《上下五千年》二年级学生读后感600字

　　《上下五千年》是一本史书。里面的故事有的惊心动魄﹑有的故事感人肺腑﹑有的则令人回味无穷……它用流传千古的经典故事。下面是小编为大家整理收集的《上下五千年》二年级学生读后感600字，一起来看看吧!　

　　《上下五千年》二年级学生读后感600字

　　今年寒假，我如饥似渴地读完了《上下五千年》，这本书通过一个个完整的故事，介绍了历史上许许多多值得我敬佩的人，真是数不胜数，其中秦始皇就是这样的一位。

　　秦始皇统治的时间并不长，但他却是我国历史上取得伟大成就的皇帝之一。是他平熄了叛乱兼并了国土统一了中国;是他为了交通方便统一了马车轮子的距离;是他为了经济发展统一了货币和计量单位;是他为了抵御外族侵略修筑了万里长城……今天，万里长城已经成为世界著名的历史文化遗产之一，我为自己是一名炎黄子孙而感到自豪!我为自己的祖国拥有悠久的历史文化而感到骄傲!

　　看看古人为了给我们后人能够留下珍贵的财富，而抒写了多少可歌可泣的篇章。我们后人只有做出更大的努力，取得更大的成绩，这样才能无愧于自己的祖先!

　　现在，我们还小，但我们一定要打好学习，从小事做起，养成良好的习惯，为将来抒写更辉煌地历史奠定基础。记得我在去青山教育基地的时侯，有一次上陶艺课，我很认真地看完老师做示范，便急不可待地拿起泥巴放在模具上，打开电开关，泥巴根本不听我指挥像飞碟一样飞了出去，几次下来，我的脸上、手上、身上全是泥水，可我依然未做出任何成品。但我并不恢心，经过我多次努力，终于一个泥碗做好了。没想到后来老师还把泥碗当成了展示品呢!

　　我相信，任何事情对于我们，只要付出百倍、千倍的努力;只要拥有恒心，百折不挠，就一定会成功!

　　读《上下五千年》有感[500]作文

　　自古以来，关于书的名言已是数不胜数。著名的大作家高尔基曾说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我国唐代著名诗人、哲学家韩愈也曾说过：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

　　的确，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。文学是比鸟飞的还远的梦想﹑比花开的还美的情感﹑比星闪得还亮的智慧，是我们到了一百岁还忘不掉的信念。百合固然芳香怡人，也不及书香;金钱固使鬼推磨，也买不来知识;人的学历资质再高，也不及书中的知识之高。书籍是浩如烟海的，即使你能够长生不老，你也不可能读完所有的书。那么，我们就要挑取好的书籍来阅读，可以的最好写下读后感。最近，我就阅读了这么一本书——《上下五千年》。

　　《上下五千年》是一本史书。里面的故事有的惊心动魄﹑有的故事感人肺腑﹑有的则令人回味无穷……它用流传千古的经典故事，千回百转的历史传奇让我们积累了许多文史知识，培养了我们的鉴赏能力。漫漫五千年的时代变迁，无数的人在历史的舞台来了又去，许多太为遥远的过往，我们也许很难想像一些具体的情景，但我们会在对历史想象性的触摸中感受那些历史深处的面容与背影，感受他们的精神世界。那么，来吧，让我们一起翻开这本书，踏上历史的旅程，让我们共同发现那不同寻常的精彩。

　　这本书里的文章丰富多彩，也深深地打动了我们，如大禹三过家门而不入的故事让我们深深感动;陈胜吴广大泽民起义让我们看到平民百姓的智慧和勇气;岳飞精忠报国却惨死于奸臣之手也让我们痛心;开国大典的盛大场面更是让我们热血沸腾……

　　《中华上下五千年》读后感

　　每读一次《中华上下五千年》,我都感受到了政府是多么的关键。

　　清政府刚一开始，非常繁华，政府管制也可以，但是到了后一段时期，宫廷起内讧，整个国家政府也管制不好，原因都是因为皇帝宠信奸臣，荒淫无度，只顾着自己吃喝玩乐，不顾老百姓的生与死，人家来进攻了，自己先逃跑，把国家扔到一边，先顾着自己，让兵自己打，打成啥样算啥样，大不了了就投降，所以，才让我们当时损失了那么多的财富，人家看中国这么腐败无能，还有那么多的金银珠宝，谁不想打呀!所以，我们当时的中国成了一头任人宰割的肥羊。

　　一提起清朝，就想起了几个词汇：腐败，无能。

　　再想想清朝的那些人才：清醒，爱国。

　　那些人才们想尽办法劝阻皇帝做丧尽天良的事，比如，签下不平等的条约，随意割地，任人侵犯。

　　最后，孙中山帮了我们一把，让我们从悬崖边上回来了!

　　如果想让一个国家兴，就应该知道是信奸臣的话，还是听忠于国家的忠臣的话。如果一个国家亡，就是因为皇帝宠信奷臣们的话，成天吃喝玩乐，不顾国家大事，不听从忠臣的话。才让自已的国家灭亡。所以，一个国家的兴亡不止只在皇帝的手里，他手下的每一个大臣，每一个将领，每一个士兵，每一个老百姓，都掌握着自己国家的兴亡，一个人，不管他是大臣，将领，还是士兵或老百姓，最要他有一颗爱国之心，他就可以保住自己的国家，但是，一个人要是贪财，可能被敌人收买，成了叛国贼，所已，不要认为自己在国家身份卑微，但是，你掌握者国家的兴亡。

　　古人云："天下兴亡，匹夫有责。"

　　《中华上下五千年》读后感作文

　　语文课上老师推荐我们读《中华上下五千年》，妈妈利用双休日，带我到书城，把它买了回来。

　　我在好奇心的驱使下，打开了书津津有味地读了起来，用了两天的时间终于把它读完。我在书中了解了许多历史，知道了许多时期，如“夏商周”、“春秋战国”、“秦朝”·····它们让我明白了古代和现在的区别;知道了屈原为什们投江;了解了有些帝王有多么昏庸;看到了有些社会有多么黑暗;特别是有些人让我们深恶痛绝，他们为了升官发财，为了当上帝王，不惜一切代价，连自己的亲人都不要······当然也有一些美丽的故事，如女娲补天，大禹治水等等故事深深让我们感动;陈胜吴广农民起义更让我们看到平民百姓的智慧和勇气。

　　“书是人类进步的阶梯”。一本好书不仅能给我们带来快乐，还能带来智慧。在《中华上下五千年》这本书中，一段段精彩的历史，有漫长的或者短暂的;一个个有趣的故事，有简单的或者复杂的;一个个鲜活的人物，有高尚的或者卑鄙的······全都在《中华上下五千年》，我推荐你们看哦!

　　《中华上下五千年》读后感_250字 在读书中能体味人生，感悟生命;在读书中能陶冶情操、健全人格。我爱读书。我爱读书，尤其是《中华上下五千年》，它告诉我，我们中华民族是一个历史悠久、灿烂文化的国家。这本书主要记载了，在华夏广袤的大地上，我们的祖先以伟大的创造力、强大的生命力河曲大的凝结力世世代代繁衍生息，历经磨难，从元古走到现代，从蒙昧走向文明。五千年来，中华民族走过了一条的道路，铸成了灿烂的现代文明。我们的祖国是一个伟大的国家，中华民族是一个有悠久、灿烂文化的国际。我们了解了祖国的过去，使我更加热爱祖国的现在与将来，追随历史的发展轨迹，触摸五千年的文明脉搏，看我国五千年的巨大大变化。从唐朝气象到晚清危机。从这些过往的历史中我看到了中华民族发展的脉搏和自强不息的精神。我为我身为一个中国人，一个炎黄子孙而感到骄傲与自豪。

　　读《中华上下五千年》有感_600字

　　我竟没想到一本《中华上下五千年》让我痴迷了一整个下午，从中午到傍晚，一发不可收拾。

　　这本书主要记载的是有关于中华民族的五千年的历史。它凝聚了各个时期的故事，将它们编成一本具有历史价值的书——《中华上下五千年》。读完这本书，让我对“历史”充满了兴趣。

　　书中的历史故事我们很多都耳熟能详，例如大禹治水，陈胜吴广起义，赤壁之战，郑成功收复台湾等等。其实我觉得，作者在写此书的时候不仅是想让读者了解历史事实，而且还想让我们体会古代人们的智慧与勤劳。其实每个故事的发生一定会有它的起因，而有些历史典故还会让现代人赞叹不已，甚至作为借鉴，在当今社会还有着同样显着的效果。这些，无不证明古代人们的智慧。

　　在这本书中，最让我难以忘怀的是公元前283年蔺相如完壁归赵。当时，赵王有一块价值连城的“和氏璧”，而秦王愿意用十五座城来换。赵国十分乐意，但又怕被欺骗，顿时束手无策。为了以防万一，赵王派蔺相如去保护“和氏璧”。但是，当秦王拿到“和氏璧”后却毫无拿城换壁之意，见大事不妙，蔺相如急中生智，说：“这璧有点瑕疵。”于是秦王信以为真把“和氏璧”给蔺相如看，秦王上了当，没办法，只好拿出地图把交换的城指给蔺相如看。这次蔺相如为了不再上当，在举行换璧仪式之前，蔺相如叫人偷偷地把“和氏璧”送回了赵国。最终蔺相如战胜了秦昭襄王，成功地完璧归赵。

　　从这个故事可以看出古代人们的智慧结晶，蔺相如在如此不利的情况下，急中生智，转危为安。这除了要有良好的心理素质和扎实的基础，还要临危不乱，学会观察别人。而这些都是现代人难以实现的，要不遇到挫折就不再前进，要不就胆小如鼠，看见大场面就紧张，语无伦次。所以我们要从别人的成功中获取经验，择善而从，勇于挑战自己。

　　自古以来，多少以弱胜强的故事，像官渡之战，赤壁之战这些都证明了弱者对强者不一定是以惨败告终，很多时候，决定战争胜负的不是兵力的多少，而是比拼将领的智慧。

　　慢慢地阅读完最后一页，一个个历史故事犹如放电影般的在我的脑海中不停地浮现。《中华上下五千年》让我了解了历史，体会到古代人的智慧与辛勤，更促使我努力学习。