以心底的阳光为题的高中作文5篇

嘉欣 233分享

  每个人心底也许都会存在着阳光,而这阳光便也是支撑着自己前进的动力,下面是小编为大家带来的有关心底的阳光为题的高中作文5篇。

  心底的阳光

  深秋时节,窗前的枫叶红的抢眼,仿佛燃烧着的簇簇火苗。在这凛冽的秋风里,一束阳光照进了我的心底,温暖着我,感动着我。

  我坐在书桌前望着冷清的秋景,突然一位不速之客在窗前翩翩飞过,我凝神细看,原来是一只蝶!它的翅膀呈黄褐色,上面有隐约的黑点。在风中,它仿佛被一根铁链牵扯着,托拽着,若不仔细看,还真有可能与被风卷起的枯叶混为一谈。

  我忙打开窗户,将他迎了进来。小家伙翅膀无力地拍打着,落在我的书上,奄奄一息。他的同伴们兴许是死去了吧,我想着,为他即将结束的生命感到惋惜,。便用手轻轻拈起它的翅膀,将它放到玻璃罐里,想让他安稳的度过这最后的时光。

  蝶落在了瓶底。令我惊诧的是,它用尽全力张开翅膀,却又一次次的倒下。我才明白,他是要挣脱这瓶子的禁锢!可能吗?他尽力保持不去撞到光滑的瓶壁,一点点的上升再上升,似乎曾经的活力重新回到她的身上。我摒住呼吸,刹那间,他猛地向瓶口冲去,撞上了窗玻璃,落在窗口,不再动弹。

  我心中一阵颤栗。一只小小的蝶,竟为了这最后的自由而放弃自己的生命。他用他最后的滑翔向世界宣告着“不自由,毋宁死”!

  我双手托起那只蝶,犹如拖着这世上最珍贵的宝物。我腾出一只手轻轻推开窗,冷风吹过,蝶的羽翼轻轻摆动起来。就把他赠给秋风吧!蝶像一片叶,被风裹挟的,飘走。愈飘愈远,愈飘愈远。啊,这个小生灵。他又一次飞翔了!

  我无言地站在窗前,完全臣服在这样一个顽强的生命面前。它的双翅在秋日淡淡的阳光下发出迷人的光泽。此刻。风不再寒冷。那片火红的枫叶,一如“霍霍”的火苗燃烧在我的心头。

  我悄悄拿过一本书,坐在窗前…

  心底的阳光

  可曾记得,那一片阳光洒在我脸上;可曾记得,那一片阳光给予我动力;可曾记得,那一片阳光让我的心底得以温暖。

  儿时的我,总是无所事事,或看电视,或看小说,或约同学们一起出玩。那时候总是无忧无虑的。然而现在的我,早已不再是一个游手好闲的孩子,我有我自己的事情要做。

  天,阴沉沉的。

  我拿着鱼竿,在河畔钓着鱼。初来外地踏青寻访的我,准备收获些东西完成我的暑假报告。心想:钓鱼也许是个不错的收获,应该很快就能拿到些资料了。我心中暗暗高兴着。

  我坐在小河旁,握着鱼竿,闲散地打量着周围。一分钟,两分钟,三分钟……我顿时感觉时间过的好漫长,周围没有城市的喧闹声,伙伴们的嬉戏声,工地的嘈杂声。也许正因为少了这些,没有什么好抱怨的,时间也越流越慢。时间越慢,我愈焦躁;我越急切,手愈发慌;手越颤抖;鱼儿们就跑得远远的,不赶靠近鱼钩上晃动的免费午餐。

  我抬起头,看看天,阴沉的样子似乎快下雨了。我本什么都不抱怨的心,却唯独担心起天气来。

  这时,母亲走来,正想叫我回屋去,就快下雨了。我不听,非要把鱼钓上来才肯罢休。我的心此时变得凉了起来,有点灰心丧气,只是还想要钓上鱼,却无济于事。母亲愣了,在一旁呆了好几分钟,立刻看出了我的心思,语重心长地说:“儿子,加油,我支持你!一定会把鱼钓上来的!”我愣了。这短短2句话,不知包含了多少鼓励与信任,我看着母亲那份笑容,冰凉的心,不知何时被母亲的话语,包裹起来,如微波炉一样,温暖了我的心。

  我怀着母亲对我的信任,我这次紧紧握着鱼竿,全神贯注地盯着鱼漂看。颤抖的手早已安稳,焦躁的心早已平静,一切都似乎变得很美好,时间,一样是缓缓流过,可是我却感觉每一秒都是珍贵的。终于,鱼漂动了,我毫不犹豫的往天空一抛,收获的不仅是一条鱼,更是一份爱。

  感谢母亲!她如一片阳光,把我的心变得无比温暖,正是她,让我懂得了鼓励与信任的重要。那片阳光将在我心中永存。

  回首仰望天空,密密的云已经散了。大雨降至的天空,突然放晴来。

  心底的阳光

  温暖的阳光照射在校园枯萎的梧桐树上,枯枝烂叶随着风在校园里四处飘荡,可是它仍努力的抽出嫩绿的绿芽。也许是阳光的照射吧,这棵梧桐树竟奇迹般地活了下来,不断的成长。这不见让我想起了两年前……

  “叮铃铃”随着下课铃的响起,我马上收拾书包飞快的跑出教室,“谢恺源,等一下,老师有话跟你说!”什么?叫我??有什么事???老师会不会批评我????于是我怀着忐忑不安的心情来到了老师面前。

  “恺源,这次学校要举行演讲竞赛,老师希望你参加。”

  “可……可是老师,我……没有参加过,我怕我……没有没有经验。”听到我要参加演讲比赛,我想放弃。

  “没关系,老师相信你一定能行的!!”老师说着便把演讲稿塞到了我手上。

  我还想拒绝,可老师的眼里闪过一道光,这束光照射到了我的心灵,说我无法抗拒。

  回到家里,我不断地背诵,不断地配手势,为朗诵比赛做好准备。

  过了几天,老师叫我到办公室,让我当着许多老师面前试一试。面对众多老师,我十分紧张,一个字也说不出来。“慢慢来,没关系。”老师温柔地说。说着,我的眼里又闪过一道光,这道光让我轻松了许多,于是我开始朗诵了起来。

  ……

  三天后,学校礼堂里的演讲比赛开始了。轮到我上台了,无意中,我看到了老师,看到了老师的眼睛,看到了老师眼里的那一道光,那一道光好像在说:“加油!老师相信你!!”于是,我便开始演讲起来……

  几天后,结果出来了,我居然得了第一名!不过这第一名,还得归功于老师,老师那双眼睛,老师眼睛里的那一道光……

  心底的阳光

  在我的心中,有一束温暖的阳光照耀着我。这一束阳光是我新来的语文老师。

  在我们班上,新来了一位语文老师,他就是李老师。他的身体有些发胖,头发是稀疏的,中间的头发全秃了,班上有些同学赐予称号:“地中海”。因为岁数大的原因,他要戴一副老花镜。脸上总是挂着一脸的笑容,给人亲切的感觉。有些同学不知为什么对他有些反感。但我觉得,他就像一位慈祥的爷爷。而且,他就像是一束温暖的阳光照亮着我的心。

  在他来之前,我比较自卑,经常不敢举手。就算被老师点了名,回答还是沉默寡言。但是他让我感到了自信,阳光。为什么呢?因为在他上课时,会说一句:“同学们,不要害怕,即使你说错了,也是一个美丽的错误。”给了大家启示。就是这么短短一句话,让我有了自信,上课举手的次数多了,自然也会有好成绩了。因为这束“阳光”,让我自信,感到了温暖

  他不仅会让人感到温暖,还会宽容别人。

  以前当我犯了错误时,经常会挨原来语文老师一顿臭骂,过了几天又是一如既往。但今日不同往日,当你犯了错误时,李老师不会骂你,但会一本正经,轻言细语地说一些做人的道理。虽然有些道理我记不太清,但李老师说的:“君子不二乎。”却深深地印在脑海里。还记得他说过:“但是,别以为老师给了你机会你就一而再,再而三地犯错误,老师给你机会并不是放纵你。”所以,当我犯了错误后,我会铭记在心,很少有过犯第二次同样的错误了。他就像阳光,他会给我宽容,但他同样会在我犯错误时,把那束刺眼的阳光洒在我身上,让我铭记在心。

  这就是我的“阳光”。他让我感到温暖、自信、亲切、宽容,但也会给你警示,让你牢记错误。我想:如果老师都像他一样,那么学生一定会像太阳花似的努力地学习。

  心底的阳光

  在我的心中,有一束温暖的阳光照耀着我。这一束阳光是我新来的语文老师。

  在我们班上,新来了一位语文老师,他就是李老师。他的身体有些发胖,头发是稀疏的,中间的头发全秃了,班上有些同学赐予称号:“地中海”。因为岁数大的原因,他要戴一副老花镜。脸上总是挂着一脸的笑容,给人亲切的感觉。有些同学不知为什么对他有些反感。但我觉得,他就像一位慈祥的爷爷。而且,他就像是一束温暖的阳光照亮着我的心。

  在他来之前,我比较自卑,经常不敢举手。就算被老师点了名,回答还是沉默寡言。但是他让我感到了自信,阳光。为什么呢?因为在他上课时,会说一句:“同学们,不要害怕,即使你说错了,也是一个美丽的错误。”给了大家启示。就是这么短短一句话,让我有了自信,上课举手的次数多了,自然也会有好成绩了。因为这束“阳光”,让我自信,感到了温暖

  他不仅会让人感到温暖,还会宽容别人。

  以前当我犯了错误时,经常会挨原来语文老师一顿臭骂,过了几天又是一如既往。但今日不同往日,当你犯了错误时,李老师不会骂你,但会一本正经,轻言细语地说一些做人的道理。虽然有些道理我记不太清,但李老师说的:“君子不二乎。”却深深地印在脑海里。还记得他说过:“但是,别以为老师给了你机会你就一而再,再而三地犯错误,老师给你机会并不是放纵你。”所以,当我犯了错误后,我会铭记在心,很少有过犯第二次同样的错误了。他就像阳光,他会给我宽容,但他同样会在我犯错误时,把那束刺眼的阳光洒在我身上,让我铭记在心。

  这就是我的“阳光”。他让我感到温暖、自信、亲切、宽容,但也会给你警示,让你牢记错误。我想:如果老师都像他一样,那么学生一定会像太阳花似的努力地学习。

    906148