有关高中生作文谱写青春600字5篇

嘉欣 233分享

  青春乃心境,而非年华;青春非现于桃面朱唇之艳,灵活矫健之躯,而现于志士之气,遐想之境,激情之盛。生命之泉,涓涌不息,青春常绿。下面是小编为大家带来的有关高中生作文谱写青春600字5篇,希望大家喜欢。

  谱写青春

  谈到青春,在常人的意识中,它只属于人类。其实不然。青春属于宇宙中的任何一种生命物体。就我们的地球——母亲,曾经是个美丽无比的星球,散发着青春的气息,它英姿勃勃,充满了生命的律动。那时,各种生物在富饶的大地上嬉戏,欢娱,那景象使人心旷神怡。春天,大地回春,草长莺飞;夏日,绿树红花,流水潺潺;秋天,山红涧碧,凉风习习;冬日,瑞雪纷飞,江山多娇。然而,随着科技的发展,地球母亲的容貌日渐更颜,现在呢,与原来相比,真是面目全非——天空不再明澈,河水不再纯净,动植物种类稀少,有的已经濒临灭绝。大量的水土流失,使土层变薄,养分缺少,植物生长不良,有的地方竟寸草不生,严重地造成水源枯竭、河道淤塞,河水泛滥成灾。因此,我呼唤青春,我呼唤青春容颜、青春气息在母亲——地球身上焕发!

  大自然需要一个自然生态的平衡,这样人与自然才能和谐共存与发展。然而,人类常是利欲熏心,在有意与无意中破坏大自然的生态。例如大量砍伐森林与毫无节制开采资源,接踵而来的洪水造成了水土流失,多少家园随水而走,又多少人无家可归。曾经看到一则报道,一个山村由于滥砍滥伐,昼夜之间,绿山变荒岭,后来,一群狼闯进了村庄,把它占为自己的地盘,进行肆无忌惮地掠夺家禽家畜,最后将村庄洗劫一空,狼才扬长而去,重新开辟天地。这灾难,是人类破坏生态而造成的!因此,绿化是保持水土的最简单而又有效的办法,每一个公民都应响应绿化环境的号召,每一个公民都有责任在未开采或受破坏的土地上栽种一棵生命的绿树,或者参与大规模的植树造林活动。既让植物生长,又用植物的根固定水土,又能让动物有美好的家园,从而一举多得。与此同时,严格地控制伐木,进行“一手砍,一手栽”,这样才能让地球母亲的绿色青春焕发光彩,让满目翠绿造福人类!

  我怀着自己那颗炙热的心呼吁人们:“我们要保持水土,将那光彩四射的青春还给我们那位伟大而又神圣的地球母亲,让它的笑颜永远地绽放。”

  谱写青春

  当记忆的月色浮动于从前忧伤的颜色,当风花雪月逐渐远去,岁月碾压过的流年,留下的是值得追忆的永远。

  童年,总有一个夜晚让你永远刻骨铭心,立在露湿的石阶上,希望像鸟儿一样自由自在的飞翔。轻唤心灵的孤寂,散发出童年的芬芳。

  曾经喜欢的歌,是否还能弹奏出往日唯美的节奏;曾经走过的路,是否还能找出那深深的印记,曾经有过的梦想,是否还保留着一份美好的纯真。岁月的流逝使我脱去稚气的容颜,再也不是那个一无所知的小孩子,孩童的梦再次从脑海浮现,如今却有了往日不曾想过的轻狂。

  在这个如花的年龄,我们笑靥如花,自信的昂头让凉风吹乱额前的头发。岁月让我们改变了太多,却喜欢一个人静静的凝望月光,常常想起李白“举杯邀明月,对影成三人”的孤寂。不知不觉,眼里却有了读不懂的忧伤,是孤寂,还是迷茫。

  走过的岁月像开过的百合,始终是笑着,带着水光,恬静而落寞。春天的风沙,夏天的溽闷,秋天的干燥,冬天的寒雪。岁月的流逝不曾留下任何的痕迹。如今,自己的书桌上再也找不到自己喜爱的小人书。这个窗前托腮的少女,不知想做一首云的诗,还是想做一只蝶的画。

  少年,那歌,那梦,那岁月。走过的岁月像朵永不凋谢的花。我相信,有憧憬,有向往。偶尔想起那童年的光景,那是童梦的荒唐么?我明白了成长的经历不是很快意的。

  青春的风铃吹开了心扉;青春的彩笛吹动了梦想;青春的音符带动我奔向希望。我爱上了追梦,明白了“莫等闲,白了少年头,空悲切”。岁月无情,残花落尽。命运是如此的残酷,青春的花蕾还未来得及绽放却就要过早的凋谢了。

  如果还有那段岁月,我还坚持孩童的梦想,做一只自由的鸟儿在天空中飞翔;如果还有那段岁月,我还要像鱼儿一样在水里自由的游荡,如果还有那段岁月,我还要一颗明亮的星星,执着于一个美丽的梦想。

  遗失的岁月已经无法找回,就让我们打开黯淡的心扉,为明天编制一个绚丽多彩的花环。

  谱写青春

  凭窗远眺,我的眼前万紫千红。风轻轻拂过,和着夏的炎热,掺着花草的清新,扬起我缕缕青丝时,告诉我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩变幻。

  勤——绿色,为木则荣,为草则绿。林木,用努力,使自己欣欣而向荣;幽草,用勤奋,使自己萋萋而摇绿;我,则用青春的绿,使自己烙下希望的梦。

  梦中的象牙塔悠悠,似我眼中的绿,漆黑中坚定地发出光。为梦,我努力,为梦,我奋斗。清晨,迎接我的是晨曦的第一缕金光;夜晚,伴随我的是明月的遍地清辉。在学问的山脚下,我以勤为径;在知识的海洋中,我以苦作舟。

  烈——红色,袅袅水芝红,脉脉蒹蕸浦。

  荷花,用摇曳,使自己袅袅而生动;水草,用浮动,使自己脉脉而热烈;我则用青春的红,使自己烙下活泼的影。

  为影,我活跃在校园的各个角落。体育课上,我奔跑、飞跃,课后,我的影子是阳光下的一个动点。我热切地广交朋友,我热切地与人交谈,我渴望发表意见,我渴望被人关注。活泼,我青春的本色;热烈,我青春的底色,红色,我青春的亮点。

  郁——蓝色,独立小桥风满袖,平林新月人归后。

  独立寂寞,小桥孤零,寒风袭人,夜色渐起,行人归尽。我在小桥上独品那排遣不去,欲拂还来的迷茫与无奈。青春纵然姿彩炫目,也掺和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈,长辈们偶尔的不理解,学习上的些许不顺,所有这些,让我的天空蔚蓝却不失冷意。

  忧郁的蓝,我青春中最无奈的孤独。

  世界一天天在我的生命中刻下印记,岁月的齿轮碾出了我的痕迹,是青春,使我的画卷色彩斑斓,是青春,使我的梦想透明,纯粹;是青春,使我的心虔诚向上。

  青春的梦想是燃烧的火把,青春的憧憬是汹涌的大海,青春的生命灿烂夺目,青春的感情世界庭院深深,青春的梦幻世界落霞与孤鹜齐飞。

  谱写青春

  一个美丽的字眼,一个热门的话题,吸引了多少关注的眼睛,这就是我们永远的追求——青春。

  青春,你是春天里的第一抹新绿,突破严冬的萧瑟和荒凉,给人们送来春天的问候;青春,你是孩子灿烂的笑脸,无拘无束无忧无虑,给人们带来欢乐和活力;青春,你是老人在公园健身时所练的太极拳,所跳的迪斯科,“人老心不老”的信念使每个人对你都不陌生;青春,你是祖国经济腾飞的坚定步伐,是听到北京申奥成功后人民的欢呼。积极向上,永不停步是对你的解释。

  “青春者,人生,人生之春,人生之华也。”青春之美好,是每个人所向往的。青春属于我们,属于我们这群十四五岁的“潇洒少年”。我们伴着青春的舞曲,踏着青春的节拍,步入青春的舞台,去寻找自己的青春之梦……我们不仅拥有青春之美,青春之活力,还应具有归属于青春的那份勇气,那种意志,那种理想。我们应把握青春,去努力拼搏,“为社会做贡献,为人类造幸福,以青春之我创青春之家庭,青春之国家,青春之地球,青春之宇宙,让自己的青春放射出更加迷人的光彩!

  青春,不仅属于我们,它同样也属于那些年逾古稀的老年人。虽然时间老人将岁月的沧桑,镌刻在了他们的额头,将岁月的风霜挂上了他们的两鬓,可他们的心并不曾衰老啊!公园可见到在钓鱼打扑克、下象棋的“老顽童”……他们因为保留了一份未泯的童心,所以青春在他们身上得到了永恒!

  朋友,请保存一颗年轻的心,贮有一份火热的情,那样,青春之河就会在你心中千年长留,青春之树就会在你心中万年常青,青春之梦也将会在你心中成为永恒。

  谱写青春

  走出了童年的稚气与天真,匆匆忙忙地步入了这个多梦、多爱、多感慨的花季。就在我虔诚地许了三个愿、而后又神圣地吹灭了生日蛋糕上的14枝蜡烛时,从心底油然升起一份喜悦,却也伴着一丝淡淡的惆怅。人生的14块里程碑,被我用尚还稚嫩的双手颤巍巍地竖了起来。蓦然回首,昨天走过的13个春、夏、秋、冬,那些不规则的脚印牵出我几缕眷恋的情丝。不禁对眼前陌生且需要独行的路生出几分胆怯。

  然而人不能永远倚慕昨天,我要自信而勇敢地开始新的旅行。凭着那份执着,那颗年轻而凝重的心,我洒脱地挥挥手,开始了坚定的第一步。

  当风雪无情地向我袭来,令我束手无策时,我后悔过;当密林中的荆棘划破衣衫、肌肤时,我抱怨过;望着无限漫长而又坎坷崎岖的道路,我想过退却;常为沮丧而无奈的成绩,低吟着“今天不回家”;徘徊在屋门口,聆听着父母焦急等待我的踱步声,面对那扇熟悉的门,却迟迟不敢举起沉重的双手。我希望在内心深处祈求得到一丁点儿的安慰,然而属于我的却只有寂寞、呵斥与嘲讽。干涸的心上那一道道暴裂的伤痕正在无言地叙述着伤感和苦楚。被那一个个的骇人的关卡,撞得头破血流,遍体鳞伤,却只能含笑地爬起来,自勉一句:“我还行!”

  经历了这些磕碰,感到疲倦时,我静坐着、思忖着:是否没有面对现实的信心,是否没有坚强的意志……突然,天更暗了,我的心像受到了震撼似的,我意识到:黎明将要来了。困难正像黎明前的黑暗,我体味到了人生的真谛:14岁,生命已赋予我们舵手的重任,生活不能让别人来主宰,要用自己的双臂竖起生命的擎天柱,让困难、失败成为走向成功与辉煌的垫脚石。

  我背起空空的行囊,抬起头,瞥一眼前方,誓用心中的那份赤诚与庄严,点亮生命的火炬,划去本不该属于青春生命中的失落、焦灼、惘然与气馁。等到胜利女神垂青的那一天,用灿烂譬一顶最美最美的桂冠。

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