小学作文都是什么惹的祸：都是粗心惹的祸

　　粗心的本性，我总是改不掉，这粗心不知给我惹了多少麻烦啊!【评：开篇点题，揭示中心。】

　　“叮铃铃，叮铃铃……”上课的铃响了，老师迈着轻快的步伐来到了教室，老师不知从哪儿拿出了一沓令我们全班害怕的单元检测卷。啊，(又要考试!)完了，我还没准备好，如果考差了，家长这一关怎么过呀!【评：看到试卷后，“我”的想法。】

　　“现在开始考试!”老师温和地说。(试卷发下来了，我大略地看了一遍试题，)哈哈，太简单了，我不禁在心里暗暗自喜。【评：这段要写具体，只有看到了试题，才能感到“太简单了”，要交代清楚。】

　　教室安静(得)的连一(根)针掉在地上都能听到。(过了大约一个小时，我抬起头看看，同学们有的伏案疾书，有的抓耳挠腮，还有的偷偷地东张西望……)这时的我早已做完了考卷，心不在焉地看着四周，根本不想检查考卷。【评：把“我”和同学进行对比写，就更能说明“我”的自高自大。】

　　“做完的同学，请把考卷交上来!”老师用平和的语气说。于是我们都交卷了。可是老师数出了34张，有1名学生没有交上来。老师(严肃地)说：“是谁没交考试卷?”“老师，我!”我回头一看，原来是大慢慢于杨。老师语气缓和下来：“于杨呀，你快点写，大家的时间可都在你这儿。”于杨加快了速度，不一会儿就写完了。【评：有的同学答得好慢。】

　　几天后考试出分了，老师开始(宣读)说分：“袁月92、王雨82、张瑀函75……”什么，74分?我惊讶不已。拿到试卷(后)一看，作文减了19分、阅读减了2分、基础知识减了13分。这张卷不难呀，我为什么不检查呢?完了，成绩在80分以下的就得(再)写(一遍)卷子了。(唉!)就因为粗心，我在这场没有硝烟的战场上，败下阵来。【评：成绩公布，出乎意料，“我”的反思，认识到了自己的缺点。】

　　我回到家里，妈妈问我：“考(得)的怎么样?”我说：“考75分。”“什么?75分!是不是这几天对你太温柔了，从明天开始(每天)做10张卷子。

　　“做10张，要累死我呀!”“谁让你粗心了!”唉!粗心害了我。【评：每天做10张卷子，这是一种“惩罚”。】

　　俗话说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我也从中领悟到：“粗心使人退步，认真让人进步。”也懂得了：“学如逆水行舟，不进则退。”于是，我在心里暗暗告诫自己，告别粗心，迈向成功。

　　评语

　　文章在记叙事情经过时，至始至终将“我”的感情变化贯穿其中。看到老师拿出考卷时，“啊，又要考试，完了!我还没准备好，如果考差了，家长这一关怎么过呀!”大略看了一遍试卷后，“太简单了，我不禁在心里暗暗自喜。” “做完了考卷，心不在焉地看着四周，根本不想检查考卷。”老师公布成绩，听到分数时，“我惊讶不已”。“这张卷不难呀，我为什么不检查呢?……就因为粗心，我在这场没有硝烟的战场上，败下阵来。”文章结尾写了“我”的领悟：“粗心使人退步，认真让人进步。”升华了文章的主题。总之心理描写生动细腻，不但推动了故事的发展，也深化了文章的中心。

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公众号：我教孩子们写作文
作者：通榆县第二实验小学五年五班 张瑀函