小学生暑假读后感范文5篇

　　2019年暑假来来临了，对于小孩子来说，不能整天都在玩，每天留出一点时间来看看书，是很重要的一件事。下面就是小编为大家整理收集的小学生暑假读后感范文， 望对你有所帮助!　 　 　 　　 　 　

　　《昆虫记》读后感

　　苏州昆山市永平小学四年级 李晨曦

　　最近，我读了一本由法国著名昆虫学家法布尔花了将近20年时间写的一本名为《昆虫记》的书，内容十分的有趣，让我爱不释手。

　　这本书主要介绍了各个昆虫的外貌、生活习性，以及它们是怎么生存、捕食和繁殖的。法布尔用了一个个浅显易懂的小故事向我们讲述了一个平凡、奇特、有趣的昆虫世界。就拿蝉和蜘蛛来说吧。以前我总是认为蝉是一出生就可以“唱歌”，就像我小时候认为人是一出生就可以走路一样。还以为所有的蜘蛛都是有剧毒的。但是，通过看完了这本《昆虫记》的书后，我才发觉我之前的想法都是错误的。原来蝉并不是一出生就可以“唱歌”，而是要在地下待上四年多的时间，然后脱壳后才能发出它美妙的“歌声”，比我想象的要复杂得多得多。同时我也知道了并不是所有的蜘蛛都有剧毒的，大多数的毒性跟我们日常生活中所见的蚊子差不多，并不会对我们人体有什么太大的伤害，极少数的蜘蛛才会有剧毒。

　　从这本书来看，法布尔拥有惊人的耐力，和非常仔细的观察能力，同时还有一种极度刻苦的钻研精神。这几点都是我们应该向法布尔学习的。我有时一遇到难题，就想起去问妈妈，根本没有自己先去动脑子思考一下。还有的时候，我考试老是粗心、马虎，总是范一些自己不该范的错误，导致最终没有取得满意的成绩。与法布尔相比我真的是惭愧不已。

　　《昆虫记》这本书给了我无穷的乐趣和无数的启发，我认为是一本值得读的好书，所以热情的推荐给大家，希望大家都来读一读。我想到时你一定会和我一样，被大自然的神秘而吸引!被法布尔的精神所震撼!

　　《青铜葵花》读后感

　　五年六班 赵晓楠

　　怀着美好的憧憬，我轻轻地翻开曹文轩的纯美小说《青铜葵花》。渐渐地，左边的页数多了起来，只觉得有一股浓浓的味道钻进我心坎里，敲击着我的心灵，抹不去，忘不掉。

　　小说讲的是一个农家男孩青铜和城市女孩葵花的故事。一个特别的机缘，7岁的葵花来到了青铜这样一户农家，此后他们成为了以兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。虽然农家只有粗茶淡饭，但是为了抚养葵花，他们用尽心力，但而青铜更是在默默无闻中无微不至地呵护着葵花。可是造化弄人，一个不幸的消息来临：葵花将要被城里人接走了!这个消息如晴天霹雳，惊呆了青铜一家，葵花被接走后，青铜常常遥望芦荡的尽头，遥望曾经和他有过深深感情的葵花所在的地方……

　　亲情是多么的珍贵，爱和亲情成为支撑人们战胜苦难的力量。小说的主人公青铜在一场火灾之后不再说话，可他仍旧聪明绝顶。在无言的成长中，他对人、对事、对生活、对自然都充满了好奇心和探究欲。生活使他变得正直善良，坚忍，天真。苦难是不可避免的，每个时代都有每个时代的苦难，苦难更是我们成长的一剂良药。我们现在追求快乐，忽视了生活中苦难的价值，一遇挫折，就只能手足无措抑或寻找帮助。其实，这也不是长久之计，父母能帮我们一时，但帮不了我们一世啊!我们不要当温室里的花朵，要坚强的面对苦难，苦难是生活中的必需品，我们都在成长，但只要成长，就必须与苦难结伴而行，我们需要面对苦难时的那种处变不惊的优雅风度。我们应该要插上坚强的翅膀，拿起手中的武器--坚强，去打败我们的对手——苦难!我们应该要让坚强的毅力陪我们度过美好的人生，只有这样我们才能拨开荆棘，克服上帝制造的困难!在坚强的带领下，我们即将要走向光辉灿烂的明天!这正应验了“阳光总在风雨后，请相信有彩虹” 这句话。

　　读这本书时，我静静地倾听青铜和葵花的欢笑声，默默地看着他们的泪水，静静地地感受他们的痛苦与欢乐。我会让文字这条永不枯竭的清泉，洗净我心中的杂质，渐渐地滋润我的心田。

　　《草房子》读后感

　　五年六班 胡 赫

　　寒假中，我读了一本书，名字叫《草房子》。这是作家曹文轩写的一部长篇小说。 这部小说写的是桑桑在油麻地小学从一年级一直到六年级之间发生的事。其中有桑桑、纸月、秃鹤、杜小康、细马……

　　桑桑是个调皮、聪明、善良、细心、勇敢而有正义感的孩子。他把蚊帐做成捕鱼的网;把碗柜做成了鸽子的家，结果挨了父母的打骂。桑桑帮纸月打走欺负她的坏同学。后来，当他得知自己患了绝症时，他并没哭，最后他的病被一名老中医治好了;而纸月是一个成绩好、漂亮、细心、乖巧的好孩子，但她很软弱，被三个欺负自己的孩子吓得连学都不敢上;秃鹤却是一个孤僻、心中充满仇恨的孩子，因为自己有一点缺陷而失去自信，变得十分自卑。但他凭借着自己的勇敢和坚强，在一次演出中为学校争了光，从此变得自信起来，人也活泼开朗了，合群了，对人的仇恨也随之消失了。

　　杜小康是个爱学习、聪明、善解人意的孩子，他家里十分富有，但因为一次失误，他家里一落千丈。从此，杜小康就没有去上学了，但他很想读书，就偷偷跑到学校，偷了一个小女孩的所有课本。当他看出桑桑很喜欢自己的脚踏车时，主动教桑桑骑脚踏车;细马凭借着执着的追求，终于实现了自己的梦想：在桑桑六年级的时候为妈妈造一幢大房子。

　　秦大奶奶是一个孤单、固执、善良而单纯的老人。她曾经两次落水：第一次是为了救护一个小女孩;第二次是拼了老命去救护学校的一个大南瓜。

　　这奇特的故事在表面的诙谐和滑稽中透出一种人生的苦涩，令人惊奇的是那一颗饱经沧桑的灵魂居然还是那么无暇的纯净。

　　从这些故事中，我一次次的领悟到什么时人生的“沧桑”，什么是“善”，什么是对一种理想的执着……爱，无处不在! 爱是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱是沙漠里的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱是一场洒落在久旱的土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

　　小学生暑假读书笔记

　　在这个暑假，我又翻起了书架上的旧书，开始重新阅读起来，其中一本是高尔基的《童年》。这本书在上一个暑假已经读过了，当时感慨万千。现在重读，真是让我思绪万千，有很多的感受。

　　阿辽沙年幼就丧失父亲，只能到外祖父那里生活。外祖父冷酷、专横，舅舅还非常讨厌他，一直被大人欺负，虐待着。只有胸怀宽广的外祖母关爱着他。可是他还是顽强的活着，在艰苦的环境中慢慢成长。

　　我们的童年比阿辽沙的童年幸福上千倍，每天坐在明亮的教室，听老师讲课。回家有大鱼大肉等着你品尝，可你有没有想过，这样只会变成一只又胖又肥的大懒虫，我们连做饭，洗衣服和做家务都不会，怎么一个人独力生活?我们要学习阿辽沙的坚强、勇敢、爱学习、充满爱心等好品质。我们会努力的!

　　小学生暑假读书感悟笔记

　　《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。

　　另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。