关于我的作文初中

丰羽 1172分享

  同学,又称同窗,是指有共同学习环境的一群学生,接下来小编为大家介绍优秀的初中作文,一起来看看吧!

  《星空下的遐想》

  坠落夜空的流星,跌入眼眸,溅得彻夜难眠,是否此夜的世俗都归于沉寂?是否流星划过,微风拂过,发丝飘过都有一种黯然的感伤?遂翻开发黄的扉页,初中生活的岁月年华,结局未定,泪水就已启程,去追溯那个古老的夏日,如歌的岁月。回忆起某些事,却是那样难以忘怀。

  我记得我做过一个梦,梦见我问了许多人“担当”是什么?许多人都说:“担当是一种责任,是一种态度。”后来,直到发生那件事,我也就明白了。

  那日,烈日炎炎,热的闷人,很是让人烦躁。中午,大家都坐在教室里吃午饭。老师又不允许任何人发出一丁点儿杂乱的声音,于是,大家都安安静静的吃着饭。可是,世事难料,还是有些同学管不住自己的嘴,又因天气热得闷人,就在下面窸窸窣窣地讲着话。突然,讲台上的老师转过头来,貌似是听到了什么声音,睁大眼睛一看,看见班长那边有几个同学“鬼鬼祟祟”的,就以为班长在讲话。老师十分生气,大声喊道:“班长,你在讲话吗?作为一位班长,不以身作则,还带头讲话,好意思吗?我罚你吃完饭后把整个教室干净,否则就除去你班长一职!”班长立马回答:“是!”这一切我都看在眼里,班长根本没有讲话,是班长旁边的几个同学在讲,老师冤枉了班长。当时我的心里很是不舒服,很想举手告诉老师,可是当我想告诉老师的时候,老师已经生气地走出了教室。

  吃完饭后,我看见班长一人在打扫着教室,便过去帮她。还向她抱怨了一句:“班长啊,那时你没有讲话啊,老师冤枉你了,你为什么不解释而选择了被冤枉呢?你不是吃亏了吗?”可是班长却微微地笑了笑,说:“俗话说,吃亏是福,吃点亏有什么不好的呢?况且啊,讲话的那几个同学,就坐在离我很近的地方,他们讲话,完全是因为我没有管好他们,就是我的错误,而且,作为一班之长,同学做错了事,我就应该承担,接受惩罚,而不是在想怎么样去解释。”听完班长的话,我甚是感动,懂得担当,再想想自己,又是什么样?从班长的眼神中,我看出了坚定的决心,那个眼神我永远无法忘记。

  就是那一次,我成长了,我懂得了“担当”!

  那个夜晚,我站在夜幕之下,仰望夜空,看流星划过,我遐想着,要勇于担当,长大后做一个有出息的人。我将我的遐想寄托在流星上,划过夜空。就是那一次,我成长了,我懂得了“担当”!

  那个夜晚,我站在夜幕之下,仰望夜空,看流星划过,我遐想着,要勇于担当,长大后做一个有出息的人。我将我的遐想寄托在流星上,划过夜空。

  初中写人

  我握着你如丝绸般柔滑的小手,默默注视你沉沉睡去,安静而恬美。

  你在你那个世界可还好吗?——题记

  说到聋哑儿童,很多人会觉得陌生,甚至会对他们心生恐惧,不是他们可怕,而是怕自己轻微的举动就伤害了他们脆弱而敏感的心灵。而我现在就真真切切与这样一个婴儿接触,他,是我的表弟。

  不幸,不谙世事的孩子,命运却已被打上了一个大大的叉;未经风霜的小姨,要面对的现实冰冷而残酷。一个家庭被推入无底深渊,又由谁将他们救起?

  你的降生给小姨带来了所有母亲都有过的最大的欣喜,你的啼哭给这个二十几口的大家庭带来新的希望。你的眉毛淡淡的,眼睛灵动,像闪亮无暇的宝石,像映着明净天空的池水,像墨色夜空中的星辰,睫毛长而柔软。还是一个婴儿的你,眉眼间已有了小姨的神韵和姨夫的风华。世上所有的孩子都是上帝最美好精致的作品,初次见到你时我在心里感叹,却万万没有想到这是上帝许下的一个美丽的谎言,命运设下的一个致命的陷井。

  小姨面上掩盖不住喜悦地对我们说,你睡觉很好,安安静静,不像其他的孩子那么吵,那么闹。却不知道这是你听不见声音的表现。每想到这里,我心里便一阵阵地疼。你在那个无声的世界,从来不闻这里的喧闹,所以你可以质朴纯真的笑,如天使的种子洒落人间,传达你对所有人的友好。

  在你3个多月的时候,小姨终于发现了你的异样,带你去医院检查,查出你天生性失聪的结果。诊断结果仿佛一纸判书,小姨的眼神顿时变得暗淡无光。抱着什么都不知道的你,拖着沉重的步伐回到家。你的嘴角上仍挂着笑,甘醇如清泉,纯净如冬雪,热烈如夏阳,感染着所有人,却刺痛了小姨的心。刚工作不久的小姨毅然决定给你治疗,东拼西凑了二十万去北京做手术,可这只是手术费,做完是否就能听见还是未知数。几天不见,小姨消瘦了不少,眼里含着无边的悲痛,与我们分别。你舒适地躺在小姨的怀抱中,我握着你如丝绸般柔滑的小手,默默注视你沉沉睡去,安静而恬美。

  你在你那个世界可还好吗?别任性,快走出你的世界吧。或许这里会很吵,但你会慢慢发现它是那么精彩。

  祝福,好运。

  初中写人作文

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师便像这红烛一样,燃烧着自己,将光芒传给三尺讲台下的每一桃李。

  我的班主任老师石老师,是一位和蔼可亲、温文尔雅的数学老师。听她的课,有如春风化雨一般,置人于仙境一样。她将生硬乏味的数学符号变作了一条条动人心弦的辉煌虹弧,将杂乱无章的公理定义变作了一道道精美别致的奇幻琴弦……

  石老师教学十分认真。在上课时,通常会将手机关机。有时忘关机了,铃声响起后,她总会第一时间挂掉电话,然后将手机关机。有一次在路上脚崴了,伤得挺严重,上下楼梯都要有学生帮忙。但她仍带伤坚持为我们上课。在那时,我们竟没有落下一堂课。这种认真执教、为学生着想的无私奉献精神令人感动。

  石老师十分关心学生们的身体。每当学生身体不舒服时,石老师总会联系家长,说明情况。一次王子琛同学感冒发烧39度多,一天没上课,第二天下午来上课时,石老师叮嘱他多喝水,按时吃药。当时班级内很多同学都患有感冒、伤风,石老师让没感冒的同学多多注意身体,以防传染。

  石老师重视学生的品德修养。她常说:“一个人没有好的品德,即便有再高的文化知识也没有作用。一次张镕川同学在班级骂人,石老师知道后语重心长的教育了他,他也认识到了自己的错误,觉得自己不该出口骂人。

  石老师在一点一滴的小事中无微不至的注重学生的每一方面。她的认真使我们班的成绩名列前茅。是她,照亮了我前进的道路;是她,点燃了我希望的烈火;是她,铸就了我明日的辉煌……

  自古以来,尊师重教便是中华民族的传统美德,《苟子·大略》有云:国将兴,必贵师而重傅。这句话的意思是说:教师的地位,直接关系到国家的前途和命运。国家兴盛,必定使教师受尊重。唯有老师默默无闻的辛苦奉献,才有千秋万代的国之栋梁。石老师为了我们呕心沥血。在此,我要对石老师说一句:“老师,您辛苦了!”


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