“重点班”的一面-初三作文1100字

　　【评语】：本文紧扣题目，文章具体叙述了自己在重点班的学习生活，写出了自己的感悟，语句流畅优美，中心突出，结构严谨，抒情自然，运用拟人等多种修辞手法，增强了文章的生动性和可读性。美中不足的是：文章的内容和语言还有待于进一步的揣摩。

　　【正文】：

　　一进重点班！

　　重点班的教学，环境，学习氛围，老师，教学内容都要比平班要好得多，更好的是每年的最后一次考试，考得好的进重点班，差的从重点班出来，这样才给了我一次机会。

　　升初三的入学考，是很关键的，我在家里拼搏的一个暑假，别人在打工，在玩，在潇洒，而我只能在家默默的复习，迎接考试的到来。

　　一开学，学校人山人海，初一，初二，初三的同学，在纷纷来学校看在几班，当然也就包括我了。

　　我迫不及待的想看看我中榜了没，那种心情就好像，古代秀才考状元那种心情。

　　哇，这里围了很多人，一定在这里了。

　　我的心扑通扑通的跳，好紧张啊！我一定会进的，一定会……

　　终于挤进去了，一张张，一行行，一字字，我先是在自己原班看看，找不到我的名，有一点兴奋，我的心中大石一步步沉下来。

　　还在找中……

　　有位朋友对我说；我在八班，你进重点班了？

　　我不太相信，我一定要眼见为实，这下我又紧张了，太阳光直射我来，我脸上的汗珠，一滴滴滑落下来。

　　我拿着纸巾擦了擦脸上的汗珠，可惜汗珠已经进入到我的衣裳了，湿透了。

　　终于我的名字终于找到了，好高兴啊！

　　我带着一种得意得心情进入了这个班。

　　二广结好友

　　重点班的环境就是不错，人也多，使我感到了一丝丝学习氛围，看来我的选择是对的！

　　算了坐到最后一排吧，我不想要表现自己，老师进来了。

　　全班开始静悄悄了，老师先安排座位，我还是最后一排，但是是中间的，我和我朋友同桌，结识两位学习高手，一位身一米七多左右，我仔细一看，全班他最高，另一位带着眼镜，文绉绉的，一看是很会读书的。

　　经过一个星期的相处，我和他们结成好兄弟了，一起努力，一起学习。

　　我感觉老天待我不薄，给我这样好的机会。

　　一回生，二回熟，经过一两个月，基本全班我能和他们融洽了。

　　打好人际关系还是很重要的，以便我在班上学习，不懂可以问，一起打球，一起研究，一起奋。

　　三悔入进重点班

　　基础不好就是我的一大障碍，考试总是倒数，使我心里不是滋味，我的班主任，唉

　　她跟着这个班三年了，我是新加入的，真是新生比不起老生。

　　我总觉得她是看不起我，认为我是比不上他们的，对我新生的关注越来越少，其实这我不在乎。

　　我一忍再忍，重点班的压力一直打压着我，我的成绩一直提不起，使我对学习产生一些障碍。

　　可是我的班主任，一点也不会注重我，不会挖掘我的才能，让我在这个班自生自灭，优胜劣汰。

　　有时我感觉她对一些成绩好的同学对待很好，产生看不起感，在我心中，我发誓我一定要考好，要证明自己，可是为什么，屡战屡败，我的自信心倍受打击。

　　我在这个班一点地位也没有，我悔恨……

　　在平班的老师不会这样对我的，优胜劣汰就是这样的。

　　我一直生活在这种环境，受尽一切苦难，虽然知道故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

　　不知几时才是个头啊！