小学生拔苗助长的读后感作文
在生活中，不但家长对孩子有拔苗助长的现象，老师对学生也有类似的现象。下面是小编为大家整理的小学生拔苗助长的读后感作文，希望对大家有帮助。
《拔苗助长》感想
每次看成语故事《拔苗助长》，我就会扑哧一笑，想起演绎在我身上的童话版《拔苗助长》：
一堂自然课上，老师发给了我们每人三粒牵牛花种子，带回家去种。回到家后，我连忙把种子种进了泥土里。过了几天，种子发芽了，我可高兴坏了，巴不得它快快长大。等啊等，一个星期后，小芽还是没长高多少。我焦急地想：“不行，我得帮帮它”我小心翼翼拿住小芽，轻轻地往上拔了些，我美滋滋地想：“这回它肯定会很快长高的。”第二天，我满怀欣喜地去看，令我惊讶的是，小芽竟耷拉着脑袋，枯死了。
你是不是觉得我和农夫一样很可笑?是啊，不顾事物发展的规律，强求速成，结果反而会把事情弄糟了!
不过，在我们的生活中，成人版的《拔苗助长》还在不断地演绎着!不信你看，很多的父母望子成龙，望女成凤，被各种天花乱坠的速成班和兴趣班所迷惑，真恨不得把孩子的脑袋拿下来，把知识一股脑儿全塞进去。在我的身边就有这样的例子：我的好朋友每个双休日是个名副其实的“大忙人”，上午学完了古筝班，还没喘口气，12点的英语班就开始了，有时干脆啃只面包当中饭，还有周日早上作文班，老师布置的作业，晚上还得挑灯夜战……弄得她筋疲力尽。我劝她别去了，她叹口气说：“我父母说了，多学一样总归有好处的，非得去啊 ”看看，这样的父母不就是那一个个拔苗助长的农夫吗?
一位名人曾说过：在学习科学知识的道路上永远没有捷径可走，只有靠自己的努力循序渐进，一步一个脚印才能攀上高高的顶峰。父母们，醒醒吧，我们就就是那一棵棵小苗，需要的是精心浇灌、培育，而不是“拔苗助长”。
《拔苗助长》读后感
今天，我读了《拔苗助长》这个成语故事。
书中讲的是：从前有一个宋国人，性子很急，不管做什么事情都要比其他人快，刚种下的稻田，就想比别人的稻田长的快一点。他天天到稻田里看他的青苗长高了没有，可是，青苗天天就是一个样，看不到青苗的生长变化。
他非常着急。一次，他终于下定了决心把一棵棵青苗都拔高了一点。
就这样，他一直忙到天黑才回家。他家里人还以为他出了什么事呢!
他回家之后，又累又高兴，说：“我已经帮麦苗长高了。”
他的家人听了，心理疑惑不解。不知道他怎么帮麦苗长高的。
他的儿子带着好奇的心情，急急忙忙地跑到田地里一看，天哪!青苗全枯萎了!
读了《拔苗助长》这个成语故事之后，我明白了：做什么事都不能急于求成，选择适当的方法或措施，遵循人、事、物的特有规律，要用足够的耐心去等待、观察，不能盲目的去做事情。如果心急了，不但没有收获，而且还会空忙活一场，适得其反，反而将事情形成不好的一面，徒劳无功，出力不讨好。这和我们学习的道理一样，不能一口吃个大胖子，一下把所有的知识全学完，文化知识要一点一滴的学习积累，千万不能犯《拔苗助长》错误!
读《拔苗助长》有感
成语故事里有一则《拔苗助长》的故事:从前有一位农夫，到田里去看禾苗，他认为自己家的秧苗没有别人家的高。于是，他想出了个主意，将自家的秧苗一棵一棵的向上拔，从早上一直忙到天黑才回家。第二天，当他得意洋洋地去看秧苗时，所有的秧苗都枯死了。
读了这篇故事，使我知道做事一定要脚踏实地，一步一个脚印才能成功。无论做什么事情都要有个过程和顺序，不可能一飞升天。然而，如今的哪一个家长不是在拔苗助长呢?现在的社会，各种各样的补习班、提高班层出不穷，到处都是什么奥数班、英语提高班等等。就是这些班把我们童年美好的生活夺走了，让我们承受了很大的压力，使我们觉得学习很累。学习要让我们自己去喜欢学习才行，要让我们感到学习的快乐才行。只有让我们感兴趣的去学习，主动的去学习，才能让学习事半功倍。这样我们学习的压力就不会有如此大了，学习起来也会感到轻松一点。
请问，天下的父母亲们，你们是不是也在拔苗助长呢?你们能不能还我们美好的童年，请还我们轻松美丽的生活环境吧!
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