读《夏洛的网》有感作文:做每个孩子的“夏洛”

　　编者按：作者阅读了《夏洛的网》，并结合了生活中事迹讲述了自己的读后感受。下面我们一起看看这篇作文《做每个孩子的“夏洛”——读<夏洛的网>有感》。

　　做每个孩子的“夏洛”

　　——读《夏洛的网》有感

　　近日，和孩子们共读《夏洛的网》这本书。有谁不羡慕幸运的威尔伯有个伟大的夏洛，渺小的夏洛有个憨厚可爱的威尔伯呢?这种单纯至极的友谊，深深震撼着我和孩子们的心灵。

　　可是，今天中午当我进入教室准备和孩子们一起读书的时候，刘冰月急匆匆地举着80元钱来到我身边，兴奋地喊着：“老师!我校服钱找到了!”两个星期前她把定夏季校服的80元弄丢了。“怎么回事情儿?”我满腹狐疑地问。

　　这时候，刘毓豪跑到李佳琦的座位上，边搬桌子边一脸真诚地解释道：“老师，我今天值日的时候，一搬桌子钱就从桌堂里掉到地上了。”

　　刘毓豪是个一直让我头疼的学生。野得和小男孩一样，母亲大字不识一个，把孩子往小餐桌一送就什么也不管了，数学成绩已经个位数。而且还拿同学的东西，然后把钱藏到鞋子里，把玩够的手表再藏到别人桌堂里.......

　　此刻，丢了两个星期的80元钱忽然奇迹般地让她找到了!而且大家的座位已经串了两回!我不动声色地看着她的“表演”，对同学们说：“刘毓豪今天拾金不昧的行为值得大家学习。大家继续安静地看《夏洛的网》吧!”

　　我看着刘毓豪美滋滋地回到了座位上，拿起了《夏洛的网》。我也坐下来开始看书。

　　但我的脑袋里却在思考：她为什么会把80元钱交回来呢?都说“浪子回头金不换”什么事触动了她?我回忆起最近她的表现。

　　虽然她很顽劣但是爱劳动会干活而且还挺机灵。所以，每当班级劳动的时候，看着她汗涔涔的小脸我都会表扬她，还派她去督促室外值日生做值日，她一直尽职尽责;班级的废纸收集我也交给了她，她每次都能把一摞摞废纸码得整整齐齐;还抢着捡地上的碎纸屑，帮我发作业本，整理物品等。

　　最近还真没有人告她的状了，口语训练她也能流利地朗读了。我就趁热打铁地和她谈心，告诉她老师多么欣赏她的能干劲儿，希望她和同学们好好玩儿，上课要认真听讲啊.......

　　“润物细无声”没想到她居然有了如此大的转变!我抬头看看认真阅读的刘毓豪，心里庆幸没有当时戳穿她的谎言。因为呵护一颗悄然改变的心灵远比事实的真相更可贵!

　　环视教室，每个孩子都沉浸在《夏洛的网》中，我心头一热，我们每位教师不就是孩子生命的“夏洛”吗?你夸她是“王牌猪”，她就会努力让自己看起来像一只王牌猪;你称赞她“了不起”，她就不停地练习跑步和后空翻，让自己了不起;你告诉她“光彩照人”，她就保持干净的皮肤，用好的睡眠让自己真正的光彩照人;你说她“谦卑”，她就会努力实现朋友对她的期待，怀着感激和谦卑之心。

　　夏洛用柔韧的蜘蛛丝编织了一张温暖的、美丽的、充满大爱的网，感动着我们，感动着世界上无数的读者。愿我们都生活在“网中央”。

作者|内蒙古呼伦贝尔市扎兰屯繁荣小学 李秀珍

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