以为自己喝彩为题的高中作文600字5篇

嘉欣 233分享

  无论在你遇到多么大的困难,请你别忘了,给自己一声喝彩,去争取属于自己的成功。下面是小编为大家带来的有关为自己喝彩为题的高中作文600字5篇。

  为自己喝彩

  人生就应该像风,所到之处留下树叶摇摆,那是为自己喝彩;人生就应像水,所至之处留下朵朵浪花,那是为自己喝彩;人生就应像石墨,所到之处留下千古绝笔,那是为自己喝彩。人生之中,何尝不为自己喝彩。

  为自己喝彩,是对自己的肯定,是遇到挫折后奋起直追的决心。楚汉相争,此消彼长,垓下之战,四面楚歌,项羽终究败给了刘邦,虞姬自刎,将士凋零。突围至乌江,他看到身边仅剩二十八名骑兵,他越想越不是滋味,感到无脸去面对江东父老,回想起昔日的辉煌,和那往日的功绩,他毅然选择了自刎。他,并没有继续坚持的毅力,他不能接受自己的任何一次失败,也正因为这导致了他带着遗憾离开了这个世界。项羽,你为何不为自己喝彩?肯定自己的能力奋起直追?也许这样,你也许会重振旗鼓,东山再起,改写历史……

  为自己喝彩,是对自己的鼓励,是成功的必由之路。同样有一个人,处于人生低谷,他就是司马迁。此时的他被关押在大牢之中,弱小的身体被沮丧压倒在地上动弹不得。在这万念俱灰之时,一个声音从他心中响起,是一声又一声的喝彩,是来自心的一次又一次鼓舞。他艰难地爬了起来,顺着喝彩声走入了自己的内心,他必须完成父亲未尽的事业!终于,他写出了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,他心中的喝彩声鼓舞着他,一支毛笔亦能穿梭于历史,并且成就历史。

  为自己喝彩,让一个失败的灵魂重拾不灭的信心,让一个哀伤的生命再次找回毅力,再大的困难,再深的沟壑,只需一声喝彩便可逾越。

  为自己喝彩

  怀揣梦想,留给自己一个潇洒寻梦的背影。相信自我,大步向前,就会站在人生舞台的中央!

  ——题记

  面对眼前一张素净的作文纸,倒转时间的沙漏,我陷入了流沙般的回忆……

  我从小是个想象力丰富的孩子,却不善于写命题作文。看着老师出的形形色色的作文题目,我就像孙悟空被戴上了紧箍咒,皱紧眉头,绞尽脑汁,东拼一句,西凑一句,最后只能在手忙脚乱中交卷了事。面对着老师写上的“缺乏真情实感”,我面红耳赤,欲哭无泪。

  好一阵子,我的心总像漫长沉闷的雨季,怎么也高兴不起来。直到有一天,老师把我选入了小记者队伍。我怀揣着越写越好的信念,开始了小记者旅程。

  我尝试着一点一滴去改变。每次采访时,我就会用小笔头记下一些心得体会。采访结束后,我就会在字里行间畅游,仿佛在指挥着一支支一流的乐队,一个个字词与我共舞,一个个句子为我歌唱。我跟着高年级的大哥哥大姐姐走进郑成功纪念馆,被民族英雄郑成功的气概深深折服;走进泉绿农场,感受惊险刺激的野战;参观战地公园,感受着战争年代的烽火硝烟……这一切都是我的“及时雨”,让我积累了许多写作素材,让我这只迷途的羔羊终于找到了奋进的方向。我那一度愁眉不展的脸上渐渐有了阳光。

  面对一次次习作,我不再退缩,而是文思如泉涌,妙笔可生花,好词佳句举不胜举,名人典故信手拈来,作文常常被老师给予高分。更令人意想不到的是,四年级时,我在晋江市小记者现场命题作文比赛中取得了二等奖!看到自己榜上有名,我情不自禁地展开笑颜。

  发光并非太阳的专利,人也可以。懂得在困难面前抓住机会,寻求出路的人,怎么不光芒四射?我,已让阳光照进我未来梦想的大道,我没有理由不为自己喝彩!

  为自己喝彩

  我们每个人都有自己的长处,都有自己的亮点,今天,我想为我拥有的这些长处而喝彩!

  记得上个星期六下午,太阳晒的人们都不想出门,地面被烤的炙热。小狗在地上走着,腿抬的特别高,好像生怕被烫着呢。就连小鸟都不愿出窝寻找食物。这时如果你在地上放一个鸡蛋,说不定还能烤熟呢!

  当时,我坐在沙发上看书,看到这样一段文字:蚂蚁是靠气味来寻找食物的。我突然有了这样一个想法。如果干扰蚂蚁闻气味,会不会影响他们的行动呢?我向来是说什么就去做什么的,于是,我找来一颗樟脑球,又在院子里寻找蚂蚁。我发现蚂蚁之后,就在他们的面前用樟脑球划了一道线。蚂蚁爬到这条线处,就停下了脚步。果然,樟脑丸的气味干扰到了它们,闻不到它们特有的气味就立刻掉头了。我又在它们改变后的路线前面划了一道线,他又不走这边啦。我突然想到,如果在他们周围画一个圆圈,把它们圈起来会怎么样?于是我又画了一个圆,把它们围住。只见他们在圈里来回的跑,一旦挨到那条线就又退回去了。我又把圆圈画的越来越小,直到比一枚硬币还小一点儿时,小蚂蚁就只会在里面打转了。喜欢探索研究的我,这时才发现自己身上的衣服都已经被汗水浸湿了。不过我很开心,我要为我的探究和发现喝彩!

  还有一次,老师让我们每人带一个生鸡蛋,谁也不知道要干什么。上课啦,老师才告诉我们,要我们做一个把鸡蛋立起来的实验。我认为这很简单,立刻做起了实验,可是却总是刚立起来手一拿开鸡蛋就倒下了。这样反复实验了多次,依旧没有成功。许多同学都对实验失去了信心,想打退堂鼓。可我却还在坚持着,不懈地努力着。快下课啦,我终于想办法把鸡蛋立起来了,开心地叫起来:“我成功啦!”。老师微笑着走过来对我说:“只要动脑筋、肯坚持,就是有毅力的孩子,你一定会获得成功,祝贺你!”。

  我觉得爱思考,有恒心,这些都是我的长处。这些长处使我收获了许多知识,懂得了无数道理。你们说,拥有这些长处,我不应该为自己喝彩吗?

  为自己喝彩

  树有树的挺拔,水有水的清秀,人也有自己的闪光点,我为自己的坚持而喝彩。

  那时五月多,离六月一日儿童节还差一段距离。六月一日,当然有的是表演让你观看,凑巧,洪老师把我叫到了办公室,让我演年级里组织的小品。有那么好的机会,我为何不夺呢?我高兴地答应了下来。

  第二天,六班的刘老师就来找我了,让我演主角,把稿子给了我。我这一回还真可以“出人头地”了!

  回到家,我划出了自己说的话,哇,足足有两页啊!这么多,我读了一遍,读得结结巴巴的。到时候上台拿稿子读?那可是个笑话!哪个观众看见过演员读稿子的?可是我连读都读不通顺啊!

  我不演吧,减少了负担,但老师以后什么都不会找我了;但又演吧,那么多,万一中途忘了台词怎么办呢?

  我想了一宿。算了,苦就苦一点吧,而且每班名额才一个,老师之所以选我,肯定是我比较优秀呗!我的心里又保持了平衡。

  我用了两天时间,才把那篇稿子给“嗒嗒嗒”地背下来。到了学校,刘老师来找我排练。人都到齐了,老师给我们看了视频,让我们模仿。什么?还要加动作!我的心头一震,就光是背我也不流利,何况是加动作!我又开始犹豫了,不,我一定要坚持下去,一定要坚持!我每天在家里背,还经常对着镜子自己练习,语气,神情,动作!

  我终于坚持了下来。在六一节上,听到同学们的掌声,我觉得这也值得,幸好我选择了坚持!

  我为自己喝彩,为自己的坚持而喝彩!

  为自己喝彩

  今天是入学教育的第二天,我学会了用坚强来面对一切。

  早上吃饭时,我和孙佳梦要去宿舍打扫卫生。换作以前我决不会主动去请求教官的允许,而是选择逃避。这次,我在得到教官允许后,认真仔细的打扫了宿舍卫生,我为自己的改变而喝彩!

  中午午休的时候,我私自下床去接水被老师看到了,老师对我进行了批评教育,并对我进行了正确指导。我努力控制自己的情绪,泪珠却在眼眶里直打转。此刻,内心深处有个强烈的声音告诉我一定要坚强。通过老师的教育,让我懂得没有规矩不成方圆,凡事要服从集体安排。那一刻,我为自己的改变而喝彩!

  晚上训练时,也出了一次“祸”。在最后几分钟的训练中,我由于紧张做错了一个动作,被教官罚去边上练,心里难受极了。尽管如此我还是安慰自己:这样可以练得更加熟练。训练有苦,我一定能坚强面对,因为“不经历风雨,怎能见彩虹”。

  现在坐在教室里回想一天的训练,我为自己感到骄傲!因为我学会了坚强!明天,我相信自己会更加坚强!

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