以感念师恩为题的高中作文5篇

嘉欣 233分享

  晨曦细雨育桃李,金秋硕果慰园丁!一声老师中间包含着无比复杂的情感!下面是小编为大家带来的有关感念师恩为题的高中作文5篇。

  感念师恩

  老师,没有豪言,没有怨言,没有壮言。他们大半与粉笔为伍,他们言传身教,将优秀的品德,渊博的知识交给我们,使我们受益终生。

  老师的爱,滋润着我的心田,打开记忆之门,感人的场景在脑海里不断涌现……

  风裹挟着雨,呜咽了我心中的歌声。夏日的午后,我一个人孤单的徘徊在学校的操场上,眼前的一切显得是那么黯淡。刚刚过去的考试,我失利了,情绪十分低落,似乎周围的一切都笼上了一层灰色。老师让我自己想一想之后应该怎么办。内疚,茫然在心头交织。

  风雨袭来,掠走了我心中的灿烂。雨珠滑落,成了一道道泪痕,那是我留下的泪水吗?陷入人生低谷的受挫感,巨石一般压在我的心头,我觉得自己身心疲惫,已无力振奋。难道,我将要倒在惊涛的喧嚣里?再也听不到心中会想的歌声吗?

  不,风雨中这点痛算什么?一时的乌云遮不住自信的阳光,一时的暴雨冲不垮坚定的信念。我终于明白了老师让我自己想的道理。

  第二天,老师找到了我,和颜悦色地问:“你有没有想过这次为什么考得这么差?”“我做题太粗心,学习不太勤奋。”老师听到这些笑了,他又耐心地给我讲解了试卷上的难题,并举一反三。这让我更深入地了解试卷上的错题。避免了下次再犯此类的错误。

  不知不觉,天已经黑了,老师的题目也已经讲完了。快到离别的时候,老师告诉我要细心要做题,努力的进取。老师的教诲,让原本懦弱的我变得更加坚强,更加的积极进取。终于,在第二次考试中,我获得了喜人的成绩。老师也投来了赞赏的目光。

  老师,让我渐渐懂得了遇到困难,不能颓废,不能放弃。如果一定要有风雨,那就让风雨来得更猛烈些吧!

  老师,一个神圣的称号,在我处于人生的困境时,让我懂得怎样面对它。老师给予的温暖让心灵的暖流在一瞬间迸发,并将和我永远相伴,走过现在与将来的每一个日子。我将永远记得感念师恩。

  感念师恩

  我读一年级时,在保山城郊的一个学校,我遇到了和蔼可亲的张老师。他胖胖的,有个大油肚,走起路来大摇大摆很威风。笑起来,满口的牙都露出来,像成熟的石榴露出了籽儿。他上课时,同学们可不要讲话,也不要看课外书,要不然会把你“批”得没处躲。不过,张老师也有温柔的一面,不信,你就来听我说说吧。

  那是一天中午,我来上学时,烈日当空,万里无云,我热得大汗淋漓,就只穿了短袖。可是,到了放学时,天上却乌云密布,电闪雷鸣。不一会儿,下起了倾盆大雨。因为前几天我跌了一跤,骨折了,脚打上了厚厚的石膏不能走太远,所以,只能眼巴巴站在校门口等着妈妈来接。雨越下越大,看着同学们一个个都离开了学校,我可着急了。这时,远处有一个人打着一把红色的大雨伞向我走来,我以为是妈妈来了,老远都大喊起来,可那个人走近一看,却是张老师。他把大伞罩在我的小伞上,和蔼地问我:“怎么,你妈妈还没来接你呀?”我沮丧地说:“是啊,估计天气不好,路不好走吧。”“这样,我给你妈妈打个电话,告诉她我今天送你回家,这么大的雨,很容易淋病的。让她别急着往这赶了。”张老师说着,弯下了腰,示意我爬上去。那是多么温暖与宽阔的脊背啊!这条路本来就难走,现在还下了雨,就更加难走了。张老师背着我踉踉跄跄走在路上,雨水溅起的泥巴不断打到张老师的裤子上,张老师的裤脚变得又湿又脏……往常很短的一段路,今天变得格外漫长……

  张老师的爱绝非偶然,而是无时无刻不在我们身边。印象深刻的另一次是放学后,我去操场上玩,爬栏杆时不小心“咚”地一声摔了下来,同学们吓得又哭又叫,张老师在宿舍里听到了,立刻不顾一切向操场跑来,初步判断我没伤到筋骨,就连忙把我扶起来,扶着我到他的宿舍,为我清理伤口,用创可贴把我的伤口包好了,又倒了一杯开水给我喝,最后张老师才温柔地批评我说:“下一次可要小心一点,再不要玩危险的游戏了。”我哭着抬起头,泪光中的张老师分明就是一位既严厉又慈祥的父亲啊!

  感念师恩

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  ——题记

  老师是辛勤的园丁,悉心呵护着祖国的花朵;老师是避风港,为我们遮风挡雨;老师是一盏明亮的路灯,为我们照亮人生的道路;老师是……

  她,一米五几的身高,微胖的身材,圆圆的脸蛋,老式的圆片眼镜挂在她的塌鼻上,随着走动而摇晃的长发也是她的特征之一。没错,她就是我初三语文老师,姓徐,她不十分漂亮,但为人大方有礼,十分亲切,很容易给人好感。

  在众多老师中,她留给我的印象十分深刻。她永远不会踏着上课铃进入教室,而是早早的来,尤其是讲文言文时,她更是来得早,她总是站在椅子上把将要学习的文言文抄在黑板上,上课时,她会用不同颜色的笔在原文中注释不同的翻译。一节课下来,她早已汗流浃背了。我曾经把这件事告诉我的父亲,我的父亲笑着说,她是把你们当小学生教,肯定是你们太笨了,我却觉得她工作认真,对我们极其负责,我们年级第一的成绩就是最好的证明,她的汗水是有力的铁证。

  她不像其他老师那样死板,在静校后的第一堂课,同学们总是昏昏欲睡,她不会罚我们站或是大吼大叫,她总会事先上网搜些笑话讲给我们听,待我们瞌睡醒了,她再讲课,在周末的晚自修,学校给我们看电视,她也会提前拷贝一部有趣的电影放给我们看,所以我们总是很期待周末的来临。

  她个子不高,相貌平平,站在人群中很难看到她,但在我们眼中,她就是与众不同。你有见过班上因为没有几个人带字典而要求专门向所教的初一同学借四十几本字典的老师吗?我想是很少的。现在她已经考到公办学校了,虽然再也看不到她板书的身影了,但是将会有更多的莘莘学子在她的教导下变得出众。

  一日为师,终身为母。虽无法像孝顺父母那样孝顺她,但我会永远铭记她的教导,会永远尊重她,爱戴她,也会永远尊敬那些“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的平凡的人。

  感念师恩

  有这样一个故事:从前在一个大花园里,有一棵健壮的大芭蕉。在它的身旁,有一棵嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己体内的养分,全输到小芭蕉体内,使它茁壮成长,而自己却慢慢枯萎了……

  故事中的老芭蕉,让我想起了班主任老师,他不正如故事中的老芭蕉吗?

  班主任老师那一丝不苟的工作态度,和蔼可亲的面容,宽厚的笑声,都可以体现出老师的"好"。班主任老师见到我们有不会的问题,就过来给我们指点迷津;老师见到作业上有错题,就耐心地给我们讲解。工作时,就算有时眉头紧锁,有时泪水从两颊滑下,有时耐不住蚊蝇叮咬,有时头晕腰痛袭身……,但老师对我们不离不弃,兢兢业业!

  有人说,我们是祖国的脊梁。而我们敬爱的老师,却是支撑起我们这一代代人的脊梁,是他们给予我们充足的知识食粮,是他们给我们指明了向前的方向,是他们斧正了我们身上的歪枝硬刺,是他们教会我们怎样做人。谢谢您,敬爱的老师!

  老师就像一滴水,滋润了我们的心田;老师就像一缕阳光,照亮了我们内心的黑暗;老师就像一支小小的蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师就像一架梯子,让别人踩着自己的肩膀向上爬,去采摘胜利的果实;老师就像那辛勤的园丁,培育着祖国含苞的花朵……

  老师的谆谆教诲使我深受启发,老师的殷切期待使我信心前行。老师是我心中那棵最大的树,您让我拥有一个不变的梦想:长大后我就成了你!

  老师,您的恩情,我没齿难忘!

  感念师恩

  总是悄悄攒下感激,像萤火虫聚起一点点星光,以此来点一盏照亮无知黑暗的明灯。

  而李老师则如同明月,无私地朝我所未知的远方洒满月光,徐徐地在所有学子面前展开一张世界地图,展示出一个崭新的世界。

  办公室中久陪伴

  我最热衷于跑办公室的那段时间,可以说几乎是天天都来,一回又一回地从李老师那带走几张额外的卷子。她教地理,于是我有时从她那儿拿去一张省份填空,有时则是一张实实在在的卷子。一来一去中,收获的不止是她批改过的卷子和不吝啬的教导,更有日益增加的师生情谊。一次考试后,她在班里公开表扬我,借一件件事向同学们说出语重心长的告诫。我看到,她那双温柔的眼里有满满的赞扬和殷殷的期望。这更使我下定了要学好地理的决心。

  期末考前温柔言

  一次期末考前,我在放学的路上与李老师不期而遇。她远远地看见了我,加快脚步走了过来,与我就着对这次考试的猜测聊了起来。因不久前刚考过一张期末卷,其中有一道怪题令我记忆深刻,便借着此次谈话向她说出自己的担忧。她立刻以种种原因和过去的经验来解开了我的问题,信誓旦旦地让我不要忧心期末卷子是否会出这道题。后来,果真没有考。这次对话留给我很深的印象。一次看似普普通通的对话,却稳住了我那颗因大考将临而动荡不安的心。

  课题组里促膝谈

  在有地理课的最后一个学期里,李老师在班里找到包括我在内的六个人,组成了一个课题小组。围绕着这个课题小组,李老师花费了很多心血:活动未展开的时候,她给了我们小组很多建议和可行的模板;第一次活动结束汇报成果时,她及时给予了我们足够的鼓励,令气氛更加热烈……我记得,在一次放学后的会谈里,她告诉我们:之所以对活动进程如此上心,一方面是因为课题本身很有趣,另一方面则是因为她希望我们在活动过程中获得成长。回想起来,她似乎是以一种温柔而不可忽视的方式,陪伴着我们成长。

  滴水藏海,放眼望去,俱是时光聚集起的深情。作为老师,她教我们地理知识,陪伴我们许多个日子;作为学生,我们除成绩和一腔深情外,无以为报。她以世界教我,而我将怀着对她的感恩去热爱这个世界。

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