关于2019鲁迅《风筝》读后感作文范文精选5篇

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  读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,把具体感受和得到的启示写成的文章。下面是小编为大家整理的关于2019鲁迅《风筝》读后感作文范文精选5篇相关模板,接下来我们一起来看看吧!

  关于2019《风筝》读后感作文范文精选5篇(一)

  今天,我读了一篇文章,是鲁迅写的《风筝》。

  这篇文章写的是在鲁迅的故乡,二月时,大家喜欢放风筝。而鲁迅向来不爱放风筝,反而讨厌放风筝,认为这是没出息孩子的玩意。而他的小兄弟喜欢放风筝。一见着风筝就张着小嘴,呆看着空中发神。

  一段时间后,鲁迅发现了小兄弟偷偷在杂物间里,用每天捡来的枯竹想做风筝。鲁迅一把抓断一支翅骨,又把它扔到地下,踏扁了,傲然走出杂物间。

  当鲁迅中年时,看了一本书,说游戏是儿童最正当的行为、玩具是儿童的天使。他才发现了当初的错误。当想去道歉时,小兄弟都已经全然忘却。

  读完后,我恍然大悟。游戏是儿童的天性,游戏可以使儿童健康、活泼。鲁迅认为放风筝都是笑柄,可鄙的,在满足中毁了弟弟苦心做的风筝,但可想到这也毁了弟弟的童年乐趣,在严冬的肃杀中,场面更冷清了。中年明白时,才想起以前的愚昧、过错,想起不该毁了弟弟的风筝。

  最后,鲁迅很想向弟弟挽回曾经的过错。他想了很多办法,送他风筝,赞成他放,劝他放,和他一同放,但是,早已有了胡子的兄弟俩还能回到童年吗?鲁迅又想,等弟弟说:“我可是毫不怪你啊!”心才轻松了。可是,弟弟毫不记得当初的事了。

  现在,儿时的回忆,带着悲哀印在鲁迅的脑海中,严冬,给作者寒威和冷气……

  关于2019《风筝》读后感作文范文精选5篇(二)

  鲁迅的《风筝》这篇文章,主要讲了一开始他觉得这是没有出息的小孩子所作的玩意,所以,阻止自己的小兄弟玩儿。后来他看了一本书,书上却说:玩是孩子的天性,不爱玩的孩子长大是没有创造和对手能力的。后来才与他的小兄弟一起玩儿。

  例如,有一个农村的小孩,他读书很好,从来不游玩,也不做家务。后来到了高中,住宿要自己洗衣服了,他却不会洗,还遭到同学们的辱骂,后来,他实在没办法了,就将两个同学杀了,自己跳河自杀,他的父母知道后都很伤心。

  鲁迅看了那本书后知道了:游戏是儿童最正常的行为,玩具是儿童的天使。因此鲁迅也知道补过的方法的:送他风筝,赞成他放,劝他放,我和他一同放。我们让着,跑着,笑着。后来文章说:于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重得落下去了。这时,我体会到了鲁迅的心情,非常沉重。

  所以我们要多动手,成为一个爱动手的好孩子。

  关于2019《风筝》读后感作文范文精选5篇(三)

  我今天读了一篇文章,这篇文章的名字叫《风筝》,是鲁迅先生写的。

  鲁迅先生的《风筝》,描写的是:“我”不允许弟弟玩风筝,认为“这是没出息孩子所做的玩艺”。待“看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使”后,才对自己的粗暴感到深深的懊悔,同时,也折射了旧中国教育存在的问题,希望儿童能够健康成长,儿童精神不被虐杀。

  多年后,鲁迅去找弟弟反省自己之前所犯的错误,可弟弟还念及兄弟之情,念及他们之间的友爱,已经把这件事忘得无影无踪。

  我读了这篇文章后,我感受到了,每个人心里都要有爱,要尊重每个人的梦想,也要尊重每个人的尊严。当我读到鲁迅先生将弟弟亲手做的、即将完成的风筝折断时,当我读到小风轮被他踩踏时,我心里为他弟弟感到伤心、难过。

  还有,人一定要勇敢承认自己的错误,勇于面对所发生的一切,只有不断纠正自己的错误,才能一生活得更快乐。

  关于2019《风筝》读后感作文范文精选5篇(四)

  今天老师教了《风筝》这一课,风筝读后感。这篇散文中,有鲁迅的兄弟之情,有游戏之于儿童的意义,有鲁迅的自省精神,有鲁迅对小兄弟身受“虐-杀”却无怨恨的深沉感慨。文章说的是小时候不许小兄弟放风筝,不准小兄弟弄这种没出息的玩艺,行为十分粗暴。待到明白游戏之于儿童的意义,鲁迅醒悟过来,自己当年的行径,简直是“对于精神的虐-杀”。虽然事隔久远,鲁迅还是一心想补过,然而小兄弟却全然忘却,“我”的沉重的心只得一直沉重下去。

  从手足之情上看,当年不许小兄弟放风筝,是为小兄弟有出息,那气恨,是恨铁不成钢。一旦明白自己错了,虽是几十年前的往事,虽为兄长,也要讨小兄弟宽耍同胞手足之情溢于言表。从游戏的意义上看,“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使”,游戏实在出于儿童天性,游戏使儿童活泼、健康、聪明。因此不准游戏,无异于虐-杀儿童天性。鲁迅看到外国的儿童教育主张,认识了中国旧式教育的落后,愿中国的儿童教育改变落后的偏见,愿儿童精神从此不受压制,从此能够健康成长。

  从鲁迅的自省精神看,鲁迅是严于解剖自己的,严于自省的,往事,小事,都一丝不苟,知错必改,郑重其事,这种精神非常可贵。 从小兄弟身受“虐-杀”却毫无怨恨这种现象上看,鲁迅的感慨尤其深沉,文章就落脚在这一点上,留下无尽的悲哀和发人深思的问号。小兄弟为什么全然忘却?原来他偷做风筝,自己也并不认为正当,以为兄长该管,因此并不耿耿于怀。 这篇课文告诉我们要多学习鲁迅先生的优点,从中得到启发,这样人才会有进步。更加要学习鲁迅先生的写作方法,本文以一分一总的形式来写这篇文章的。

  关于2019《风筝》读后感作文范文精选5篇(五)

  鲁迅先生的这篇文章《风筝》,讲的是小的时候,儿时的时代。儿时的时候弟弟贪玩淘气,非常喜欢放风筝。可是他不喜欢,觉得这样做不是一个好孩子应该做的。他觉得孩子就应该好好学习,不应该贪恋这些玩儿的东西。那个时候弟弟买不起风筝就自己做,可是他还把弟弟正在做着的风筝给破坏了。

  当时给弟弟的气的哭了而且还很伤心,他还为自己所做的事情而骄傲。但是到了长大以后,通过读了一本书,才知道童年时代有玩具,是一件很乐趣的事情,是一件很正常的事。这才知道自己犯了一个很大的一个错误。他在后悔当初为什么这样做,为什么那样伤害了自己的弟弟。在长大以后和弟弟道歉,希望能够得到弟弟的原谅。可是弟弟却全然不知,早已经忘记了这件很小的事情。原来一个人性格是那样重要。他不会记得曾经发生过的不愉快。

  可是鲁迅先生觉得自己伤害了弟弟,应该求地给她一个原谅。通过这件事情呢让我们知道了,鲁迅先生在小的时候就热爱学习。说明他是一个很懂事的孩子,从小就知道不要贪玩儿,不要荒废了自己的时间。我们每个人都有自己的童年,风筝每个人应该都经历过都看过。是的,我们的童年能记起一件事情,那也是一件很美的事。当风筝飞到天空的那一刻,能使人心悦成服,心情舒畅。它代表着个人的梦想,代表着一个人的希望。当满天的风筝飞在天空的时候,我觉得这也是一件不容易的事情。

  我曾经也领着孩子们放过风筝,但是呢都没有成功,没有在空中停留很久。但也真的是感到了风筝飞在天空中的那一种美好的心情。风筝是一个童心,一个永远是一个向往,一种追求,一种很放松的娱乐活动。

  鲁迅先生这一生,写了许多的著作。这个风筝真实,淳朴。表达了鲁迅先生的一个心境,文章通俗意懂,我非常喜欢这篇文章。感受到了,童年天真活泼的快乐情形,也感受到了从小热爱学习鲁迅先生。

  为鲁迅先生点赞,为狂人先生点赞,感谢狂人先生带领我们坚持学习,坚持写作。

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