以远去的声音为题的高中作文5篇

嘉欣 233分享

  拉开窗帘,望向远方,灰白的天空笼罩着大地。忽然听见燕子喳喳的叫声,这不禁让我想起那些远去的声音,远去的动物。下面是小编为大家带来的有关远去的声音为题的高中作文5篇。

  远去的声音

  古老的童谣随着流水的声音渐行渐远,池塘边的榕树上仿佛跳动着昨天欢快的音符,滴滴答答的风铃声伴着微风翩翩起舞,持久而悠扬。

  远方的声音飘荡在耳旁,宛如儿时动听的天籁……

  风柔柔的吹过树梢,在我的书桌上遗落了一片片黄,细数它们错综复杂的纹理,我仿佛看见岁月的足迹,一个人快乐的在风中奔跑,两个人快乐的在雨中嬉戏,那个人是你,是我,曾看见你牢牢地跟在我的身后,背着书包,接送着下学的我,我的目光是天地相连的美丽,你的目光是追随我走过的足迹,那时的我还小,那时的你还不老,可那段时光却成了我心底最动听的歌谣。

  雨轻轻地洒向大地,轻轻的滋润干涸的土地,轻轻的抚慰点点落红,宛如你轻轻的脚步,一个人在灯下埋首,两个人在灯下守望,那个人是你,是我。雕塑般守望的身影,烙印在我的心房,日日奋战有你夜夜的陪伴,我感受到如阳般的温暖,你无声的问候,促使我不断的努力。那时的我已长大,那时的你渐渐变老。可那段记忆却是心底最持久的歌谣。

  云映衬着半个残阳,残阳依偎着整个云朵,仿佛地相连的美丽,山驮着夕阳愈走愈远,看着远方的霞光泛着淡淡的黄,似乎看见你在伴着启明星起床,让爱的美味佳肴泛着淡淡清香;仿佛看见你在门口苦苦守望,目光伴着日落的夕阳绵延向远方;似乎看见你在夜晚的灯光下,用爱的指针为我编织着温暖……

  美好的时光总是那么稍纵即逝,无法在眼中匿藏,时光的音符在渐渐随着爱的音律飘向远方……

  不知落叶何时画出天边的轨迹,不知夕阳何时变得扑朔迷离;而奶奶的容颜已随着时间渐渐飘向远方,曾经常在心底的美好的歌谣——那美好的时光已成为远去的声音。

  远去的声音

  夕阳下,走在曾是蝉声喧闹的林中小路上,总是觉得今年的夏天少了些什么,仔细想一下,可不是,我们很少再听到那震耳欲聋的蝉鸣了。在清净中感到有些孤寂,时间长了,便觉得内心空荡荡的。

  有些事,只有失去了才懂得珍惜。在这个夏天,我有些怀念小时候听蝉声的日子了。那时候,蝉在夏天里扮演着主角,太阳才刚刚升起,蝉们便迫不及待地开起了“演唱会”,先是小夜曲,不久便是大合唱了。虽然有些毛躁,但我们还是十分喜欢。现在想想,免费的“演唱会”是多么热闹有趣啊。

  夏天给我们带来的最有趣的事,是捉蝉。每逢夏日,我们这些小孩子可有事要做了。一群群穿梭在树林中、小河边,一边笑着闹着,一边抬着头,仔细搜寻着地面和树上,其认真和执着不亚于给病人做手术的医生。在清越鸣唱的蝉声里,不时夹杂着几声惊呼,那是捉到蝉后欣喜的叫声。一只蝉可以让孩子们兴奋不已。捕蝉,成了夏日里最大的乐事。

  不仅是我们这些孩子,许多大人也组成了捉蝉的大军。夜晚的时候,他们会捉那些刚从土里出来的蝉虫,为的是把它们做成美味佳肴。时间久了,蝉渐渐地变少了。现在想想,它们实在可怜……

  烈日当头,行走在小径上,几乎被炽热的阳光烧焦,这时耳畔飘来几声有气无力的哀鸣,是蝉声,但那么弱小,那么孤单。蝉,这夏日的精灵越来越少了,只有极少数形单影只地坚守在岗位上,曾经热闹至极的夏天也不再出现。人类为不断地满足自己的贪欲,不顾大自然的安危,最终只能是自食其果。

  在我们周围,美好的东西越来越少。我不禁想:当人类将造物主的成就挥霍一空的那一天,人类的行程还会有多远?

  夕阳下,蝉鸣渐行渐远……

  远去的声音

  “乌拉尔——山,乌拉尔——河……”忽高忽低的声音长短不一,且低调。

  理科历来是被公认为“低级趣味”的科目。地里老师是个姓秦的50岁的老头,缺乏幽默,终日板面,同学们背后都叫他老秦。每次上地理课的状态就可想而知:一片倒!要求上眼皮和下眼皮和平共处,联合国也表示无奈。

  “可能地理太专业了吧!”(我猜)他讲地理倒更像背地理。连成一片无疑是一首催眠曲。下面的宝宝们真乖,睡得全然不知。台上滔滔不绝,台下鼾声起伏。铃响毕,问乎:“知否?”答曰:“知。”问毕,走之。

  现在,他的声音明显提高了50分贝,而且口气大有“好话只讲一遍”之势,容不得你不听。

  学习了30多天地理,我竟发现地理妙趣横生。我开始喜欢他讲地理了。但听到这些声音的时间却越来越少了。面临首届“地生”会考能否以胜告捷,所有的人都有点不堪重负。而身为四个班的地理代课老师……也就是在那时,看着他忙碌的身影,每次考试试卷发下来后,我都会暗诫自己:一定要对得起这份试卷。

  然而,真正读懂他,读懂所有的老师,是在会考前夕——六月十七日下午。

  愁云密布,两旁的杨柳和着风奏响一曲悲怜的送行歌,手里握着准考证,老师的话语响在耳边。那天下午,秦老师的话不多,却把自信留给了我们。

  成绩出乎意料的好,而我也为这段时间的告终给自己画上了一个并不完美的句号。

  最后,我想说:“老师,我不是您最出色的学生,但您却是我最尊敬的老师!

  远去的声音

  苍翠的绿意遮上眼帘。我漫步在青石踮起的山间小径,耳边传来森林中的秘密细语,闭上眼,仔细聆听。

  “泠泠……”叮当清脆的声音在小谷飘荡。清淞小溪小即将完成童年的印记,向小河远去。犹记得,是山顶的几棵松柏每日清晨执起针细的叶子收集滴滴露珠;犹记得,是山野片片的青草每日沐浴浓浓雨雾来储存生机;犹记得,是丘隆间颗颗卵石每日与小溪相伴,祝福它的步步成长。现在,小溪将要远去,那悦耳的泠泠声此刻充满悲凉,我的心便忽的凉了。终究是要离别了罢!这一离别,不知几时能够在相遇。悲凉之意未曾收起,那反复的悠鸣声似是得知了什么,又婉转活泼起来,我细细听着,知道那音响随着水声远去。我仍震惊着,那莫不是?那分明是包含希望的乐曲!小小的山溪不辜负大家的努力,远去。而那远去是的离别,竟不是悲伤,而是对前方的希望。

  微风轻拂,溢来一阵花香,我仔细搜寻。蒲公英妈妈昂自在风中摇曳,传来阵阵私语。“妈妈,我不走!”白绒的小蒲公英紧抱住母亲的手臂,“孩子,去吧,你终要远去,你要记住,你拥有妈妈的期望!”薄弱的身躯已然飞翔。“哗……”那是小蒲公英远去的声音,那声音轻轻的,几乎没有声响。但我知道,已有一道声音深深在它心里扎根,亦在我心里扎根。在那慈爱声中,承载着期望的花香。

  乘风远去的小蒲公英,蜿蜒远去的小溪。它们在大自然中都有属于自己的声音,诞生亦是,远走,亦是。

  每个人生于世上便有了自己的声音。呱呱坠地声、第一次走路的跌倒声、开怀大笑声、哭泣落寞声。最常见的,便是那远走的离别声。时间在走,我们的人生路亦不会停留,每当与一处美景别离,难道就仅剩离别与伤痛?莫要忘了,人生漫漫,美景无数。当你背上行囊临行前,总有那句句嘱咐声;当你迈开大步走向征途时,心房总会有心跳声在回荡,那怦怦的,跳跃着的,正是被我们遗忘的希望和期望!

  人生路上我不能停,唯有不断地出发远去。但那并不是悲伤别离,当我远去时,我总会听到,充满希望的声音。

  嘿,你听到了吗——

  蒲公英的孩子继续飞翔,小溪也继续流淌。

  我也要背负期望的行囊,脚踩希望的光芒,向前方,远去。

  远去的声音

  “沙沙——沙沙——”咦?那是什么声音?怎么一会儿轻,一会儿重的?好像有人在穿过草丛,还是去看看吧!我一边听声音,一边轻轻地寻着声音走过去。啊!原来是大伙在开演唱会呢!

  我悄悄地,到了林中,百鸟一齐合唱。那声音不惊天动地,那声音不震耳欲聋,那声音也不噼里啪啦。那声音婉转缠绵,委婉悠扬,动人心弦。你听:高音的,中音的,粗嗓子的,细嗓子的,使人听了像一曲永不休止的乐章,让人不想离开这动听的歌。

  “蝈蝈蝈…蝈…”这是著名的儿童歌手小蝈蝈在唱童谣,听了这个童谣,我又想起了自己快乐的童年:我和小伙伴去捉蝈蝈,听着它的声音悄悄地靠近它。一“扑”,我栽了个跟头,一起来,哇!怎么有个泥娃娃在这儿。顿时,他们哈哈大笑起来。为了捉蝈蝈,我付出了个跟头。“啪啪”小蝈蝈这天真的歌谣让大伙都情不自禁地鼓起了掌。

  在一旁“哗——哗哗哗——”这声音又如雨点滴入小溪,如一位女子在唱出自己的悲伤。泉水淙淙;风声萧萧,再有着柳姑娘伴舞……这声音,这景色无法形容。顿时,这声音又戛然而止。我走近一看,啊,演唱者正是在音乐界数一数二的小溪姐姐。“小溪姐姐,你唱的真好听!”我兴奋地说。但小溪姐姐满脸忧郁,我疑惑地问她:“你怎么了?”

  “唉!最近人类总是把污水排到我身上,从此我没有了伙伴。虽然现在我的衣服干净了许多,但我还是缺少伙伴,缺少欢乐。”我听了非常同情,马上跑回家叫上几个伙伴,带上小鱼儿,把这些“孤儿”送到小溪姐姐那儿。小溪姐姐可开心了。又唱起了歌。虽没有黄河的汹涌澎湃,长江的奔腾怒吼,却有着独特的韵味。

  风吹拂着湖面!听,那些声音……

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