高考感受的作文有哪些
又一年高考不知不觉已经离我们远去，高考相信每个人都有着自己的感受!
高考感受的作文(一)
又一年的备考过去了,想不到时间过得如此得快.回想起那每天诵读孔夫子的“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也”;回想起那每天诵读“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属”的桃花美景;回想起那每天诵读“春冬之时,则有素湍绿潭,回清倒影,决谳多生怪柏”的三峡怪景.就这样,紧张的高三生活过去了,留给自己的只有那点点酸甜苦辣回忆.
埋首书海,挑灯夜战,为了就是这3天.现在高考已经过去了,可那高考的回忆却深深的埋藏在我心中,那种酸甜苦辣的高考滋味回味无穷.
我们有着自己的个性,有着自己的理想,为了理想,为了那上大学的理想,我门艺术生面临着文化和专业的双重压力,这滋味是多么的酸,多么的苦啊!还记得刚踏上那艺术之路时,每天对着那画纸,对着那静物,由早上7点多就开始练习,一直到凌晨两三点.在那一年最冷的日子里,陪伴着我左右的只有那画板,画笔和画架.为了上大学的梦想,我离开家庭,甚至为了学考,我连过年都与家人离多聚少啊;我的基础差,为了追求自己梦想,我却不怕老师的嘲讽;为了那美好的大学梦,我独自背起画包在寒冬里,逆风而前行跨上奔波求考的路,为了只是那万分之一的成功机率.在这整一年,我都生活在那东奔西跑的日子里,考完立刻又马不停蹄的到另外一地再报,报完再考,就这样的生活了一年.有时,我想过放弃,因为实在太痛苦了,太辛酸了,但每当我想起那美好的大学梦,我却又坚持不懈,为了梦想去拼搏.我背负的不只是那几张画纸,几支画笔,还有我那追求梦想的心,那父母的希望.现在回想起这一年的艺术求学之路,是那样的坎坎坷坷,为了那大学梦,这生活是那样的酸甜苦辣啊!
遥望远处,梦想在哪里?那辛酸的艺考结束后,接踵而来就是众多艺术生头痛的文化学习.
为了那梦想,我却没有因此而放弃.完成艺术课程后,继续进行高强度的文化学习.每天早上天还没有亮,我就已经起来背诵那古诗词,为了就是高考语文默写的6分;回到学校,我认真的听好老师讲的每堂课;已经不记得有多少次,我差一点就在课桌上睡着了,可每次我想入睡时,想起那梦想,我顶着睡意,还是听着老师讲的课文,为了就是在高考中取得优异成绩;为了那梦想,我埋首书海,挑灯夜战,那种挥汗如雨的感觉比学艺术时更辛酸;为了那6月的7,8两天,我整一年没有好好的睡觉,甚至在这一年,我随身带着那本数学公式和英语单词,为了就是多记两条数学公式和几个单词,好让自己比别人多得几分.为了那美好的大学梦,我把我可以做的,甚至更多都做了.
我知道成功女神往往会赐予那些不辞劳苦,为了梦想,不断追求的人,为了得到她的赐予,我把整个高三坚持了下来,坚持了那酸甜苦辣的生活,虽然辛苦,但为了梦想,我觉得值得了.
当6月8号那最后一科高考结束的钟声敲响起时,我发现我终于结束了我高中生活,回望这一年,我走得是那样的辛苦,经历是那样的多,但为了梦想,我无悔了.我无悔了那酸甜苦辣的一年高三生活.
高考感受的作文(二)
每一年的高考，作文都会是一个热点，6月7号早上考语文，学生还没有早出考场呢，各地的高考作文题就已经向全社会发布起来。
算是让全民参与热议吧。还在奔往高考路线的学子们也会被要求来写一篇这样的考题作文，而那些早几年或者参加过N年前高考的文字爱好者也都开始跃跃欲试。
于是乎，高考一结束，关于高考作文的文章就自然而然地出现了一大堆。
今年的作文考题中，有一幅四格漫画。
漫画中是两个小朋友在不同考试之后受到的不同待遇。
一个小朋友，第一次考一百分，得到了一个吻;第二次考九十八分，却得了一个巴掌。
第二个小朋友，第一回考五十五分，得了一个巴掌;第二回他考了六十一，得了一个吻。
不得不说，这是个很让考生们感慨的漫画吧。
毕竟很多人都会有代入感，其中的某个小朋友就是他们自己。
为了区分两个小朋友，漫画作者特地把两个小朋友的发型做了区别。结果网上的朋友调侃道，为什么读书好的小朋友才六七根头发，而读书差的小朋友满头密发。
当然，这是网友们一个调侃说笑而已。
可我看了这个漫画之后，却觉得这是两个不同的家庭教育方式，不同的等级要求。
学霸小朋友有可能出生在一个父母都非常优秀的家庭，父母对他的要求非常严格，满分是他们最起码的要求。所以当达到他们的要求时，得到的是爱心之吻;而一旦落下两分，既使还是全班第一的高分，对于这样的父母来说也是不可忍。
我们身边不乏这样的虎爸虎妈，挂着为孩子成长着想的招牌，严厉之极，还记得前一阵子那些国内外虎爸虎妈的新闻，看的也是很让人纠心。
学渣的小朋友，父母可能更多地是奔波于生计，对于现在愈来愈难的教学有点跟不上，也不能在孩子的辅导上帮上多大的忙，所以，他们只看成绩，知道自己孩子上不了优秀，但及格是他们的基本要求，五十五不可忍，但过了六十，还算是让他们欣慰的孩子。
其实现在社会发展这么快，我们接受的外在事物越来越多，学的东西也越来越杂，真的不能用成绩来论优秀，应该更多地把综合能力摆在第一。
不过总归来说，做为学生，还是以学习为做。不是读书没有用，而是你压根没潜书入读，一旦真入了其境，读书是一件很棒的事。
高考感受的作文(三)
高考的到来，除了考生还有一批批老师被从四面八方召集在一起参加阅卷工作。从神秘到神圣，从严肃到热烈讨论，成为了我人生中难忘的高考。
还记得，当语文试卷一拿到手心咚咚直跳，握笔的手不住的颤抖，好半天才稳定下来。待稳定下来之后便开始看题。印象中语文试题题型主要是：给汉字注拼音、解释词语、古文翻译等，最后一题是作文。记得作文题目是二选一：难忘的一天、致全国科学技术大会一封信。
记得我是最后写的作文。当我面对“难忘的一天”和“致全国科学技术大会一封信”时我选择了“难忘的一天”这个题目。但真正要写“难忘的一天”的作文题目时感到想写的东西很多很多，有参加生产队抢收抢种难忘的一天、有参与农田基本建设期间发生抢险的难忘一天、有听说毛主席逝世的难忘一天，也有参加毛主席追悼大会的难忘的一天等的选择。经过激烈的斗争，最终选择毛主席追悼大会的那一天作为高考作文的内容。
还记得当时高考“难忘的一天”作文是这样写的。
高考作文先写的1976年9月18日早上雨蒙蒙的天气、同学和自己的心情，接着描述了学校把学生集中起来要求参加追悼会的注意事项和浩浩荡荡学生大军奔向公社设定的吊唁大厅的场景，描述了公社追悼大会的会场庄严肃穆的环境、议程以及人们的悲伤的表现，最后则描述晚上与母亲为此痛哭的场景。
作文虽然写完了，现在看来写得很平，平铺平叙，很散，主题不鲜明，没有悬念。更要命的是作文既不像记叙文又不像议论文，虽然追悼会那天确实难忘，但是没有写出什么难忘为什么难忘。从考场出来一经和曾经的高中语文老师一番讨论之后才知，高考作文“难忘的一天”并不是要求你写全天的事，而是要把发生在那天最令你难忘事写出来并讲出为什么难忘的理由，这才是作文的真正要求。
想到自己的作文题目跑了题，并写得那么糟糕，心中羞愧万分。虽然高考已经过去了，但在我的人生中最难忘的，就是难忘的高考。
