地震中的父与子读后感学生范文10篇

张洪 1172分享

  《地震中的父与子》主要讲了有一年,美国洛杉矶发生了一场大地震,一位父亲为救自己唯一儿子的挖掘废墟36小时的事。下面是小编为大家整理的地震中的父与子读后感,希望对大家有帮助。

  地震中的父与子读后感

  读了《地震中的父与子》这篇文章,我的情绪久久不能平静。

  文章讲述的是1994年美国洛杉机发生大地震后,一位父亲冒着生命危险,抱着坚定的信念,不顾劝阻,历经艰辛,救出自我的儿子以及同学的故事。当我读到“不论发生什么,我总会和你在一齐。”心里感触很深。正因为这句诺言,才使父亲有了坚定的信念,用双手进行了长时光的挖掘。就算一天半没吃、没喝、没睡,到处都是血迹,父亲也丝毫没有放下。也正因为这句诺言,才使儿子与父亲的信念同样坚定,儿子在瓦砾下忍住了因缺水、缺食带来的折磨,顽强地活了下来。尤其是在被父亲发现后,他又做出惊人之举,那就是让同学们先出去。“这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一齐。”读到那里,我不禁热泪盈眶,父亲挖掘了38小时,儿子等待了38小时,他们用共同的信念创造了生命的奇迹。信念,虽然在生活中看不见、摸不着,但在关键时刻却能发挥巨大作用,这是我以前没有想到的。如果我们在学习上有坚定的信念,必须会得到一个意想不到的结果。从前,我在学习上遇到不懂的问题时,连想都不想,直接跑去问妈妈,久而久之,养成了不爱思考的坏毛病。

  自从读了这篇文章,我懂得了应对困难,要有坚定的信念,不能轻易放下。有一次,我遇到一道难题,不知从何入手,一生气便把本子放到一旁。这时,我想起了父亲在其他家长绝望地离开后苦苦挖掘的身影,于是我重新拿起本子,仔细分析,不一会儿,就解出了这道题。学习如此,生活也是这样,如果每个人都有坚定的信念,又不轻言放下,那还有什么克服不了的难题。

  读了《地震中的父与子》有感500字

  今天,我学习了第17课《地怎中的父与子》,令我沉思不已,心灵久久无法平静,也使我更深切的了解父爱的伟大。

  课文是这样的:在1987年的一天,洛杉矶发生大地震,使十几万人在同一时间收到了不同的伤害,一位父亲不顾他人的劝阻,靠着对儿子许下的承诺,不顾自身,勇往直前,足足挖了36个小时,最终就出了在废墟下的儿子和同学。这对了不起的父与子无比幸福的拥抱在一起。

  看后,大家有何感想?是否觉得这对父与子非常不可思议,他们靠着对对方独有的信赖造就了不可想象的奇迹。父爱犹如一片汪洋大海,总是带给我们独有的感受、父爱犹如大山,总是带给我们永恒的力量、父爱犹如一块价值不菲的玛瑙,总是带给我们一种安全;父爱也许母爱那样含蓄,却是那样的深沉,天底下的父亲一样的,他们总会用同一种心去给予给我们不同的爱,我的父亲也是那样的伟大,却又是那么凡尘。

  记得那是一个傍晚,我津津有味的享受着带给的愉快,“叮咚”门铃响了,我打开门,又进入了多彩的游戏世界里,爸爸急匆匆的做下饭就急匆匆的走了,走前说:”宝贝,爸有点事,自己把饭吃了。”可我的”馋嘴”又发作了,非要让爸爸给买汉堡,傍晚,累喘如牛的爸爸回来了,手里拿着汉堡,我心安理得的吃着汉堡,后来才知道爸爸晚上要开好几个会,这汉堡是爸爸”长途跋涉”得来的,我哭了,我第一次才感受到父爱也是那么庞大。

  我爱父亲,胜过一切我最爱的东西。

  地震中的父与子读后感

  以前,爸爸给我买一件衣服、带我去外面玩,我都不以为然,谁叫他是我爸爸呢?这也是一位父亲应尽的职责吧!可自从这天我读了《地震中的父与子一文》,我对爸爸忽然改变了看法。

  故事资料是这样的:美国落杉机发生大地震,人死伤惨重,30万人在不到4分钟的时光受到了不一样程度的伤害。年轻的父亲安顿好伤的妻子又迅速赶往儿子的学校。可儿子所在的三层楼已成了一片废墟,读到那里我心里猛的一震,难道儿子真的没救了吗?父亲抱着一丝期望在废墟中找儿子:“阿曼达——阿曼达。”我很理解父亲失去孩子的痛苦,他会在废墟中找孩子因为他相信孩子活着。救火队长让他离开,这儿随时会。

  可他迟迟不走,他想过:“我活要见人,死要见尸!”也许是父亲的决心感动了上天,在人们悼念孩子时,在他挖了整整一个昼夜半加上二小时的时候,废墟中有人艰难地呼喊:“爸爸是你吗?”啊,是儿子的声音,孩子在呼唤父亲。得知儿子活着,里面的十四位同学也活着,我不禁松了一口气。而父亲却更紧张了,他叫人帮忙挖土……五十分钟后,一个安全出口开辟出来了。当父亲说:“出来吧,阿曼达。”却被他拒绝了:“不,爸爸。让我的同学先出来吧!我不怕,无论发生什么事,我明白你总会和我在一齐。”这对了不起的父亲,无比幸福地紧紧拥抱在一齐。

  没有什么比爱了不起、珍贵了。尤其是父爱那对父子,怎能不让我们敬佩,因为他使我看到了爱与坚强。一些父亲正为我们这群孩子一天天苍老,一天天衰弱。所以,我们要珍惜父爱、珍惜生活。

  地震中的父与子读后感

  读了《地震中的父与子》这篇文章后,我很感动,他们父子俩齐心协力战胜了地震的危险和困难。

  本文记叙的是1994年美国洛衫机大地震中,一位父亲冒着生命危险,抱着坚定的信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过38个小时的挖掘,终于在废墟中救出儿子和其他同学的故事,表现出了伟大的父爱,赞扬了深厚的父子之情。

  文中的父亲为了救出儿子,竟然挖了38个小时,这个时间太长了,一般人都做不到,但是这位父亲曾经对儿子说过:“不论发生什么事情,我总会和你在一起。”所以让他满怀信心,救出了儿子。本文中的阿曼达是一个坚强、勇敢的孩子,在地震中,即保护同学,不让他们害怕,最终他们得救了,父与子的这种精神值得让我们学习。

  我也发生过那样的事情,有一次,我和朋友在公园玩,不知怎么回事,突然下起雨来,我不得不和朋友们找了个地方避雨,看着雨一直下也没有停的意思,现在也没法回家,我心里想:哎!完了,这雨什么时候才停啊!好想回家呀!过了不久,一个熟悉的身影来到我面前——是爸爸,爸爸打着伞,给我披上了一件外套,说:“先穿上吧,别受凉了,我们回家再把湿衣服换下来吧!”穿上爸爸拿的外套,身上顿时暖和多了,我望向爸爸说:“爸爸,可以送送我的朋友吗?”“当然可以,走吧!”爸爸温和的说,此时我真的是感到自己非常的幸福,因为我有满满的父爱围绕着我。

  父爱是伟大的,父爱是崇高的,它是我生活当中最宝贵的。

  地震中的父与子读后感

  读了《地震中的父与子》后,我无比的感动。

  这篇课文主要讲了有一年,美国洛杉矶发生了一场大地震,一位父亲为救自己唯一儿子的挖掘废墟36小时的事。在本文中许多处对话和片段都非常令人感动,其中有一处我记忆犹新,深受我感动:“他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。”每当读到这一处时我就哽咽了,双眼充满了热泪。虽然这两句话是那么微不足道,可饱含了父亲对儿子的无限依赖和爱呀!

  同学们,让我们想想吧!想想平时父母对我们的无限付出吧!想想父母在平时对我们无微不至的照顾吧!说到这儿,我倒想起一件我曾经经历过的事:那是一个阳光明媚的早晨,爸爸答应我们全家去公园玩。因为爸爸很忙,所以从没时间陪我们玩。今天好不容易有时间了,我们当然高兴啦!可当我们准备出门时,爸爸的电话响了,爸爸听完电话后说:“对不起,局里有事,要失陪了。”说完便推门而出了。我和妈妈气的拿枕头来撒气!可是!后来当我弄明白了事情的来龙去买脉后,我感动的哭了。原来:爸爸那天出门时后,并没有去局里,而是在外面呆了一天,因为爸爸知道我那个假日的作业非常多,不想让我把时间浪废掉而······知道真相后的我··

  从这件事我明白了:父母的爱无处不在,只是世界上缺少发现爱的眼睛。所以我们要体谅父母做的一切,应为那都是为我们好。

  读了《父与子》有感600字

  寒假里,我看了《父与子全集》这本漫画书,这本书有趣又生动,作品中一幅幅小巧精致的画里面闪烁着智慧之光,流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐,永远地震撼着人们的心灵。其中的一些连环画更是深深地吸引了我,如《忘加葡萄干的蛋糕》、《输不得的父亲》、《不值得帮助的家伙》、《驯马的对策》、《假面舞会的化妆》、《画的照片》……,这些连环画给我带来了无穷的乐趣,有时我笑得前仰后合,有时笑得眼泪都出来了,还有时一发不可收拾,笑得我话也说不出来……。

  这是一本以漫画的形式表述父子情感的书,秃头的大胡子得爸爸的和蔼、慈祥、幽默。留着刺猬头的淘气的儿子的调皮、聪明、可爱。漫画形象地刻画了一对父子的生活情景,他们时常在一起玩耍,一起搞怪,其乐融融。看完后,觉得这本书有着不同的“味道”。

  在这里我给大家简单的说比较有趣的故事:《忘加葡萄干的蛋糕》,父亲在做一个蛋糕给儿子吃,等大功告成后,却又发现忘加葡萄干了,这该怎么办呢?正当父与子苦苦思索时,儿子抬头看见1把枪,灵机一动,有了一个好主意:他让父亲把葡萄干当成子弹发射到蛋糕里。看到这里,我感到了秃头的大胡子得爸爸的幽默,和留着刺猬头的淘气的儿子的调皮;《输不得的父亲》。父亲在与儿子下象棋,下着,下着,父亲输了,可是,他却把儿子一顿打。仿佛回到了童年,有了一颗“嫉妒心”;《不值得帮助的家伙》让我铭记于心。有一天,父与子正在街上散步,看到有一个人十分卖力地在拉一辆车,父子俩起了善心,要帮帮这个人,可他们没想到的是,这个人一开始还一起帮着推车,后来,他竟然自己坐在了车上,一边抽烟,一边唱歌。这可气坏了父与子,父亲给了那人一个巴掌:“真是个不值得帮助的家伙!”这本书中的故事里,我感受到父与子那颗纯真的童心。

  快乐是金,快乐使我们健康、使我们幸福,让我们每天都怀着快乐的心情,去迎接早晨的太阳吧!

  地震中的父与子 李佳和

  废墟里一片漆黑,空气中都是灰尘,时不时的会有一些余震,把周围脆弱的地方震塌。

  这时有一个小女孩说话了:“这里好黑呀,我好饿呀!”又有一个小孩子说:“我们会不会一直被埋在这里呀,我感觉浑身难受!”“我好想爸爸妈妈呀!”一个小女孩哭着说。这时一直沉默的阿曼达说话了:“没关系,同学们,我的爸爸会来救我,这样我们就会得救了。”那个小女孩站起来,擦了擦眼泪,哭着说:“那你的爸爸会……会不会不来救我们呀!”“不会的!”阿曼达站起来,坚定的说,“我的爸爸一定会来救我的因为我的爸爸说过‘不论发生什么,爸爸总会跟我们在一起’同学们,让我们打起精神来,等待救援吧。”“对!我们要打起精神来,不能放弃!”大家异口同声地说,阿曼达脸上也露出了一丝笑容。

  爱的力量——《地震中的父与子》读后感

  爱如山一般宏大;爱如海一样广阔。

  “不论发生什么,我总会跟你在一起”这是《地震中的父与子》告诉我们的。文中的父亲用特别的方式伟大地实践了这一诺言,证明了爱的伟大。儿子也因为对父亲的爱深信不疑,从父爱中获得力量,拯救了自己和同学们。

  因为爱,坚硬的水泥、锋利的钢筋,也能被双手挖开;因为爱,废墟中忍受38小时的艰辛,也能创造出生还的奇迹。父亲两天一夜拼命的挖掘,是什么支撑着他在坚持?是爱。儿子在黑暗的废墟中艰难的等待,是什么让他战胜了死亡的危险?是爱。

  爱如食物一样支撑着父爱;爱如蜡烛一般照亮了儿子。废墟中的坚持,废墟外的坚强。两个相互爱的男子汉,一对了不起的父与子。

  《地震中的父与子》读后感

  读完了《地震中的父与子》这篇文章,我深有感触,特别是在父与子相见时,他们的伟大,儿子伟大在能信任父亲和能安慰同学;父亲伟大在能为了儿子不惜一切,舍命相救。

  信任父亲 安慰同学

  在文中结尾前5。6段的地方有写父子的对话,“不!爸爸。先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生什么,我知道你总会跟我在一起。”儿子说过这句话说明了儿子深深的记着父亲说过的话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”可见,父亲和儿子的情感和信任不是一天两天的,这真是一个伟大的父与子啊。

  在文中有一句:“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定来救我,也能够救大家。因为你说过‘不论发生什么,你总会和我在一起!’”这样的句子,说明了儿子7岁就养成了能安慰别人,能鼓舞士气的好习惯,这也离不开父亲的一句话——不论发生什么,我总会跟你在一起!这让儿子有信心继续等待。安慰同学。

  不惜一切 舍命相救

  在文中有讲父亲用了38小时,不惜一切在废墟上用肉体的双手挖掘坚硬的钢铁,他满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处是血迹,这样的狼狈,这样的执着,还突破了肉体折磨和精神折磨,这都靠一句话——不论发生什么,我总会跟你在一起!

  在现在的地震后,父母都会去拼命的找孩子,在汶川的地震中,有多少的父母和学生。孩子丧生黄泉,这是个悲痛的惨剧,但是在汶川的地震中,没有一个人像洛杉矶那位父亲那样去用手来挖掘废墟寻找孩子。洛杉矶的地震是6。6级,而汶川的地震之前是7。8级后来被改为8。0级,6。6和8。0之间是多么的遥远,而在一个中国和一个美国之间父子或母子的感情是多大的差别,一个是不惜一切舍命相救,一个是大哭一场、双手一摊、无助等待,这就是国际的差别,也证明中国人的感情远远的和美国的感情差的远。

  《地震中的父与子》读后感 李佶钰

  读了《地震中的父与子》这篇文章,我深受感动。

  这篇文章记述了1994年美国洛杉矶发生地震后,一位年轻的父亲与他儿子的故事。父亲跑到儿子的学校,看到一片废墟的时候,他没有放弃,坚持要从废墟中救自己的孩子。而其它孩子的父母看到一片废墟时都悲观失望地走了,路过的人见到他在废墟中不停的挖,不仅没有帮助他,还劝阻他,甚至以为他疯了。可他丝毫不受外界的影响,坚持不懈地挖掘,终于创造了奇迹,救出了儿子和14名同学。

  这篇文章给我印象最深的是一句话:“不论发生了什么,我都会和你在一起。”这是一句多么朴实、真挚的话!它表达了父亲对儿子的至爱,以及儿子对父亲的信任。无论何时何地,无论天崩地裂,强烈的父爱给了父亲极大的勇气使他和儿子生死不离、永不放弃!这种爱,就是一种承诺,一种责任!我从这对父子身上不由地想到了汶川大地震后发生后无数的感人故事!多少父亲、母亲在地震那一瞬间用身躯挡住了石板,救下了孩子。他们用自己的行动告诉我们:爱需要勇气,勇气能创造更大的爱!

  从这篇文章,我还想到了爸爸妈妈对我的爱。上星期,我生病了,不停地拉肚子。爸爸妈妈一晚上都没睡觉,一直守在我的身边。半夜时,每当我睁开眼睛,总看见他们在我身边,怕我脱水,我一醒就给我喂生理盐水。在他们的精心照顾下,我的病很快就好了。父亲母亲对我的爱虽然不惊天动地,但平平淡淡的爱更令人难忘。

  爱,会使人坚定和勇敢;爱,会使人产生信赖和力量;爱,会创造奇迹!有爱的世界真好!我要像爸爸妈妈爱我一样的去爱他们,像老师爱我一样的去爱老师,像同学爱我一样的去爱同学!用爱去关心身边的每一个人,把这种爱传递下去。我要实现我的诺言!

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