5068教学资源网 > 实用文档 > 作文大全 > 小学作文 > 三年级作文 > 小学三年级保护环境作文

小学三年级保护环境作文

舒洪0分享

小学三年级保护环境作文【精选5篇】

环境保护并不是新鲜的话题,但是现如今成为我们国家的头等大事。下面是小编为你准备的小学三年级保护环境作文,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧!

小学三年级保护环境作文

小学三年级保护环境作文(篇1)

保护环境,爱护动物,亲近自然 大自然是上帝赐予人类的瑰宝,保护环境是人类有意识地保护自然资源,合理的利用防止自然环境受到污染和破坏;以创造出适合于人类生活的环境。

古往今来,地球妈哺育了无数代子孙。原来的她被万物装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“保护地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

我为周围环境的恶化而感到心痛。

当今,人与自然环境的关系出现了紧张和对立,整个生态系统不断受到破坏。由此,必须要建立人与自然和谐与共的新文明。人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏。

如今,那些枝繁叶茂的森林已经被利益冲昏了头脑的人类砍伐为一块块平地。走到树桩们的身边,仿佛还可以听到它们轻细的哭泣声。当年的它们,在这片土地中自由生长,是植物绿色的家园,是动物们快乐的天堂;可如今的它们,确保卫不了这片土地。地下嫩绿的草地,由于人们的踩踏,变得所无剩几。

人们乱捕乱杀,使人类的朋友惨遭涂炭,那荒芜的树林,就是对捕杀动物后果的最真实的写照。人类是否也将要把枪口对准自己?生命是最可宝贵的,这不仅指人的生命,世界上所有生命,哪怕一只,也有维护自己生命的权利。“人是万物的灵长”、“人是万物的主宰”,这些都是人类自己自称的,谁赋予了你居高临下,屠杀的权利?人既然是生命中的一分子,就没有什么可特殊的,在所有的生命面前,万物都是平等的。所以我们尊重自己的生命,也要尊重世界上所有的生命,这等于尊重我们自己。保护动物就等于保护我们自己。

尊重生命吧,尊重它们,也就是尊重自己。自然的法则决定了生活在地球上的一切生物必须和谐相处,共同创造美丽的家园。人类要为动物创造一个和谐的生态,一个绿色的家园,让人类与动物一起共同打造一个美好的地球。

小学三年级保护环境作文(篇2)

从小到大,爸爸妈妈总是对我说:“地球只有一个,我们一定要好好保护!”可是,通过几天的观察,我在小区里发现了不少乱扔垃圾、随地吐痰、乱丢香烟头等不良行为,好几次,我试图去劝阻他们,但这些人却不屑一顾,还理直气壮地反问我:“你看,大家不都这样做吗,再说,我也没看到什么危害啊!”

其实,这些不良行为给地球造成的危害是很大的,只是现在还没有显现出来罢了,为了让这些人认识到自己的错误,我专门在网上收集了几段资料:

1、据统计,北京、上海等一线城市每天都会产生2万吨的垃圾(可回收垃圾与不可回收垃圾),这些垃圾的占地面积约2000平方米,如果利用这些土地种植庄稼,可以生产多少吨的粮食啊!

2、听新闻报道:北京为清洗天安门广场的口香糖残渣,先后动用了近千人次,耗时一个多月的时间。将费用平均下来,每清洗一块口香糖残渣的费用花费为1.5元,相当于一块口香糖价格的6倍左右。

3、据科学家分析,日本将在100年后沉没,是因为我们人类不断排放大量有害气体,把地球弄得乌烟瘴气,使全球变暖,加速了南极冰川的融化。

由此可见,这些不良行为导致的环境污染会给我们未来的生活带来巨大的危害:它们会使水体污染,生物发生病变,这些都严重地威胁着人们的身体健康,如果人类还这样大肆破坏,地球迟早会成为一个巨大的“脏球”。

看到这些触目惊心的资料,我心里非常难过,心想:如果每个人每天绿色出行、节约每一张纸、不乱丢垃圾,不使用一次性物品,世界一定会更加整洁,更加美丽。所以,在此我呼吁大家:请保护环境,保护地球,保护我们共同的家。

小学三年级保护环境作文(篇3)

如果人类没有良好的居住地,如果大自然没有了新鲜空气,如果草不再像以前那样葱绿,树不再那样粗壮,花不再那样鲜艳,那该多可怕呀。

每当人们手里多拿着一个东西,那大地就可能再一次被破坏。多希望每个人手中都有一个环保的垃圾桶。都能准确无误分类让垃圾进去,那该是一件多么完美的事呀。

走在路上,回头一看地上是垃圾,左顾右盼看都是垃圾。我和朋友走在路上,他手里正拿着东西,嘴巴里不知道嚼着什么,他把所有不一会就吃完了,只见他随随便便地就把垃圾乱扔在地上。原本不远处就有一个垃圾箱的,可他就是这样做了,原本都还可以捡起来的,可是他又放弃了这一次悔改的机会了。别看这只是一个小问题,可时间过久了,如果人人都这样,那么,这就成了一个大问题,大自然就完了。一直堆积在地上的垃圾,过久如果还是没有扔进垃圾箱的话,那样垃圾就会发臭,还会污染空气,使人类呼吸困难了。

在生活中,有许多破坏环境的行为。人们经常焚烧垃圾,使烟气往天空聚集,然后散发到每个人鼻中。使人类呼吸废气,让人们窒息;人们滥伐树木,导至水土流失,如果发生洪水人们就惨了,不能乘凉也不能避雨。所以,人们不能砍伐树木,尽量少用一次性筷子;人们大量开采矿石,人们轻易地开采矿物,让矿山被毁灭了,使地表被受到破坏;围海造田,围海造田看起来没有什么的,其实有了大灾害。人们在海里面建设,使海水爱到了严重的污染。要怎样才能保护好环境呢?只要你们不要做毁坏环境的事,让大家能生活在一个好的环境里,人人可以做一次伟大的事。

希望人人可以为大众着想,不要毁了一切,更不要让别人时刻提醒你应该保护环境。

希望大家能让以前被关在地狱里的毁灭能终究被打开。大家一起振作起来吧!使地球妈妈和我们能好好的`生活。

小学三年级保护环境作文(篇4)

我们一直提倡要保护环境,可嘴上说简单,又有哪些人在实际行动中做到了呢?地上不还是到处都是垃圾吗?雾霾不还是存在吗?树木不还是被大肆砍伐吗?保护环境可没有想象中的这么容易。 盛夏的阳光真像蘸了辣椒水,坦荡荡的街上没有一块阴凉地。走在路上,迎面的风似热浪扑来。

夏日炎炎,小鸟不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂着头;小狗热得吐出舌头不停地喘气。在这样骄阳似火的天气里,可怜的我还抱着个又大又圆的西瓜,累得口干舌燥,恨不得瘫倒在地上,喝上一大桶水。我拿出一张餐巾纸擦擦大汗淋漓的脸,正想往地上一扔走人,忽然想起老师的教诲:保护环境,人人有责。现在因为人类不爱护环境,造成水土流失,破坏自然和生态环境,还减少了氧气,让二氧化碳极度增加!我打消了那个念头,咬咬牙,把餐巾纸捏在手里,重新挺起绿色“大肚子”。

刚开始还能忍受,没过多久,就受不了了。尽管只是张小小的餐巾纸,但太阳光线灼人,小路烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟,手里的餐巾纸都热出水了,更别提手,那叫一个难受啊!

不仅如此,西瓜重达12斤,餐巾纸握在手里也不方便拎啊。我迫切地想要扔掉餐巾纸,但理智战胜了冲动。小玮,保护环境是每个人民的职责,你可不能这么轻易就放弃啊!坚持就是胜利,加油!我暗暗为自己鼓劲。我艰难地挪动着,汗水顺着脸颊流淌。一路上我四处张望,希望发现一个垃圾桶,可惜,连垃圾桶的影子都没看见。真是的,这路上好歹也得装个垃圾桶啊,不然人家在外怎么扔垃圾呢!我愤愤地想。没办法,只能靠自己了。就这样,我凭着坚强的毅力,挪回了家。 一回家,我扔了餐巾纸就倒在地上,吹着凉爽的空调,连水都没力气喝了。虽然又热又累又渴,差点中暑,但我心里还是很开心的,因为那张餐巾纸,体现了我保护环境的精神。我终于当了一次“地球环保小卫士”!

小学三年级保护环境作文(篇5)

啊,您是多么的伟大,为人类做了那么多的事情,也不要什么回报,你是多么的无私,和蔼可亲,我非常的敬佩您埃

如果没有你,就不会有我们人类,我非常的感谢您,您非常努力地保护我们,但是我们还来伤害您,您说我们可恶不可恶?我们小学生经常买一次性饭盒,一次性筷子,那种白色垃圾,还到处乱丢。许多河被污染,因为有许多的工厂把污水倒进河里,所以河水被严重污染。还有许多森林严重被破坏,近期许多地方也发生了严重水旱灾害、风沙经常来肆虐,目前,全世界的天然林面积只剩下了三十点四亿公顷,比八千年前减少了百分之六十二。森林这个大水库被严重破坏了。

如果再这样下去的话,那我们人类会面临怎样的灾难呢?如果我们不想面临灾难,那我们就行动起来,保护地球母亲吧!

那我们应该怎样做呢?

我们要少用一次性饭盒、一次性筷子等,少吃垃圾食品,每年都要有植树的习惯,植树造林,规定任何地方砍大树必须申请,砍掉几棵必须补种几棵;停止使用一次性木筷,改用长期木筷或铁筷;做好垃圾分类回收工作;规定统一、科学的马桶抽水箱的容量,以节约水资源;推广喷灌、滴灌农业,提高工业废水重复利用率;发展公共交通;取缔河湖沿岸污染严重的小矿山、小工厂。

森林不光是地球的绿色大水库,而且是“氧气制造厂”和“物种储存库”,每生长一吨木材,可吸收一点四七吨二氧化碳,在世界上经签订命名的一百四十万种动植物物种中,百分之五十到百分之九十都栖息在森林中。洪菊生教授呼吁,森林的退化已经对全球生态平衡、生物多样性和人类生存造成了极大威胁,采取有效措施拯救同人类生存息息相关的森林迫在眉睫。

去食堂吃饭时,不可以用一次性碗筷。据科学家们调查,在40亿千米内没有人类可以居住的第二个星球,如果世界末日到来了,人们是不可能逃生的,所以大家从现在做起,争当绿色小卫士吧!

保护环境从我做起。

    718601