绿野仙踪读后感200字作文
《绿野仙踪》是一本美国的童话故事书。下面是小编为大家整理收集的绿野仙踪读后感200字，欢迎大家阅读!
绿野仙踪读后感200字作文
我读了一本美国的童话故事书《绿野仙踪》。故事的主人公多萝西被一阵旋风连人带屋刮到了很远的蒙奇金国，只有一只叫托托的小狗和她作伴，举目无亲，但是她热爱祖国，热爱家乡，历尽千辛万苦终于回到了亨利叔叔和爱姆婶婶的身边。书中有一个邪恶的女巫把善良的多萝西看作仇敌，多次施毒计想夺取多萝西脚上那双有魔力的银鞋，还把胆小狮关进一个大黑笼子里，不让它吃喝，勇敢的多萝西奋起自卫用一桶水把怕水的女巫给溶化了。魔术师奥茨让没有脑子的稻草人终于得到了脑子、没有心的铁皮人得到了渴望已久的心、没有胆量的胆小狮终于成为了有胆量有魄力的百兽之王。
读完这本书我明白了，不论谁对任何事情，只要有一个美好的理想，经过不懈的努力就能获得成功。
绿野仙踪读后感300字
我读了《绿野仙踪》这本书，觉得很好看。
故事的内容是：旋风把多萝西与小狗托托吹出了家，来到芒奇金。她非常想回家，女巫告诉她去找奥芝，他会帮你回家。多萝西在找奥芝时看到了没有知识的稻草人，没有心的铁皮人，胆小的狮子，一起去找奥芝完成愿望，他们虽然在森林里受到了很多困难，但他们还是不放弃，终于找到了奥芝，奥芝告诉他们必须杀掉女巫，结果他们被当成佣人，最后女巫被多萝西消灭了。奥芝给稻草人知识，给小狮子勇气，给铁皮人一颗心，就是没办法让多萝西回家，最后他们找到了善良的女巫甘林达满足了多萝西的愿望，多罗西向小伙伴告别，和小狗托托一起高兴的回到了家乡。
这个故事告诉我们：做事不管有多少困难，都不要放弃。
绿野仙踪的读后感
今天，我看完了《绿野仙踪》十分有感受。
绿野仙踪。说的是：小多罗茜在堪萨斯州大草原被大旋风给卷到了一个神秘的地方，她十分想回家，在回家的路上，她帮助了稻草人，铁皮人，狮子等人，最后回家了。
另一个是地底冒险：她(多萝茜)在和吉姆等人去牧场时掉入地下，又和吉姆等人开始了寻家之旅，在途中与稻草人等人再度相遇，还遇到了大魔法师奥芝，最后在奥芝玛王后(翡翠国王后)的帮助下。成功的返回了地面。
我比较喜欢《绿野仙踪》，因为它比较有趣。
我比较喜欢第七章——《致命的旅程》，说的是多萝茜一伙人真要过独木桥时，胆小狮只身与森林中最凶猛，最可怕的开力大周旋，最后稻草人用计让开力大葬身谷底。
《绿野仙踪》我看了之后感受深刻，知道了在前进的道路上，无论有什么困难都要勇敢前进。
绿野仙踪读后感350字
多萝茜从小跟着叔叔婶婶生活。
有一天，一阵飓风将她和托托连同木屋一起刮到了很远很远的地方。她的木屋降落时压死了一个恶女巫。善女巫为了感谢她，送了她一双银鞋，并告诉她，沿着黄砖大道可以到达翡翠城，那里的国王奥兹能帮她回家。
在路途中，多萝茜碰到了一个想要脑子的稻草人、一个想要心的铁皮人和一只想要胆量的狮子。他们结伴而行，历经千辛万苦，终于到达了翡翠城。翡翠城是一个奇怪的地方，那里所有的东西都是绿色的，连天也是绿的。
可是国王奥兹原来只是一个平凡的小老头，他只能帮助多萝茜的朋友们实现愿望，却不能帮助多萝茜回家。
多萝茜找到格林达。格林达告诉她：其实要回家很简单，只要用银鞋相互摩擦三下，就能到达任何想去的地方。
多萝茜终于回到了叔叔婶婶的身边，他们一直幸福地生活着。
绿野仙踪读后感400字心得体会
这学期我们三学年的课外读物有四本，为了让学生能更好的读书，我决定与学生一起研读 《绿野仙踪》。我花了一整天的时间读了这本关于一个人的传奇经历的好书。
《绿野仙踪》主要体现了善恶分明的价值观，它讴歌了真、善、美，谴责了假、丑、恶，对比强烈，爱憎鲜明。这本书主要讲了美丽善良的小姑娘多萝茜与亨利叔叔、艾姆婶婶居住在堪萨斯大草原上。一天，一场龙卷风把她刮到了一个陌生而神奇的国度――奥赤国。在那里，她陆续结识了稻草人、铁樵夫和胆小狮，他们为了实现各自的心愿互相帮助、携手合作，历尽艰险，也遇到了许多稀奇古怪的事情。最后他们凭借着自己非凡的智慧和顽强的毅力都如愿以偿。这本书情节曲折，十分扣人心弦。
《绿野仙踪》的故事表面看起来荒诞离奇、如梦如幻，可实质上都合情合理、无懈可击。书中所表现的对友情的珍视以及对幸福、智慧、爱心和勇气的追求，则历是许多文学作品创作的主题。作者凭着自己熟能生巧的文笔，假话中呆板的人物、动物都描绘的栩栩如生。有美丽善良，却有可怜味道的多萝茜;调皮、而又淘气的托托;聪明，却有点幼稚的稻草人，胆小怕事，却有勇气可嘉的胆小狮，为正义而战、容易被事物所打动的铁樵夫 ，给人留些深刻的映像。
书中的人物值得我们学习，多萝茜为救即将要被狮子吃掉的托托而奋不顾身地朝张开血鹏大口的大雄师的鼻子狠打一拳;稻草人面对深不见底的悬崖无所畏惧;铁樵夫面对40只凶恶的大野狼猛劈猛砍;胆小狮为救伙伴的性命而毅然与虎头熊抗争。这是多么感人的故事，她们的精神永存我的心灵!
这本书让我受益匪浅!我希望学生也能受到教育，做一个正直勇敢的人。
