以书写为话题的作文
用勤奋书写出属于自己的精彩人生吧!今天小编就与大家分享以书写为话题的作文，仅供大家参考!
回首历史，书写未来
我爱书，我有数不清的书，但我最钟爱的却是那一本《中华上下五千年》，那是一本普普通通毫不起眼的书，土黄色的封面，甚至还有些破旧，但却成为我常常翻阅的首选。
翻开厚厚的书，我仿佛翻开了那沉封已久的历史，那一幕幕饱受屈辱的画面展现在我的面前。从1840年的鸦片战争开始，到1860年的火烧圆明园，以及1937年的南京大屠杀，这些侵略者像强盗一样在中国的土地上，横行霸道，肆无忌惮，为所欲为，他们烧杀抢掠，无所不用其极，造成了一个又一个惨绝人寰的历史惨案，其暴行真是令人发指，罄竹难书。那是一段怎样的历史啊，是中华民族受尽屈辱的历史，是一段不不堪回首的往事。贪婪野蛮的侵略者让我们明白了一个道理，那就是一个贫穷、落后、软弱的民族，在这个弱肉强食的世界上，只能处于被压迫、欺辱和掠夺的地位。但是哪里有压迫，哪里就有反抗，中国人民是不可战胜的，我们决不会让那段屈辱的历史重演!
今天我们的祖国强大了，国家处于飞速发展的时代，再也没有枪林弹雨，再也没有痛苦杀孽，这个古老的东方大国处处焕发着勃勃生机。前世不忘，后事之师，帝国主义列强给中华民族造成的历史伤痛我们怎能忘记!作为新时代的我们应该时刻铭记，振兴中华，从我做起，从现在做起，我们要努力学习科学文化知识，炼就扎实本领，用自己的力量，把我们的祖国建设得更加繁荣富强，使我们的民族永远屹立于世界民族之林!
用自信书写精彩
自信，往往决定一个人生活的色调。有了自信，你才能将一切掌握在自己的手中。因此，拥有自信就变得尤为重要。
放眼于千年之前，遥望沧海之滨，一位将军立于碣石山上，俯瞰茫茫大海，不禁思及自己的远大抱负，于是脱口而出：“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”远眺苍茫沧海，脚踏巍峨碣石，忽然间，仿佛站于高峰，俯瞰众生，天地万物都包容与你的胸襟。纵是“老骥伏枥”，可仍然“志在千里”。这对家国天下志在必得的自信啊!曹孟德，你可知道?
夏日夜空，一富家少爷坐在花园之中，提起酒壶，独酌于此。舞影零乱，歌月徘徊，睡眼迷离，洒脱不羁。举起酒杯相邀明月，不禁感叹知己稀少。又奈何无人与己志趣相投，罢了，罢了!何必如此担忧，虽不被朝廷器重，那又如何?“天生我才必有用，千金散去还复来”，思及过去，轻轻一笑，又摇了摇头，举起酒杯一饮而尽。从此放弃对高官厚禄的热衷，快意于山水之间。这对美好生活掌握在手的自信啊!李太白，你可明了?
站于高峰之巅，一位书生畅快淋漓。他轻轻拭去额边的汗水，赶走爬山带来的疲惫。站在顶峰，以高者的姿态，俯视自己走过的历程，体会成为成功者的喜悦与自豪之情。放眼祖国的大好河山，连绵的群山一直延展至齐鲁之地，树木郁郁葱葱，青翠挺拔，潺潺小河向东流去，生生不息。这就是成功者看到的壮美景色，于是立下誓言：“会当凌绝顶，一览众山小”。这对未来道路确定无疑的自信啊!杜子美，你可清楚?
或许，你们并未发觉，却在不知不觉中，书写了自己的精彩。自信，往往是保留在人的潜意识中，它能帮助你对自己的能力做出正确的判断，并且相信自己可以做到。在做许多事时，它是必不可少的。缺少自信的人，常常觉得自己一无是处，什么也做不成，这样或许连自己的优点也被忽略掉了。
烈日照耀大地，那是他对自己热情的自信;月光散向黑夜，那是她对自己温柔的自信;鸟儿高声歌唱，那是她对自己歌声的自信;小草破土而出，那是他对自己绿色的自信......因有自信，他们活得精彩!那我们呢?我们的自信在何处?
那么，从现在开始寻找那被遗落的自信吧!带着它，开始新的生活。
让我们重拾那支名曰“自信”的画笔，绘出属于自己的精彩。
用“勤”字书写人生
上次月考，我取得了年级第一的好成绩，并且把一二名之间的分值拉开了很大的距离。开家长会那天，我总能听到别的家长对我妈妈夸赞道：“你儿子真是个天才!”其实，我并不是什么天才。我只是记住了著名数学家华罗庚爷爷的那句话：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”
记得在读小学三年级以前，爸妈都在外打工，没人督促我的学习，所以我的成绩并不是很拔尖。爸妈回来后，对我的要求很严格：每道数学题，爸爸都要求我用几种不同的方法解出来。在假期，妈妈便带着我一起阅读文学名著。畅游在书海之中，我的学习越来越得心应手了。五年级市里面举行小学数学奥赛，我踊跃报名，并为此更加努力了。每次完成老师布置的作业，我便一头扎进数学题海，细细咀嚼，慢慢钻研。一个个案例开启了知识的大门，一道道难题终于迎刃而解。经过我的不懈努力，我获得了市二等奖的荣誉。于是，同学们便给了我一个“数学王子”的美称，老师们也夸赞我很有数学天赋。他们只看到了我的荣耀，只看到了我的笑脸，可又有谁知道在这荣耀的证书上挥洒了我多少晶莹的汗水，凝聚了我多少勤奋的心血呢?
我想以我的亲身经历告诉大家：一个人成才的关键在于一个“勤”字!人与人之间的智力虽然存在一定的差别，有的人敏锐，有的人迟钝。但是，敏锐的人，如果不努力学习终有一天会变得迟钝;迟钝的人，如果勤奋学习，终有一天会变得敏锐起来。放眼古今中外成名成才的伟人，哪一位不是勤奋苦读成才的呢?在他们人生的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家爱迪生，上小学时因反应迟钝，被老师认为是低能儿，并被迫退学了。但在母亲的悉心教导下，凭着自己刻苦钻研的精神，终于成为了一个伟大的发明家。成名以后，有人认为他是一个天才，可他却笑着说：“天才等于百分之百的努力加百分之一的汗水。”爱迪生是勤奋成才的典型例子。相反，天资聪颖的人如果不努力学习则会一事无成。这个学期我们学习的《伤仲永》这篇课文，王安石就为我们讲述了这么一个故事：北宋时期，有一个叫方仲永的小孩，他天资聪慧，五岁时就“指物作诗立就，其文理皆有可观者”，乡里的人都夸赞他，甚至有人出钱请他作诗。方仲永的父亲认为这样有利可图，于是就整天带着他挨家挨户去作诗，荒废了他的学业，使得人们口中的神童最终沦为了普通人。在我们身边也不乏这样的例子，有些同学在读小学时总听到别人夸赞自己聪明，因此洋洋自得，在学习上放松了，升入初中后面对比以前更加复杂的知识就只能望洋兴叹了。
“玉不琢不成器，人不学不知道”。一块玉石必须经过磨练雕琢才能成为一块发光的美玉，一个人需要不断从书本中获取知识、积累知识才能成才。如果有人自以为聪明而不认真学习，难免有江郎才尽的一天。“人最宝贵的是生命，生命对于每个人来说只有一次，这仅有的一次生命应当怎样来度过呢?每当回忆往事的时候，能过不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。”我立志要珍惜这大好的时光努力学习，用“勤”字书写出属于我的精彩人生。
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