有关高中生作文我们的青春故事1000字5篇

嘉欣 233分享

  青春依然是流质,只是被我装在杯子中,然后紧握。我已浪费过它一次,但不能有第二次。紧握着它,我觉得自己的生命正一点点地充实,下面是小编为大家带来的有关高中生作文我们的青春故事1000字5篇,希望大家喜欢。

  我们的青春故事

  守望一颗残星,或许能获得整片璀璨夜空;守望一汪春水,或许能阅览满园盎然;守望知足,或许能寻得心中的快乐。

  “采菊东篱下,悠然见南山。”是陶渊明先生知足的人生。陶渊明先生因不与世俗同流合污而归隐恬静的田园生活,他的人生是灵动的。他远离了世俗喧嚣的侵扰,走进了奇山异水间。阅山水,听蝉鸣;享恬静,品人生。欣赏到了:“那远处的南山映人眼帘。山气氤氲,夕阳西落,傍晚的景色真好,更兼有飞鸟,结着伴儿归还。”的秀美风光。悠闲淡然的采一朵菊花。这样的人生岂不灵动?这样的生活岂不乐哉?这样的境界岂不令人向往?陶渊明先生淡泊名利的精神,不与世俗同流合污的品质岂不令人敬佩?知足也是一种态度,陶渊明先生因为知足而寻得了山之精义、水之灵动、地之博大。可见知足能寻得人生的真谛,心中的快乐。

  “非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”是诸葛亮先生满足的人生。在《出师表》中诸葛亮就表明自己的态度:“臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。”他一生不慕名、不慕利,坚守自己心中的志向。反之,像材料中的两只老虎彼此羡慕对方的生活,而互换位置,结果不能适应陌生的环境,反而适得其反而丧命。其实幸福就在你我身边,只是有时不懂得珍惜。而让幸福与我们擦肩而过。所以我们珍惜自己现在拥有的幸福。

  “苔痕上阶绿,草色入帘青。”是刘禹锡先生长乐的人生。刘禹锡先生虽身居陋室却“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”,这何尝不是一种惬意的生活?何尝不是知足常乐的体现?何尝不是一种积极的人生态度。诚然,知足常乐不是不思进取、停滞不前,而是一种轻松幸福,它不用受拘于任何枷锁,任何冷冰冰的权场斗争。而是不过分的追求名利。如果过多的追求名利而置道德、法律而不顾,那么就会像背上一把沉重的枷锁。古有奸臣秦桧、贪官和珅,今有成克杰的,哪一个不是身败名裂?可见知足常乐是幸福的源泉,是美好的图画,是美妙的乐章。

  “短发萧骚襟袖冷,稳泛沧溟空阔。”让我们珍惜青春、珍惜美好、珍惜现在。用青春的笔调勾勒属于我们的幸福吧!让幸福常驻你我周围吧!

  我们的青春故事

  在一个暗黑的屋子里,记忆开始泛滥,思绪早就飘飞到那美好的境界。

  我只是很喜欢回忆过去的事情,那些快乐的光阴为什么要遛得这么快?穿上小学的制服,幻想自己还是那么得小,那么得小。还能够傻傻的问天上的星星有多少颗,可是,不可能了。

  真的是那么讨厌长大,如今已经长高了许多,就像大人一样的身高。但是我讨厌,我不要这么想大人!我只想和以前一样天真,一样傻。

  青春如春风般,只是呼啸而过,你看不见它,摸不到它。而它却在飞快的奔跑着。大了,压力也大了,责任也大了。岁月已过,留下的只是叹息巴黎。

  空气突然变得伤感起来,四处弥漫着我的叹息,黑暗仿佛笼罩了整个世界。眼神变的迷茫了起来,我找不到自己,自己的青春在何方?难道是我迷路了。我呼喊着,哭喊着,没有人来给我温暖,只有黑暗陪伴着,伴随着,我的身躯突然变得冰凉,起身穿衣。

  那些时光,我没有好好的珍惜,被几个死党没心没肺的笑过了。难道只有失去了,才会知道可贵吗?搓了搓手,腊冬了呢。看着窗外繁华的接到,多少人笑着啊!她们都好开心,但是我真心的笑容,你为什么要离我这么远,你总是逃,还是有人把你带走?是谁,把我的快乐偷走了?

  青春,好短暂的时光。繁华,又有几时快乐?青春的繁华,光芒太大,我睁不开眼,模糊一片。

  我们的青春故事

  白云为蓝天做注释,江河为大地做注释,绿草为青春做注释,雪花为冬天做注释。而我,这样为青春做注释。

  我用勤劳为青春做注释。

  不知曾在哪里看过这样一句话:“青春像一只铜铃,我们只有不停的奔跑,它才会发出悦耳的铃声。”

  是的,在青春的路上我们必须勤奋,只有这样才能让青春过得更加充实。

  上课时,我们在教室中奋笔疾书,笔尖与纸尖不停地互相摩擦着,如行云流水一般。今天我们的勤奋正是为了我们今后的道路更加光明。

  在美妙的青春年华中,勤奋刻苦钻研学问,只有这样的青春才更加绚丽。

  我用理想为青春注释。

  胡玲生,他心系蓝天,他把他的一切都献给了蓝天,在他执着地追求下,理想成为了永恒。他不愿要一份高薪却整日都得被困于办公室的职业;他只愿成为一名只有只在与蓝天为伍的工作者,他的理想为他的青春添上了一道十分亮丽的色彩。

  青春本身就是一个充满理想的人生阶段,用实现理想的过程来注释青春,那么青春也将是无憾而深刻的。

  我们还可以用爱来注释青春。我们生活在爱中,在这美妙的青春季节,爱是丰富的注释。同时青春还是一个懂得爱、理解爱,学会付出爱的过程,如果这样注释青春,那么青春该是怎样的丰富与深刻呢?

  青春注释还有许多,你问一千个人,就会有一千种答案。我为青春注释了勤奋、理想和爱,那你为青春注释了什么呢?

  我们的青春故事

  我的同桌总说青春是在无数次跌倒后再微笑地爬起来的坚强,然而坚强对于我来说却是一个很模糊的概念,因为我根本不懂得坚强是什么样一个概念,也不懂得坚强何种生存体验。后来我才渐渐懂得什么是坚强。

  在我们这个能力还承载不起梦想的年龄,在我们的小小世界里仍旧有着自己大大的梦想。或许关于我们的梦想之路的路线还并不明晰,然而我们却在为梦想积淀力量。我们努力向前,努力寻找到那一条正确的追梦之路,尔后,我们学会了坚强学会了去面对。

  有人说,青春是场美丽的烟火,早晚都要散场,但那些划过你青春的人注定在你的世界留下永恒。

  以前总以为三年初中生活很长,但还没等我们仔细衡量,就已经过去三分之二,我庆幸,在初二这一年里,我的世界里出现一个可爱的女孩儿,第一次让我觉得似乎有一种比友情还重要的情感,她的善良,活泼,天真,可爱,使她成为我认为最重要的人,甚至当成我的姐妹,但我还是太幼稚,也许在你最在乎的人的世界里你什么都不是…

  渐渐的明白了,看透了,放下了,这些人便消失在你的世界里,但我想,那个人,即使再也不说话,再也不见面,但要忘记,也许不太可能,至少不会在太短的时间忘记,因为那是你记忆中曾经最美的一部分。

  我不会太固执,因为失去的我从不会后悔,只当那是……我不会忘记我说过的,这就是青春,总有些人走进你的心里,却留下遗憾,你也曾嫉妒过,固执过,甚至报复过,但身边总还有一群最真的朋友,这就是成长。

  走过回忆,也学会了忘记,我知道固执完之后该怎么做,时间教会我的叫成熟与坚强,留下的足迹叫做智慧与成长。

  我们的青春故事

  一想到毕业,总是会忍不住去翻开毕业留言册,抑或是看看毕业照,原来毕业前的离别已经离我这么近了。

  此时我的脑海都是关于那首送别的词:长亭外,古道边,夕阳山外山。即便只是一株毫不起眼的小草,都能拖拽住我的思绪,把我的回忆拉得老长。我原以为我根本不害怕离别,更不害怕眼泪,因为这些对于我来说根本就不算什么,我始终相信一句话:有了离别才会有下一次更好的相遇。原来我的内心深处是这般的害怕离别,害怕眼泪,我甚至害怕窗外那棵慢慢凋零的树。

  以后的我们各奔东西,带走的只有那本薄薄的纪念册。夏日的阳光透过浓密的绿叶间隙轻轻地洒下一层金色。低着头,小心地踩在灰暗处,洒下的金色落在发梢,离别的愁绪在阳光下显得透明。流下的汗,流下的泪,快速变成水蒸气,快快的变不见,独留下红红的眼眶,互相轻快地取笑:“你哭啦。”转过头又轻轻抹去眼角刚流出的眼泪。

  不是不在乎,不是不留意。只是想留下最后一点微笑留给彼此,留给这个奋斗了三年的地方去年的军训照片贴在墙上慢慢与氧气反应,慢慢泛黄。渐渐地,人脸已经看不清了,照片里一个个青春的少年身体抽高,鼻子下长出丹丹的胡须,毫不在意地说着爷们。

  墙上的标语说奋斗,说努力,说着未来美好的蓝图。再回首,是心有灵犀的微笑;再回首,是各有会意的击掌;再回首,是太多太多的汗水与泪水。

  一次次的离别见证了我们太多的成长。眼泪与汗水浇筑了我们理想的长城。我们的青春,我们的无畏,我们的稚嫩。我们三年结伴走过的,是失败,是悔恨,是遗憾;得到的是成长,是快乐,是满足。这次的离别它不是伤感,它是走向成人的仪式,它是增益其所不能的一种方式,它,是回首告别过去抬头展望未来的一个平台。

  抹去泪水,拿着通知书,迈出一个校园进入另一个校园。握住拳告诉自己,这是自己还要拼搏三年的地方。这里还要见证自己的再一次离别。


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