小学生写什么的自述作文小狗

　　编者按：文章《小狗的自述》用小狗主人公的身份，生动讲述“我”和小主人之间的亲密关系。文章具有真情实感，语言流畅，让我们一起看看这篇作文《小狗的自述》。

　　小狗的自述

　　Hello!朋友，我是一名又酷又时尚、又健康又帅气的狗狗。我的名字可洋气，酷死了，我叫牛牛。

　　我是今年才被(主人)收养的。我到我的主人家可是一波三折啊!刚开始时，主人天天喂我吃的，一看到主人就有一点害怕，我不吃，我要等主人走了再吃。

　　(后来)我也跟小主人很好了。小主人早上、晚上我都看不到，只有中午他才来抱抱我。他给我大虾、骨头、鸡头吃，哪怕他不吃也都给我吃。我没有受过任何训练，就会了非同小可的本领(——两条腿站立行走。)

　　除了这些，我还是忠诚的门卫。当夜晚的时候，我会认真收听每一个声音，一旦有人走到我的门边：第一步，我等待;第二步，我咬;第三布，我叫。主人出来了，我会协助主人，将小偷绳之以法。对小主人我自我感觉良好，一有空他就和我拔河，给我梳毛，太好了。有时趁我不注意，他就给我摁在水里，给我洗澡，让我游泳。我的游泳本领可高了，我一到水里我就依依不舍，不想出来。有一次，不愿意出来，我把浴缸弄出水了。我用祈求的眼神望着主人，但主人还是肯定地把我(从水盆里)拿出来，太烦人了!

　　随着年龄的生长，我开始讨厌我的卧室了，是因为我的个头大了，门都进不去了，气死我!我就赖在主人的屋内。过了几天，主人想把我放在窝，可都放不进去了。主人又给我买了个一整套的房屋：两个卧室，一个就餐室，一个客厅。

　　我真庆幸，有这么一个好主人，他每天陪着我，让我的生活多姿多彩。

　　评语

　　作文大有进步。文章具有真情实感，语言流畅，适合文章主人公的身份，用具体事例，生动讲述“我”和小主人之间的亲密关系。

　　作者|通榆县明德小学六年一班 刘强

　　公众号：我教孩子们写作文

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