《逆行的鱼》读后感精选5篇范文2019小学五年级400字

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  《逆行的鱼》是2011年1月1日天天出版社有限责任公司出版的一本图书,作者是常新港。下面是小编为大家整理的《逆行的鱼》读后感精选5篇范文2019小学五年级400字关模板,接下来我们一起来看看吧!

  《逆行的鱼》读后感精选5篇范文2019小学五年级400字(一)

  读完这篇《逆行的鱼》,我有许许多多的感想要说。

  在这篇《逆行的鱼》里,我发现动物也是有情感的。

  这本书让我印象最深的是“猫和我”这个故事。一只猫,为了它的主人辛勤而努力的工作,为主人驱赶耗子。但这却不能改变这只猫的命运,原本,我以为猫会快快乐乐的活到死。可是,它的主人却因为一次不明不白的“鸡雏被偷”事件而怀疑猫。但是,谁又料到这只猫根本没有偷吃鸡雏,反而惨死在煤铲之下。我认为,这个故事不仅反映了猫的忠诚,而且还在暗示着人。人因为冲动,而不惜杀死一条生命。

  其次,就是“灰利在前我在后”这个故事。故事中的灰利是一只狗。同“猫和我”一样,这只狗也是有着悲惨的命运。这次的悲惨,不是因为它的主人,而是因为它的年代。灰利跟它的主人关系很好,每天的午饭,灰利都会得到一半。但是,在那个特殊的年代,那种特殊的人,那种一点都不公平的规则,灰利就没能幸免。我为灰利的命运感到不公,又为它而感到可惜。

  如果我们可以养这些可怜的动物过上我们的生活,让这些小动物不再受别人欺负,甚至还有好多人觉得那些为人们默默奉献的动物老了,没用了,就抛弃他们了,这是多么恶劣的一个行为啊!我们应该做的就是关怀一下身边的它们。

  这就是我们与那些可怜的流浪狗的区别,我们应该去看一下周边的这些动物,我们应该平等对待每一个生命。

  《逆行的鱼》读后感精选5篇范文2019小学五年级400字(二)

  读完这篇《逆行的鱼》,我有许许多多的感想要说。

  在《逆行的鱼》这本书中,作者利用拟人的修辞手法,完整的,生动的描绘出来了在动物眼中的世界。在这本书里,几乎没有一篇文章是讲述人的心理世界的,作者想通过这样的写法来写出人与动物之间的关系是均衡的,不是不一样的。这本书里处处都有动物的身影。这些动物都和人一样,富含情感。它们也会爱和恨以及其他的人类都拥有的情感。情感是所有活物都拥有的东西。在这本书里,作者喜欢用不能说话的动物之口说话,试图让我们相信动物也会说话,或者可以来倾诉、批评或赞扬某些人或某些物。在《狗标本》这篇文章中,借用一只悟性极高,可以看透人们内心的狗,用一个极其感人的故事,指责那些欺骗自己,欺骗别人,找不回自己,光做坏事的人。虽然最后那只狗被做成了狗标本,但是还是可以为人世间树立一个榜样。以逆行的鱼--一条条在黑龙江往上流而上的大马哈鱼,来赞扬那些在人世间奋勇向前,不惧怕,而逆流而上,往巅峰冲去的人。在《我要拍电影》这篇文章中,小主人公在脑海中想出了的一个电影情节:来借助了世界的狗们,指责那些不在心里想一想就乱说话,喜欢乱骂人的人。

  作者巧妙地通过动物的情感和它们心中的世界,来讲述了人世间的那些最最真实的事和物。

  《逆行的鱼》读后感精选5篇范文2019小学五年级400字(三)

  学校给我们推荐了一本书,叫《逆行的鱼》,我心中顿时冒出几个问题:鱼为什么会逆行呢?鱼不都是顺流而下的吗?带着这几个问题,我去买了这本书。

  这本书的作者是常新港。常新港是一位生活于白山黑水间的着名儿童文学作家。他出版的《逆行的鱼》、《麻雀不唱》、《伤花落地》等六十余部作品都获得多项大奖。

  《逆行的鱼》这本书其实是一个故事集,讲的都是一些小孩子的故事。如:《在拥挤的人群中》讲的是一个这样的故事,女生陈悦的学校要举办一次大扫除,家长们都要来,来了几个家长就奖励几个红旗。陈悦的父亲来了,看见班里同学的家长都是当大官的。在分配任务时候,班长的父亲王经理给了陈悦爸爸一个危险的任务,擦吊灯。当陈悦爸爸站在高高的椅子上时,王经理并没有扶着椅子,而是打电话去了,结果,陈悦爸爸重重地摔了下来。陈悦问王经理为什么没有扶着椅子,可王经理说他一直扶着椅子,陈悦非常气愤,只好自己把爸爸送去了医院。

  第二天,陈悦发现自己没有得到红旗,班长说你爸爸才来了个十几分钟也叫做劳动?陈悦哭了,很伤心地哭了。

  其他故事也都是差不多,都是讲一些小孩子受到别人的排斥,没有得到公正的对待。我觉得他们很可怜,他们在逆境中行走,作者把他们比喻成了鱼。我终于明白了题目的含义。我觉得作者写得很好,文笔很好,故事情节引人入胜,建议大家也去看看吧。

  《逆行的鱼》读后感精选5篇范文2019小学五年级400字(四)

  水从高原由西向东流着,渤海口的一条鱼逆流而行,它的游技很精湛,因此游得很精彩,一会儿冲过浅滩,一会儿划过激流,它穿过湖泊中的层层渔网,也躲过了无数水鸟的追逐,它逆行通过著名的壶口瀑布,堪称奇迹;它穿过水流湍急的青铜峡谷,博得鱼儿们的众声喝彩,它不断地游,最后穿过山涧,挤过石隙,游上了高原,然而它还没来得及发出一声欢呼,瞬间就被结成了冰。

  若干年后,一群登山者在唐古拉山冰川的冰块中发现了它,它还保持着游的姿势,有人认出这是渤海口的鱼。

  一位年轻人感叹道:这是一条勇敢的鱼,它逆流而上,穿得远,穿得长,穿得久。

  一位老者却为之叹息,它只有伟大的精神却没有伟大的方向,最后得到的只有死亡。

  我宁愿做那条勇敢的鱼。

  《逆行的鱼》读后感精选5篇范文2019小学五年级400字(五)

  我有幸地读了一本名叫《逆行的鱼》的书,这本书是出自常新港这位作家笔下的。在介绍这本书之前,先要了解一下这本书的作者:常新港,1957年出生,现为黑龙江省作协专业作家,中国作家协会会员。出版长篇小说十三部,从1983年开始有《全国优秀儿童文学》选本,到2003年为止,是全国惟一一位每年都有作品入选的作家。同时他是全国少有的,黑龙江省唯一并多次获得全国儿童文学最高奖的作家。《文艺报》、《文学报》、《光明日报》、《中国儿童文学选刊》、《中国当代作家评论》《当代文坛》《中华读书报》《中国儿童文学》等三十余家报刊专章评价常新港的作品,并给予了很高的评价。所以让我们一起走进这伟大的作家笔下的这本书《逆行的鱼》。

  其中,我最喜欢《逆行的鱼》这篇了。这篇故事讲的是:一个离家出走的小男孩偶然看到一群大马哈鱼逆水而上,游回故乡产卵,让他悟出了人生道理,从而回到了他生活了十七年的家。

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