漂亮老师和坏小子小学生读后感10篇

张洪 1172分享

  《漂亮老师和坏小子》是一本值得我们和家长一起去领略生活中的奥妙的好书。今天小编就与大家分享漂亮老师和坏小子读后感,仅供大家参考!

  漂亮老师和坏小子读后感

  刚得到这本书的时候,我就对它爱不释手,它的作者是杨红樱,书中的坏小子在六三班,分别是鲁云飞(肥猫)、米奇(米老鼠)、黄豆豆(豆芽儿)、战小欧(兔巴哥),他们调皮又捣蛋,所以严老师退休后,没有老师敢做六三班的班主任,但一次偶然,米兰成了六三班的班主任后与他们发生了一系列又温暖又幽默风趣的故事。

  书中的米兰不同于其它的老师,学生犯了错,不会动不动就告诉家长,写检讨,米兰家访是为了了解学生,别的老师家访通常都是来告状的。

  米兰如果不小心错怪了哪些学生,他会当众向那些同学道歉。

  还有一次,一天早上,米奇突然旷课了,然后米兰接到了一个电话,说米奇家的猫难产要三百块钱做剖腹产,米兰二话不说立刻就把钱送了过去,事后,其它的老师非常不理解,都说米兰任由学生旷课。

  这本书展现了一种新式教育,是一本很好的书。

  漂亮老师和坏小子读后感

  那天,我和爸爸一起外出游玩,在回来的时候,路过书店,我让爸爸给我买一本书,最终买了一本书名叫《漂亮老师和坏小子》的书。当我读完这本书的时候,我心里有很多感想,所以,我就把这本书的感想写了下来。

  这本书主要讲了一个学校里,六(1)班里有四个坏小子,简称“H4”几个坏小子很让人头疼,因此没有老师愿意教他们。我想:“这四个坏小子难道这么不听话吗?竟然没有一个老师愿意教他们。”在好奇心的驱使下,我又往下读,后来,有一个名叫米兰的老师,她是一位长得十分漂亮,而且很年轻的少女。她自告奋勇的来给六(1)班当语文老师,和这一班同学发生了一系列的事情。“竟然有老师教他们了,真不知道会发生什么样稀奇古怪的事情。”

  事例一:老师去学生家家访居然还买礼物。比如米兰老师去坏小子黄豆豆家里,知道黄豆豆有尿床症状,每天晚上都要尿床,而米老师却在家访的时候,把在一次游玩中得到的偏方和药材准备齐了,一块送到黄豆豆的家里。她在和黄豆豆家长谈学习情况的时候,虽然黄豆豆一身的缺点,但是在米老师的眼里,却是优点多,缺点少。我想:“一位老师去学生家家访,还要买礼物,从这里我看出了米老师对同学们的关心。米老师真是一个特别的老师,如果所有的老师都能这么好,那该多好啊!其实所有的老师都关心学生只不过表现方法不同”

  但最让我记忆犹新的是那一件事:班级里的大鱼缸,死了两条鱼,经过调查,坏小子们被当成了嫌疑对象,因为这两天坏小子们一直要班里的钥匙,可后来经过米兰的观察才发现,原来鱼缸里有一条吃鱼的小龙鱼。后来米兰知道错怪了坏小子们,竟然当面向他们道了歉,我想:“世界上应该很少有老师向同学道歉的现象,这个老师是把她和学生的地位看成了平等。她是一个很好的老师。

  我很喜欢这本书,它六(1)班带给了我很大的乐趣。

  漂亮老师和坏小子读后感

  最近在家中,看完了一本叫《漂亮老师和坏小子》的书,深有感触!

  这本书主要讲述了某师范大学中文系毕业的女大学生米兰,在一次偶然的机会被聘为”白果林小学“六三班的班主任,因此与坏小子肥猫、米老鼠、兔巴哥、豆芽儿发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事。她带领着同学们跳巴拉巴拉舞;她去家访编着谎言送偏方;她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严;面对险境,她用巧妙的计谋教学生自己保护自己。在上课前化妆,则体现了对学生的尊重;毕业考试前她竟带着全班同学出去踏青……在这些故事里米兰走进了一个个坏小子的内心,也融入了六三班这个温暖的大集体!

  我觉得米兰老师的性格十分开朗,教育学生很有自己的好方法。学生犯了错,不请家长来学校,不惩罚学生,只是让同学自己慢慢地去改正。在坏小子和同学们的心中,只有米兰老师才算得上是真正的好老师。

  我也希望,我们班的老师都能变成像米兰一样的好老师!

  漂亮老师和坏小子读后感 马祥玉

  《漂亮老师和坏小子》这本书呢,是著名作家杨红樱的一本名作,是《五三班的坏小子》的续集。

  关于这一本书,我是在一次书店里偶然看到的,看到了是我崇拜的作家之一写的书,我便有兴趣地把它买了下来。回家的路上,我一直有几个疑惑:书题中的”漂亮老师“究竟有多漂亮呢?”坏小子“究竟为什么那么坏呢?”坏小子“和”漂亮老师“之间又有什么样的故事呢?

  回到家,我迫不及待地看了起来,看完了目录,我知道了:”漂亮老师“米兰原是师范大学中文系的女大学生,因偶然的一次机会认识了 ”坏小子“H4,从而到六(三)班当了班主任,后来发生了一段幽默风趣的搞笑奇事:1。带领学生跳”芭啦芭啦舞“;2。去家访用”谎言“送偏方;3。她教一个”女子气的男孩“如何捍卫自己的尊言;4。上课前画妆,让体现出了对学生的尊重;5。生病中决不带领学生上课;6。毕业考前竟和学生去郊游……

  看完了整书,我心里也有过一个想法:要是六年级时也有这样的老师,那有多好呢!

  《漂亮老师和坏小子》读后感

  以前,我对班里的“调皮蛋”、“坏孩子”有着根深蒂固不好的看法,总认为他们是“孺子不可教”,所以平时也对他们避而远之。直到今天我读了一本叫《漂亮老师和坏小子》的书后,我对他们又有了重新的认识。

  故事讲的是,这个学期结束后,五三班即将升六三班的时候,严老师退休了。这下子可急坏了姜校长,因为这个班不是一般的班,它可是学校里有名的捣班班,因为班里有“H4”(H4的意思是坏小子,H是坏小子的第一个字母,4就是有四个坏小子)。可想而知,那个老师也不愿意主动请缨来当这个班的班主任。直到有一天,他们遇到了漂亮老师——米兰。事情是这样的,那天H4去肯德鸡店,他们想要一份爆米花和一大杯可乐,总共需要15元,但他们只有14。5元,这下子他们都可犯难了。这时,一个长着长长睫毛有着一双大大眼睛的姑娘走了上来,拿出了5毛钱交给了收银台,并善意地向他们点了点头。就这样,他们认识了米兰,后来他们了解到米兰现在刚刚大学毕业,正在找工作,H4说他们很希望她能到他们学校去应聘,因为他们刚好缺一位班主任。后来在他们的帮助下米兰成功应聘,并顺利当上了他们的班主任。这下可乐坏了H4,因为他们非常喜欢她。在米兰老师的帮助下,H4以及其他同学都像变了一个样似的,不但成绩有了很大的提高,而且还学会要了团结有爱、乐于助人的道理。

  通过这个故事让我明白了,没有什么事情是不能够改变的,只要我们努力,一切都会向好的方面发展。

  漂亮老师和坏小子读后感 涂奕

  近年来,风靡中小学校园的“杨红樱校园小说系列”发啊行数百万次,我最喜欢的莫过于《漂亮老师和坏小子》了。无论是任何一点都是那么的完美无缺,幽默风趣,看着这本书,眼前便会出现知识的海洋。我喜欢看书,有时喜欢看这本书,有时喜欢看那本书,但唯一不会改变的是,永远喜欢杨红樱写的书。

  这本书讲述了师范大学中文系的女大学生米兰在一次偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任,因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥,发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事:她带领学生们跳芭啦芭啦舞;她去家访编着“谎言”送偏方;她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严;面对险境,她巧用计谋教学生自己保护自己;在上课前化妆,则体现了他对学生的尊重;毕业考试前他竟带着全班同学去郊外踏青……在这些故事中他认识1了肥猫、认识了豆芽儿、认识了六三班。

  这本《漂亮老师和坏小子》融入了作者杨红樱对教育深层次的思考和探讨。他们发现了许多的问题,例如:什么样的老师才是好老师?校长心中的好老师是否一致?老师和学生的关系是否平等?……书中的米兰老师“把人性关怀放在首位”的全新的教育理念,将给予家长和老师深刻的启迪。

  这本书中的幽默的文字总是能令我开怀大笑,这一点一滴的生活总是能够给我带来大智慧。这书中流露出的不是那刻板的语句,而是一点一滴的生活品味。

  《漂亮老师和坏小子》是一本值得我们和家长一起去领略生活中的奥妙的好书,让我么一起来读一读吧!

  漂亮老师和坏小子读后感

  一次相遇”米兰“成了六三班的班主任。米兰和六三班的坏小子发生了许多幽默风趣的故事。

  木兰是一位自信执着的老师她总是相信自己,她凭自己的实力能把大事化小,小事化无。

  米兰总是和别的老师的教育方法不一样很有个性,有着自己的独特方法。一件同样的事情别的老师都让”请家长“”写检讨“她却不让他们自己认识到错误。

  木兰老师说”老师能解决的事情,为什么非要请家长呢?“看着这句话也很值得老师们反思。

  这六年来我也从许多老师的温暖的怀抱中走过、跨过。能像米兰这样的老师寥寥无几在我心目中就一位六年级的班主任”陈老师“。陈老师她很喜欢我们总是把我们当儿女看待我们要惹老师生气她就会说”你们好好上课,能做到吗?“我们说”能“陈老师就会说”棒,真棒!“我们要是打架发生矛盾,像4、5年级都要”请家长“了。陈老师却没请她只是找我们谈心。别班考试考差邀请家长,我们班就不即使你考不及格只要努力就行了!

  在我们班没有一点点”压力“都是同学老师给你的”鼓励“。外班的时常羡慕我们有这样的老师。

  米兰总是以学生为主,让学生先说尊重学生的意见不扯开同学们的话题。

  米兰老师说过”我爱这个班级的每一个孩子,能够做他们的老师,是我的荣幸全班48个孩子,每个孩子都很棒每个孩子都是这个世界上独一无二的。“

  只要喜欢这个”老师“才会喜欢这门”课程“我很欣赏这句话。现在真正让学生喜欢的老师不是太多、而是太少。

  我真心希望多一些米兰这样有耐心、个性、机智、幽默、风趣,的老师。

  烈日炎炎的夏,心静自然凉一起捧一本书贪婪的读着吸取着智慧与精华!

  让书香伴我们成长!

  漂亮老师和坏小子读后感

  暑假,我读了一本名为《漂亮老师和坏小子》的书,书中的米兰老师深深地吸引着我,她就是我心中的老师。

  也许你会问我为什么会喜欢米兰老师呢?我给你讲几个书中的小故事你就明白了。

  有一次,米老师带的六(3)班与六(2)班发生了一点矛盾,结果两个班的男生打了起来。当米老师知道后,马上了解打架的原因,而坏小子们不想把打架的真正原因告诉米老师,因为这是他们的秘密,米老师也就没有再追究下去。但六(2)班的男生就没这么幸运了!他们的班主任颜老师知道以后,先是把他们教训了一顿,然后再请家长,结果一直折腾到晚上十点多钟。家长把孩子带回家后,还不算完,温柔的,一顿好骂;火爆的,一顿好打,还有爹妈混合双打的,真是没完没了!

  唉,如果六(2)班的颜老师也像米老师那样尊重学生的隐私,自己能处理的问题就自己解决,不请家长来助威,那该多好啊!

  告诉你,米老师不仅善解人意,而且还很有爱心呢!有一天,米奇上午第一节课上好了都还没来,米老师刚想打电话问怎么回事,就接到米奇打来的电话,电话里头充满了米奇悲伤的声音:”米老师,我家的猫难产了,它快要死了,得马上做手术,可医生说要先付费再做手术,输液费加手术费一共三百元,可我只有七元钱,米老师,帮帮我吧!“”你等着,我马上来!“……结果可想而知,那只猫得救了,并成功地生下了三只可爱的小猫。

  我真希望能遇到像米兰老师那样既尊重学生,又富有爱心的老师。

  漂亮老师和坏小子读后感 马星竹

  这周在学校我读了一本书,名字叫(漂亮老师和坏小子)。这本书是一校园小说,作者是袁红樱。书里的人物有米兰、米奇、战小欧、黄豆豆、鲁云飞、、、、、、在六年三班中的米老师有爱心,‘'H4'’很淘气,?(”H4“是肥猫鲁云飞、米老鼠米奇、豆芽儿黄豆豆、兔八哥战小欧。他们四个的简称。)H 是坏小子的第一个拼音字母,4是有4个人组成的,夏雪儿作文写得很好,李小俊男生女样 、、、、、、

  这本书讲诉了师范大学中文系毕业的女大学生米兰,在一次偶然的机会中被聘为白果林小学的六年三班班主任,因此与”H4“发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事。有一篇是(米兰是没有责任心的老师吗?)一次六(3)班和六(2)班的男生们打了起来。当六(2)班的班主任颜老师和刘(3)班班主任米老师知道以后以最快的速度赶到现场,制止了这一次的打架事件。事后六(3)班的男生不愿说出原因就和六(2)班的男生勾肩搭背,亲如兄弟,米老师也就不追究了。但颜老师不但让六(2)班男生写检查还要请家长。米老师说事情很简单,为什么要复杂化?老师能解决的事为什么邀请家长来助威?颜老师听了很生气,觉得米老师是一个没有责任心的老师。并马上向姜校长报告。看了这个故事以后我认为,米老师的做法很对,因为向其他老师只要我们学生做了一点点的错事老师就要通知家长,只要我们知道错了,下次不再犯了,知道改了这事不就解决了吗?如果一定要通知家长那同学们心中就会有一种阴影。所以我认为米老师是一个有责任心老师。

  读了这本书我知道了一个好老师是什么样子的。一个好老师不会动不动就让同学请家长,不会对同学太严格也不会太放纵,要适当的让同学休息。我希望所有的老师都像米老师一样。

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