小学五年级《慈母情深》的读后感五篇

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  《慈母情深》选自著名作家梁晓声的小说《母亲》片段。该文章被选入人教版5年级上册语文课本第六单元第18课,下面是小编为大家整理的小学五年级《慈母情深》的读后感五篇相关模板,接下来我们一起来看看吧!

  小学五年级《慈母情深》的读后感五篇(一)

  “背直起来了,我的母亲,转过身来了,我的母亲,褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我,我的母亲……”在缝纫厂里,梁晓声的母亲用一双龟裂的手演绎了一个感人的故事……

  《慈母情深》这篇课文讲述了这样一个故事:梁晓声一直想买一本长篇小说—《青年近卫军》,他第一次向他的母亲要这么多钱,而母亲却不顾同事的劝阻,给了梁晓声买书的钱,梁晓声被感动了,给母亲买了一听水果罐头,谁知母亲又数落了他一顿,数落后又凑足钱给他,他就这样有了自己的第一本长篇小说。

  “母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯区了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌……”读到这段文字,我深深体会到了梁晓声母亲的辛劳,这时我仿佛看到了梁晓声母亲那操劳的弯曲的背影,看到了她那数着那卷揉皱的毛票的龟裂的手指……读着读着,我的心被她打动了,眼睛也模糊了。

  梁晓声有个慈祥的母亲,我也有个这样的母亲。在家里,妈妈总是为我操心这儿,操心那儿。当我睡下时,妈妈还依然在忙碌。当我还在睡梦中时,妈妈早已起来为我准备早饭。当我写作业时妈妈总是静静地陪着我。

  梁晓声的母亲那么爱她的儿子,我的母亲也无怨无悔地爱着我。想到这里,我不禁想起了冰心在《纸船》里写过的那一首诗:“母亲,倘若你在梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归来!”

  小学五年级《慈母情深》的读后感五篇(二)

  我读过许多课文,但令我感触最深的是《慈母情深》这课,故事中的母亲为儿子着想的行为让人感动。

  《慈母情深》这课主要讲的是:“我”想买一本书,去向妈妈要钱买书,可不幸被人阻止,妈妈不顾他人劝阻,还是将钱给了“我”。看到妈妈的工作如此辛苦,“我”也用自己的行动回报她,可妈妈却数落“我”一顿,随后又给我钱买书。最后“我”有了自己的第一本长篇小说——《青年近卫军》。

  并且《慈母情深》中的许多语句也十分触动人心,尤其是这句“那时我家的破收音机已经卖了,被我和弟弟妹妹吃进肚子里了。”竟连家里的破收音机都卖了,并且破收音机卖了,才能维持我和弟弟妹妹的温饱。看出他们的家境是多么贫穷。并且他们的妈妈工作时,极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近,周围几只灯炮烤着脸。从“极其瘦弱”中看得母工作是多么艰辛,多么劳累。当时的几只灯炮烤着“我”的脸,看出当时母亲当时的环境是多么差,挣钱是多么不容易,可她为自己的孩子,愿意付出,看出母亲是多么疼爱自己的孩子。

  其实,我们现实中的父母也是这样。有一次,我生病了,母亲为我忙坏了,坚守了一晚上,我不停踢被子,她耐心地给我盖被子。为了照顾我,第二天她自己却病了。

  母亲的爱就像夜晚的灯,给予我们前往的希望。母亲的爱就像一条小船,让我们通往成长的道路。

  小学五年级《慈母情深》的读后感五篇(三)

  前几天,我读了一篇关于母爱的课文——《慈母情深》,读好后让我感到意义深刻。

  《慈母情深》摄取了少年时期的生活镜头,首先吸引我的是一个贫穷孩子对书的渴望,接着详细描写了我向母亲要钱的过程,然后用母亲给我的钱给母亲买水果罐头,文中透露出一种朴素的母爱。

  我第一次读这篇文章,我不知道是因为同情这样的家庭,还是因为母亲的品质伟大。读后,母亲在我脑海中有了深深的印象。

  课文分为35段,作者写了我想买书,于是我去向母亲要钱,最后买了书。课文中母亲天天忙着踏缝纫机,挣的钱并不多,却破费给我一元五角,当时母亲肯定在想:“我应不应该给他钱,如果不给他,可那一本书是他天天向往得到的,又非常爱看,但如果给他的话,我供他吃、穿、住,还供他看闲书啊!唉,还是给他钱吧。在这里主要说明母亲很爱我。

  读后我想:母亲为了给儿子买书花了一元五角是多么珍贵啊,可母亲还是硬着头给了我钱。啊,母爱是多么伟大啊!

  当我看到这篇文章后,我想起了妈妈对我的一幕幕景象,有一年的冬天,因为妈妈在家很忙,我口渴,要去喝水,必须自己倒。正当我要倒水时,因外面的鸟叫声使我的目光转向了窗外,一不小心热水满出洒在了我的手上,我叫了一声:”啊。“妈妈赶快奔向了厨房,看到我的手红通通的,我的泪似下雨一样不停地流下来,妈妈赶快把我的手拉向了水龙头去冲,过了一会儿我手上的红块不那么红了,我的心也多云转晴了。半夜里我发烧时妈妈陪我上医院,在烈日下妈妈陪我去兴趣班……这就是伟大的母爱,世上的妈妈都是一样的。

  我们要珍惜母爱,这就是《慈母情深》带给我的感受。

  小学五年级《慈母情深》的读后感五篇(四)

  人间真情莫过于爱,人间真爱莫过于父母之爱。当我们学完《慈母情深》这篇课文,我对父母之爱有了一层更深的理解。

  这篇课文讲述的是一位贫穷的母亲辛苦打工养家糊口,在这种窘迫的环境下,儿子想要一本长篇小说,小说的价格很贵,可母亲不顾同事劝阻,毫不犹豫的把钱给了儿子……最后儿子有了人生中第一本长篇小说。

  生活中,有那位母亲不爱自己的孩子呢?爱是一样的,但母爱的表达方式不同。

  依稀记得五六岁时,妈妈带我去学习滑滑轮,刚刚穿上滑轮鞋时,我害怕摔倒,死死抓住妈妈的衣角不放,一步也不敢迈出去,更别说滑了。妈妈见我这般害怕,对我说:“你到底学不学?学就松手,自己滑!”

  我摇头。

  她见我没有松手的意思,对我吼道:“你马上松手!”

  我被妈妈的大吼吓到了,只好小心翼翼地扶着墙壁,慢慢试着行走。一不小心,我摔倒了,疼得哇哇大哭。当我用渴求依赖的眼神望着妈妈,希望她扶我起来时,她却说:“自己爬起来!总依赖我,能学会吗?”我只好爬起来,继续练习。结果这样练习下去,我居然在两小时内可以自如地滑滑轮了。

  在飞速的时光中,我长大了。当我再次回忆起往年那些事时,我明白了——

  母爱的形式是多样的:慈祥的笑容,亲切的呢喃……可是,当母亲让你独立,对你“不屑一顾“时,这也是一种母爱的方式。

  母爱,不一定是甜的。

  小学五年级《慈母情深》的读后感五篇(五)

  读了《慈母情深》,我明白了母爱的伟大。

  文章主要讲了作者梁晓声小时候家里很穷,但他的母亲却毫不犹豫把自己当时一天的生活费——一元五角钱给了他买书,此文字里行间透出了浓浓的母爱,让人深受感动!

  读了课文,我仿佛看见一个低头踩缝纫机的、瘦弱的、贫苦的女人正微笑着给儿子钱,她宁愿自己挨饿,也不愿儿子学不到知识,多么伟大的母亲,多么神圣的母爱呀!

  母亲的爱,不一定是轰轰烈烈的大事,平常生活中的一句叮咛;风雨中哪怕自己被雨水淋湿也要全力呵护好你,这都是妈妈爱的表现。

  直到现在我才明白,其实,母爱有很多种表达的方式,有的母亲对孩子百依百顺,要什么给什么;有的母亲则对孩子训斥有加,恨铁不成钢;有的故意对孩子冷漠,让孩子自己做事情,想让孩子早日独立,可是不管怎么样,她们的出发点都是好的,天下的母亲都有一颗真挚的爱子之心,都有一份浓浓的爱子之情。母爱,似牛奶味的巧克力,清纯、甜美;母爱似冬日的暖阳,在我们寒冷时给予我们温暖。

  母爱把自己的一切都无私地奉献给了我们,我们不妨自问一下,我们又回报给了母亲什么呢?我想今天的我们只有好好珍惜时间,好好珍惜父母为我们创造的美好生活,好好学习,将来做一个对社会有用的人,这样才能回报母亲的大恩大德!母爱是伟大的!这是我读这篇文章的感受。

小学五年级《慈母情深》的读后感五篇

《慈母情深》选自著名作家梁晓声的小说《母亲》片段。该文章被选入人教版5年级上册语文课本第六单元第18课,下面是小编为大家整理的小学五年级《慈母情深》的读后感五篇相关模
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