个举起手回答的人，可今天……我胆怯了，我怕了，我不敢举手而且直到我的答案正确了，我才能静下心来。我知道我缺乏勇气，可我始终过不了这关，我没法战胜心理获得勇气，怎么办?怎么办?我着急，我想战胜心理，我想举手发言。
这一切课都过去一大半了，我始终没有举起手，终于，我“牙一咬，心一横”，高高举起了我的右手，果然，陈老师喊我发言了，我结结巴巴地回答了这个问题，虽然不是太流利，但我能够表达出心中的想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程颖，你真了不起。”
我想我已经感受到了勇气的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我顿时好像有一种数不尽的思想要表达，接下来老师题问的每一个问题我都高高举起右手，可是半节课又很快过去了，下了课我觉得我像一个成功者，最起码我战胜了心理魔障，拿到了勇气。人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的过程中我需要毅力，信心迫使我更需要打败一切的勇气，生活中需要很多勇气，在面对各种困难与挫折时我需要更多勇气面对，我相信自己能战胜一切。