初一作文：我们班的开心果500字
初一作文：我们班的开心果500字
我们班有个开心果,不管在什么情况下,他总把人逗得哈哈大笑。你们班有开心果吗?下面就是小编给大家整理的我们班的开心果500字初一作文，希望大家喜欢。
我们班的开心果作文500字一
我们班有个开心果,不管在什么情况下,他总把人逗得哈哈大笑。
这个开心果叫做付泽南。付泽南他长得胖胖的,肚子大大的,他的脸上总是挂着笑容,因为付泽南长得很像弥勒佛,所以他又有个外号叫“弥勒佛”。
有一次,付泽南在上数学课时不守纪律,来老师就让付泽南抄数学概念,付泽南立刻站起来说:“来老师,你瞧你长得多像宰相呀,俗话说宰相肚里能撑船,你就放过我这个小人吧。”这句话把全班人甚至来老师都逗笑了,来老师也用幽默的语言说:“付泽南免刑,我暂时饶了你,下次再犯错,我就把你杀头了。”这一句话又把班中的人逗得捧腹大笑。
还有一次,汤笑灵被他的同桌弄哭了。付泽南又跑过去安慰汤笑灵:“汤笑灵美眉,你的眼睛是那么大那么明亮那么美,你如果还哭就会把眼睛哭红,然后长出鱼尾纹,你将变得又老又丑的老妖婆。你就不要哭了嘛!”付泽南说完后,汤笑灵就破涕为笑,还害羞地说:“去你的!”
付泽南也是我们班的搞笑大将,班队课时,老师常常叫他上来为大家讲笑话,每次大家都笑的不行。
哈哈!付泽南真是我们班的开心果,若是少了他,我们班就少了一份生机和乐趣。
我们班的开心果作文500字二
说到这个人，你或许很陌生，但是对于我来说，是再熟悉不过的了。
新的学期开始了，班长负责把全班同学的作文收起来。其他同学都交了就剩李幽文的没有交。班长正要去向他要作文时，他不见了。班长喊着：“李幽文，李幽文，交作文了。”这时，不知从哪传出一句话：“对不起，您所呼叫的用户不在线上，请稍候在播!
”大家顿时捧腹大笑。当我们回过神时，班长已经把他揪出来了。班长严肃地问：“要交作文了，你知不知道呀?”李幽文不紧不慢地说：“知之为知之，不知为不知，是知也。”大家听了哄堂大笑。班长甘拜下风了。李幽文从书包里掏出作文，幽默地说：“有空来坐一坐呀!”班长向他做了个鬼脸便走开了。
一次，我们班组织了一次春游。在车上时，班长建议玩成语接龙的游戏，大家异口同声地答应了。班长先说：“国泰民安”。李幽文听了，绞尽脑汁也想不出来。最后，他脱口而也：“安全到家”。大家捧腹大笑。
李幽文是我们班的“开心果”，他如果不来上课，我们全班就会一整天没有了笑容。
有一次，李幽文生病了。我们班没有了欢声笑语。放学后，我们几个同学凑了几块钱，买了几个苹果，一起去医院探望他。来到医院，李幽文一看见我们，脸上便挂上了一丝微笑。我们把苹果放到床头柜上，李幽文一看，装做很严肃的样子说：“都怪我没有每天吃一个苹果。”同学们都疑或地看着他，他说：“广告上不是说吗?每天一个苹果，不用见医生。”同学们恍然大悟，个个都捧腹大笑。
这就是我们班的“开心果”一个活泼开朗的人。没有了他就没有了欢声笑语。
评点：品读了你的习作，让人心悦诚服，以绰号“开心果”为切入点。新颖别致，以典型的事例，细致地刻画。以四处“捧腹大笑”的表达方式，给习作文采飞扬。以较为流畅趣味的语言表达人物的个特征。以脉络分明明的布局，使习作有条不紊。以简洁明了的结尾，总结全文，主题突出，让“开心果”一展文采。
我想，如果把去医院的部分，栽剪一些，使之更凝练一些。
我们班的开心果作文500字三
提起我们班的“开心果”，那可是大名鼎鼎，他就是无人不知，无人不晓的卢瑞鑫。他的个子不高，眼睛像荷叶上的露珠，嘴巴一张一合，像一挺机关枪一样。
他是我们班名副其实的“开心果”，只要有他，我们班上就充满了快乐。
叮铃铃，上课铃响了，班长开始下座位管纪律了，正班长说一句话，做一个动作，他也学正班长说一句话，做一个动作，学得还挺像的，逗的我们捧腹大笑，都直不起腰来了。
下课了，我们在玩瞎子摸人的游戏，卢瑞鑫来捉我们，他像在戏曲里面一样，两只手伸出来绕一个圈，他的鞋子太滑了，绕一圈，摔一跤，我们又开始笑了起来。
在上语文课，我们在上第一篇课文《爬山虎的脚》他好像在桌子底下找什么东西，被刘老师的火眼睛睛看见了，老师说：“底下没有爬山虎。”
怎么样，卢瑞鑫这个班长好笑吧!你们知道了他吧?
我们班的开心果作文500字四
曾昂是我读幼儿园时认识的，一直到现在，我们也是很好的朋友。曾昂的性格简直是多面体，这么跟你们说吧，他前一秒钟还在嚎啕大哭，后一秒钟又在开心地玩耍。
曾昂总爱在一大群人中搞出点儿笑料。一次，几个伙伴在一起玩耍，其中有一个人把裤子穿反了，自己却没有发现，可是却让曾昂看见了，他立刻对那个人大声说起了文言文：“尔将裤反转，是否是腚中有怪?”一番话将大家逗得哈哈大笑，可那个将裤子反穿了的人可急坏了，拳向曾昂打去。这一拳正中曾昂的脸部，把他打得一屁股坐在地上，哇哇大哭起来。可过了一会儿，他又站了起来，拍了拍身上的灰尘，为自己刚才所说的一番话，暗自地高兴起来……
他除了性格是多面体以外，还是一个危险的好事份子。
上个月，我和他在一起玩，我给他讲了遇见恶狗应该蹲下才对的事之后，他立刻带我走进了他家房子的顶楼。然后，他将一个木门打开，自己躲在门后的曾昂说：“你证明给我看你刚才所说的方法吧，快呀!”我一听才明白了，这个“笨蛋”在整我呀，我只好一动不动地站在那里，一直五点钟有人来救我，得以摆脱狗之后，我立刻将矛头指向曾昂，可他却振振有词地说：“你不是说蹲下就行的吗?”
曾昂还喜欢给人做预言，一旦预言灵验了，他便会像小蜜蜂一样地“飞来飞去”。有一次，他对我说：“你的成绩挺好的，以后我要多吸吸你的灵气，让你考试“栽个跟头!”以后，他每见到我就想出许多的怪主意整我，让我苦笑不得，一个星期后，我的单元考试考砸了，错了许多的地方，我想，都是曾昂!当我正准备找他算帐时，他已经跟他爸爸到贵阳读书去了。他这一走，带走了许多笑声和欢乐，留下了失望与空虚……
我会永远想念他，曾昂――大家的开心果。
我们班的开心果作文500字五
“哈哈哈”大家在教室里捧腹大笑，为什么那么高兴呢?当然少不了这个主角喽!他就是施叶昕。“这个爆笑大王，害我肚子都笑疼了!”我一边捂着肚子一边笑个不停。他又来我这儿装模作样地背书：“我穿过一排排缝纫机，大喊：咩(妈)——咩(妈)——”“错了!”我打断了他：“不是咩咩，是……” 话音未落，他又接着说：“哦!不是咩咩，是哞哞——” 这施叶昕，又来逗我笑了，我生气地说：“不来给你背了。” 他顿时改口道：“本人神经错乱，信号输入太多，导致嘴巴乱说，应该是妈妈”看他这样子，我是又好气又好笑。 施叶昕不仅在背书时好笑，连上课也是如此。在三年级的时候，胡老师正在上课，提出一个问题，只有施叶昕一个人高高举起了手，老师很高兴，就叫了他：“施叶昕，你来回答吧。”他站起来说：“嗯 ——嗯 ——”旁边的同学提醒他，“快说呀!”他才慢悠悠地说：“嗯——忘了!”全班都哄堂大笑，有的扒在桌子上笑个不停，有的把头埋的深深的笑着，还有的笑得坐不稳了，连生气的老师也给逗乐了。据我统计，这是施叶昕第N次创造爆笑记录了。 有人说他无聊，有人说他调皮，有人说他可爱，你觉得呢?施叶昕就是这样一个开心果。哦，他又在说笑了，我得赶紧听去了，不多说，拜—拜!
调皮、可爱、有趣，有这样的同学，生活一定会增色不少的!
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