初三写xx丰富了我的生命半命题作文:奔跑丰富了我的生命

　　编者按：生命在于运动，而运动的其中那个一个方法就是奔跑。下面让我们一起来欣赏赵振阳同学的作文《奔跑丰富了我的生命》。

　　在我的生命中，若问有一样事情，一直贯穿了首尾，能与学习并驾齐驱，并且有些时候还略胜一筹的，回答只有一个，那就是：奔跑!——题记

　　我从小善跑，在小学同学之中是出了名的“飞毛腿”。真正爱上奔跑，是我三年级的时候。一天的体育课上，不知道是谁发明了一种名为“抓人”的游戏，我偶然地加入其中。这是一场速度与智慧的较量，不知不觉中我发现，我的速度可以使再高超的计谋都相形见绌。我超凡的实力与极低的败率使我顺理成章的成为了队长，并成立了第一个官方认可的组织——“抓人小组”。这个队长一直干到小学毕业，一干就是四年，我不仅培养出了大批的体霸，还在玩耍中磨练了自己的意志，更使我彻底的与奔跑分不开了。

　　在小学的运动会上，“抓人小组”全队英勇出击，四战四捷，班上四年的运动会连续总成绩第一，与我们队员们的拼搏是分不开的。“抓人小组”留给我生命中不仅是无尽的回忆，还带给我那样强大的自信与光辉的荣耀。

　　到了初中，学习生活的压力日益紧张，在学霸云集的环境里，我曾一度被压的喘不过气来。每当我几欲放弃的时候，奔跑成了我坚持下来的重要动力，我告诉自己，你是九班的体委，并且是最优秀的体委，学习上的一点困难又算的了什么，你又有什么理由自甘堕落?于是我想通了，学习如同奔跑，不拼谈何成效，唯有那种在体力耗尽之后还能向终点发起冲刺的人才能赢得奖牌。奔跑，你让我的生命之中多了坚强。

　　如今，当面对题海苦思难解时，我下楼奔跑，清醒清醒头脑，再与难题一较高下;当考前几天心情忐忑时，我下楼奔跑，找到了风一样的感觉就像是找到了自信，看着前方的考试便更坦然了;当与至交意见不合闹矛盾时，我还是要下楼奔跑，非奔跑不足以让我看清自己，不足以让我认识到自己的不足……

　　在最近的校运会上，我不负众望，一炮惊鸿，千米摘铜，接力夺金，让全校见识了九班速度。手里拿着属于九班的银奖杯，我知道，更大的考验在不期而至的期中考试，我将会继续跑下去，并肩九班，迎着中考，一直跑下去!

　　奔跑，你带给我多少自信.回忆.荣耀.坚持.平静与理智，我的生命因你而丰富多彩，你不但丰富了而且成就了我的生命啊!

作者|赵振阳

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