描写与老师的故事的作文:记忆中的一抹绿

　　编者按：学校里的老师，可能会很凶，但是他们都是为了让你守纪律，认真学习。下面我们一起看看这篇《记忆中的一抹绿》。

　　班主任罗老师对我的教导，如图温暖而明亮的绿色，在我的记忆中闪着光。

　　刚上初中，一进教室就看见一个矮矮胖胖的老师，穿着一身黄色的裙子，踩着一双高跟鞋，靠在讲台上：“快进来，快进来”看着她的样子，我顿时松了口气，太好了，这个女老师也不是很严厉。应该很好相处。于是快步走到自己的位子上，和周围的同学闹了起来。正当我们聊得热血沸腾的时候，“啪-啪-”我们瞬间抬起了头，只见罗老师皱着眉头，一手叉腰，另一只手则握着一把三角尺，眼睛瞪得大大的：“你们不要开学第一天就惹我生气，来，我看你们精力充沛，放晚学，留下来跑过五圈。”顿时，刚刚积起的一点好感瞬间破碎，只剩下对她的怨恨。

　　初二的时候，罗老师无意发现我的读音不标准后，她每天让我到她的办公室去训练个半节课。

　　有一次，我拿着英语书，走进罗老师的办公室的时候，就看见她一个矮矮的身躯，淹没在一叠又一叠的试卷中，看见如此认真的她，我不禁踮起脚尖，小心翼翼地走到她身边，轻轻地点一下她的肩膀，她皱着眉头抬起头来，仿佛在告诉我，你打扰到我了。但是，她一看见是我，连忙起身，在旁边拉了个凳子来：“你等我一会，我把桌上整理一下。”

　　整理完，老师揉了揉自己的眉心，一脸疲惫地打开书，深吸一口气：“你先听我读一遍，然后你再跟我读”老师读完后，我便立起书来，可能是想早点结束，让老师可以认真地批作业，我的语速不经加快了些许，但是越急越容易出错，到了最后，就读不成一个句子了。我以为老师会骂我，但是她却笑着对我说：“放轻松，相信你自己”，拍了拍我的头："不要着急，我们有时间”于是我便放慢了语速，最后读完，老师站了起来，给了我一个大大的拥抱：“加油，你很棒了呢!”

　　就这样，我的发音也回到了原来的轨迹，不再偏得太多。原来，罗老师并没有我想的那么坏，她也会尽全力帮助我们，先前发火虽然刺伤了我，但也是希望我们守纪律。罗老师对我的教导，如同清春中的一抹绿色，在我的记忆中闪着光。
 

作者|刘欣怡

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