刻舟求剑读后感小学优秀作文

　　同学们，在做任何事之前，一定要认真思考、仔细分析。因为客观世界在不断发展变化之中，我们务必要适应这种变化，不能像《刻舟求剑》中的楚人那样墨守成规，用老办法去解决新问题。下面小编为大家介绍刻舟求剑读后感!

　　刻舟求剑读后感篇1

　　今天我读了成语故事《刻舟求剑》，这个故事是说：古时候，有一个人在乘船时把自己的剑掉进河里，于是他想了一个办法，在船边上刻了一个记号，船停时再顺着记号去找剑，结果一无所获。

　　这个故事告诉我们，办事情不能不顾已经变化了的情况和条件，要不就会办错事或闹出笑话。后来人们经常用“刻舟求剑”这个成语比喻固执，不知道事情的变通。

　　刻舟求剑读后感篇2

　　我读了《刻舟求剑》这篇课文，受到了很大的教育，做什么事都要动脑筋，灵活办事，学习也要灵活运用，不能死板。

　　《刻舟求剑》写的是一个楚国人坐船去过将去办事。在坐船的时候，这个楚国人一不小心就把宝剑掉到了江里。他马上在船上做了一个记号。当船靠岸的时候，这个楚国人随着船的记号，往江里捞剑。可是，船以离剑掉下水的地方很远很远了。

　　这说明了办事不要太死板，要随着情势的变化而改变看法。

　　刻舟求剑读后感篇3

　　这个故事是说，有一个人渡江的时候，宝剑掉下河了，他在船舷上落剑的地方刻了一个记号，等到了岸他就沿着记号去找宝剑，到了岸，他就下河，怎么摸也摸不到。

　　我从这个故事知道了，做事情一定要从客观实际出发，根据事物的发展变化来处理事情。

　　刻舟求剑读后感篇4

　　通过学习《刻舟求剑》这则寓言，我明白了许多道理：凡事不要只看表面现象，要认真地想，深入地分析，才能找到一种合适的方法。走方法之路，要比一味的愚昧更方便，更快捷。

　　文中的这个人在乘船时不小心将剑掉入水里，便在船上刻了个记号，下船后，便依照船上的记号下水寻找，船已经向前走了，而剑没有走，结果呢，当然是一事无成，事倍功半了。

　　其实他只要肯动点儿脑筋，花点儿心思，讲究方法就能做到“事半功倍了”。例如利用竹竿，船浆之类的工具，再借助剑不会游走的特点，就可以轻而易举地把剑找回来了，既省时、又方便，岂不是一石二鸟一箭双雕一举两得了吗?现在，我们可以看到：注重方法是很重要的。同样是方法，一种是好方法，不费力，花很少的时间，另一种是愚昧无知的方法，效果完全不一样。

　　刻舟求剑读后感篇5

　　寒假里，我读了《刻舟求剑》这个故事。

　　这个故事讲的是一个楚国人要出国远征，他在坐船过江时，一不小心把剑掉到水里了。船上的人有的叫船夫停船，有的要下水里帮他找剑，可是都被他拦住了。他用随身带的小刀在船身上刻了个记号，说：“这是我的剑掉下去的地方。”船上其他人看见了，说：“你在船上刻个记号有什么用?剑是不会跟着船走的。你要是不下去找，是找不回来你的剑的。”楚国人依旧很自信地说：“不用急，不用急，记号在那刻着呢，等船到岸了再找也不迟。”直到船在岸边停下来的时候，这个楚国人才顺着有记号的地方下水去找剑。可是他在水中找了半天，一无所获，不禁自言自语到：“我的剑怎么不见了呢?”众人看到这种情形都哄堂大笑起来。

　　通过读这篇文章，我认为这个楚国人太自以为是了，不听大家的劝告，任由事情朝着更坏的方向发展。如果他能听别人的意见，再动动脑子想一下，剑是落在水里不是落在船上，这样的话大家齐心协力有可能把剑找到。在实际生活中，遇到问题我们也要听听别人的意见，结合实际情况去处理问题，事情就会得到更好地解决。