描写班级的文章:教师的职责

巧萍 1172分享

  编者按:教师教导学生学习是基本职责,许多刚进学校的学生由懵懂无知,渐渐地也懂事了,让人感到欣慰。

  又开始了早5:30晚9:30的生活。

  多少人羡慕我们长长的两个假期,却不知道我们朝五晚九的辛苦,尤其是在这样连绵的阴雨天,街道到处是坑坑洼洼的积水处,一不小心就踩了一脚的污水。还有疾驰而过的汽车,往往溅起的水花足以让你跑出三里外的地方,就这样湿着脚,穿着满是泥水污渍的衣服匆匆忙忙的赶着时间点。

  这是九年级开始的第二天,当我走进教室时,大家已经开始大声地朗读课文了,我环视了教室一周,只有五个座位空着:刘玥、尤佳辉、张欢、贾志辉和张凯。张欢和贾志辉两个平时一贯邋遢,不太守时,肯定是睡过头了。刘玥小心谨慎,平时严格要求自己,估计是忘记定制闹钟了。这尤佳辉就住在学校隔壁的学区房,可常常迟到,思想上不够重视.......可想起张凯我的内心就隐隐作疼,这个个头不足一米五的小男孩,诚实内敛,沉默寡言,平时安静的坐在座位上,不多和同学说一句话,但只要他开口说话,大家一定给予他更多的掌声。可就是这么一个懂事的小男孩却备受病痛的折磨:他每天早晨出门前自己打一支胰岛素,晚上自习下后回家,再给自己注射一支胰岛素。他每天赖以生存的就是两支胰岛素,你说这样的孩子怎么不让人揪心牵挂呢?他有时迟迟不来,或者请几天病假的话,我总是莫名其妙的惶恐......

  我习惯性的掏出电话,叫孩子们上学似乎是我的职责,我和他们已经相处两年个年头了,他们每个人的习惯脾性我已经非常熟悉了。果然,尤佳辉的妈妈说他还在床上。刘玥已经出门了.....这时张欢已经从门口探进了脑袋,一双无辜的眼睛汪汪的盯着正在教室里的我。我瞬间觉得孩子的内心其实是很纯真,很善良的,我微笑着点了点头,他飞快地跑到了座位上。

  最后我才拨通了张凯家长的电话,我能感觉的到我内心的不安,一边拨过去,sorry,the number you have dailed is busy,please try again late!我举着手机停留了几秒钟,继续拨打,我知道张凯的父亲也身患重病,有时间接电话不是很麻利,他的妈妈早在他查出糖尿病的那一年就外出打工,从此以后就杳无音讯。他家里就剩一个年迈的奶奶每天给他和他妹妹父亲做饭。所有的经济来源就靠政府救济以及亲戚的接济。

  电话终于通了,是一个中年男子接的电话,应该是张凯的父亲。他告诉我,张凯刚刚打完针,自己坐公交走了。我心里的一块大石头终于落地了,只要他平安就好。我也从内心真正的希望他平安健康。我的这种担心也许是杞人忧天,但是我还是一直在担心着这个小个子男生,虽然我仅仅是个老师,我仅仅能对他嘘寒问暖,我仅仅能在他需要帮助的时候竭尽所能地去帮助他。只要看见他平安的出现在这个教室,脸上还挂着微笑,我就会感觉到无比的轻松。这是不是一个生命对另一个生命的敬畏?

  生命中的眷恋,不是春花的顾盼,也不是夏花的惊艳,更不是暮秋里的那份怀念,而是岁月供养的爱与慈悲。感恩这一路上遇到这么多心灵纯洁善良的孩子和那么多让我灵魂洗礼的往事,在繁华盛开的美景中,感知清风明月,在阳光的屋檐下,说说岁月静好! 刘老师是张凯同学的亲戚,去年有一次课间休息,他和我聊起张凯,说是他一个亲戚的小孩,希望我平时能给予孩子更多的关照。我说那是自然。后来他很无奈的说,孩子身上连个打针的地方都没有啦!瞬间我觉得眼眶湿润,我赶紧扭头望向窗外:漫山遍野的杏花开的正浓,头顶的阳光正好!

  也许上天真的是公平的,这个谁都没有见过的上天在冥冥之中调配着万物的平衡,它没有赐予张凯同学强健的体魄,却给予了他强大的内心和健康的灵魂,使它与其他同学有了同席对饮的权利,却毫无违和感和自卑感。

  虽然才刚刚开学,但是大家好像都长大了许多,懂事了许多,一切的教学工作在今天就有条不紊的进行。班干部各行其是,课代表照旧组织课前教学秩序。相比七年级刚进校那会的无知和懵懂,我从内心还是感到很欣慰。一起生活了两年的孩子们从你的一个眼神,一个动作就能读懂老师的要求。

  孩子最满意的还是今年新任的物理和化学老师,从孩子们个个张扬的脸上我能感觉得到他们的自信以及对未来的憧憬。

  作者:畅筱燕

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