梦的翅膀5年级作文

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梦的翅膀5年级作文

如果给你一双梦的翅膀,你会飞向哪里?下面是小编为你们精心整理的梦的翅膀5年级作文,供大家参考!

梦的翅膀5年级作文 篇1

梦有很多种,亦是多种内涵的结晶,那是一个金色发光的城堡,也是一种被清新所笼罩的思绪。梦是粉紫的浪漫,梦是天蓝的纯粹,梦是翠绿的生机,梦也是棕色的深沉。

每个人都有梦,也正因为梦的洗礼,才使得人生具有更多的意义与色彩,那才是一个完整的过程。追梦,只因为明白在勃勃朝气的年代里应该有奋斗的部分,结果却只是其次。 怀着这种心情,我投出一份份稿子。

老师说,努力追梦的孩子才会有收获。当我捧起这奖杯的时候,想起了老师的这句话,感慨颇多。但是,梦想的定义却再次模糊。

我的梦想是用手中的笔创造一个奇迹。因为当手中的笔一次次划过纸上,心中无与伦比的踏实感与快乐感像波光粼粼的湖面泛起了光。因为有文字的太阳,所以有闪烁的光彩,“给我一滴水,我就能反射阳光!”

对于追梦的孩子来说,这一个奖只是成长道路上的一块基石,一个更高的起跑点,当然,也是一个肯定。是的,那还是一支羽毛,正是这一支羽毛,才将有丰满的羽翼,才能飞得更高更远。

前一辈作家、学者的建议、讲解深刻具体,中肯地给予了我们一把把开启文学城堡大门的钥匙。

然而,等待我们的,是更长更远的路,更宽更大的天空。

不过,那一颗坚定的热爱文学的心,会为我们插上最坚定的翅膀。

梦的翅膀5年级作文 篇2

成功就是让人梦想成真的终点,在通往成功的路上,我们品尝着生活的酸甜苦辣。每当我听到“成功是收获的喜悦”这句话的时候,去年暑假里的那一次经历,便会浮现在我眼前。

那时一个漫长的暑假,也是我忙于准备考电子琴四级的一个暑假。假期一开始,妈妈就从广东回来陪我练琴,希望我考出理想的成绩。

那些日子,我总是心不在焉,每当老师给我机会,让我练琴时,我都不认真,所以,每首曲子我都弹得很生疏。妈妈着急又耐心地告诉我:“只有最后一个月的时间了,时不待人。”那时我多么想把自己变成一个不知疲倦的机器人,不辜负妈妈的一片希望。可我总身不由己,就想玩。唉,一场暴风雨又来了。

在妈妈的督促和激励下我练起了琴。刚开始,妈妈让我一天练一个半小时,后来两小时,每天都枯燥地按着琴键。当我想偷懒时,我就仰望苍穹,看着在空中快乐飞翔的鸟儿,我便悄悄地告诉自己,小鸟为什么飞得那么高,那么快?一定是练出来的啊,金坷你一定行,我又鼓起勇气坚持练下去。

两个星期过去了,我终于把曲子练得滚瓜烂熟,令老师们都不敢相信。接着我认真的看电子琴四级考试的碟子,每天看五遍。我又支持不住了,开始动摇起来,心里有一千万个不愿意,可是,在妈妈的说服下,我改变了看法。

一转眼间到了考试那天,我充满了自信。“15号,金坷!”轮到我了,我心跳加速,慢慢地站在电子琴前,苦练的情景不断浮现在我眼前,我鼓起了勇气,把手轻轻地放在琴键上,沉着地弹了起来……

我成功了,我骄傲地拿起荣誉证书在阳光下欢呼雀跃。我再次心跳加速,可是这次不是因为紧张,而是一种成功的兴奋。

爱因斯坦曾说过:“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。” 一点不假,不经历风雨,怎能见彩虹?不付出辛劳,怎么能收获?

成功是梦想的翅膀,一次次的成功一定帮我插上理想的翅膀。

梦的翅膀5年级作文 篇3

又一株蒲公英成熟了,风吹过时,我们就要各奔 前程,在同一片蓝天下,我们将去追寻各自的梦想。

是啊,时间过的真快,一转眼,六年的小学生活匆匆流去,即将踏入中学的校门,我的心里有一种说不 清楚的滋味,只觉得有些舍不得,舍不得老师和同学,还有那个熟悉、亲切的校园。与充满我们身影的六(5)班。六个希冀的春天,我们播种了六次;六个多黄的秋天,我们收获了六次。我们曾经受了六个火夏的磨砺和六个严冬的考验,请别忘记这个有滋有味的时光……在母校的生活中,我感受到老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身成灰,却写活了立体的人生。在母校的生活中,有五彩的仙子在欢唱,有时光爷爷的教诲,有梦想的泡泡装点。我的哭哭笑笑,我的懵懵懂懂,我的奇思异想,我的“英雄事迹”,都像一朵朵美丽的花,绽开在“生活”这片辽阔的土地。在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的方田。

如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校:在剩下的半月里,努力学习,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩。

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